染雾大学英语角活动策划书模板 篇一
活动名称：大学英语角活动
活动时间：每周二下午2点至4点
活动地点：学校图书馆五楼自习室
活动目的：
1. 提供一个英语交流的平台，帮助学生提高英语口语表达能力。
2. 增进学生之间的交流与合作，培养团队合作意识。
3. 增强学生对英语学习的兴趣，激发学生学习英语的动力。
活动内容：
1. 主题讨论：每次活动设置一个主题，学生们可以围绕主题展开讨论，分享自己的观点和经验。
2. 角色扮演：通过模拟真实场景，学生们可以扮演不同的角色，练习英语口语和表达能力。
3. 单词游戏：通过单词游戏的形式，帮助学生巩固英语词汇，并提高单词的记忆能力。
4. 演讲比赛：每次活动结束时，组织一个小型演讲比赛，让学生们展示自己的英语口语表达能力。
活动流程：
1. 活动开始前，主持人向参与学生介绍当天的主题，并简要介绍活动内容。
2. 学生们围绕主题展开讨论，互相交流观点和经验。
3. 进行角色扮演活动，学生们可以选择自己感兴趣的角色进行表演。
4. 进行单词游戏，通过游戏的形式帮助学生们巩固英语词汇。
5. 活动结束前，组织一个小型演讲比赛，让学生们展示自己的英语口语表达能力。
6. 活动结束后，主持人对学生们的表现进行评选，并给予奖品和鼓励。
活动宣传：
1. 在学校官方网站上发布活动海报和宣传文章。
2. 在学校各个校区的公告栏上张贴活动海报。
3. 在学校各个学院的微信公众号上发布活动宣传信息。
4. 发送邀请邮件给学生们，邀请他们参加英语角活动。
预期效果：
1. 提高学生英语口语表达能力和听说能力。
2. 培养学生的团队合作意识和沟通能力。
3. 增加学生对英语学习的兴趣，激发学生学习英语的动力。
4. 增进学生之间的交流与合作，促进学术与文化的融合。
大学英语角活动策划书模板 篇二
活动名称：大学英语角活动
活动时间：每周四下午3点至5点
活动地点：学校语言实验楼203教室
活动目的：
1. 提供一个英语交流的平台，帮助学生提高英语口语表达能力。
2. 增进学生之间的交流与合作，培养团队合作意识。
3. 增强学生对英语学习的兴趣，激发学生学习英语的动力。
活动内容：
1. 主题讨论：每次活动设置一个主题，学生们可以围绕主题展开讨论，分享自己的观点和经验。
2. 角色扮演：通过模拟真实场景，学生们可以扮演不同的角色，练习英语口语和表达能力。
3. 情景对话：设置一些日常生活场景，让学生们进行情景对话练习，提高英语口语能力。
4. 英语歌曲欣赏：通过欣赏英语歌曲，帮助学生们提高英语听力和发音能力。
活动流程：
1. 活动开始前，主持人向参与学生介绍当天的主题，并简要介绍活动内容。
2. 学生们围绕主题展开讨论，互相交流观点和经验。
3. 进行角色扮演活动或情景对话练习，让学生们进行实际情境下的英语交流。
4. 进行英语歌曲欣赏活动，学生们可以欣赏并学唱一些经典的英语歌曲。
5. 活动结束前，进行一个小型英语比赛，让学生们展示自己的英语口语表达能力。
6. 活动结束后，主持人对学生们的表现进行评选，并给予奖品和鼓励。
活动宣传：
1. 在学校官方网站上发布活动海报和宣传文章。
2. 在学校各个校区的公告栏上张贴活动海报。
3. 在学校各个学院的微信公众号上发布活动宣传信息。
4. 发送邀请邮件给学生们，邀请他们参加英语角活动。
预期效果：
1. 提高学生英语口语表达能力和听说能力。
2. 培养学生的团队合作意识和沟通能力。
3. 增加学生对英语学习的兴趣，激发学生学习英语的动力。
4. 增进学生之间的交流与合作，促进学术与文化的融合。
大学英语角活动策划书模板 篇三
【#策划# 导语】英语角是学习部最传统的活动，它为广大爱好英语的同学们提供一个交流的空间，展现自己的机会，从而带动更多的人热爱英语，使人人都能开口说英语。以下是®整理的大学英语角活动策划书模板，欢迎阅读！篇一
一活动目的：
通过开展英语角活动，使同学们将平时的英语学习运用到生活以及娱乐中。同时，也在活动中学习到更多的知识，感受学习的快乐。
二活动时间：星期四晚上7：00-9：00
三活动地点：
四活动对象：自动化0901和自动化0902全体同学
五主持人：
六活动内容：
1、歌曲串烧：以寝室为单位，每个寝室选择一首英文歌曲，由全寝室成员轮流接唱。既一个同学唱完后，另一个同学跟在后面接着唱，一直不停歌，直到歌曲结束。根据衔接与唱的程度评出一个优秀寝室，发给预先准备的奖品。
2、英语饶口令：随机选出三个人为一组，从预先准备的英语绕口令中抽取一段。三个人各念一遍，根据读音准备与速度评出一个优秀选手。优秀选手可以问其他两个选手每人一个必答问题。如此进行4~5轮。
3、双簧：由两位选手表演，一位选手在后面念一段故事，另一位选手在前面用肢体语言形象地表达出来。体现语言与肢体的完美结合。
4、Freetalk：在Freetalk环节中，由主持人提议一到两个主题，然后同学们围绕主题进行讨论。也可自拟主题进行讨论。最后，选出2—3个同学交流
5、DrawingFove：三个人一组，先到黑板上画一个圈，再原地转圈4~5次，转完后在黑板上原来画的圈内将人的五官画出，并用英语单词标示出来。
七、注意事项：
1保持教室干净，整洁。
2维护活动秩序。
3顾及全体同学，调动每位同学的积极性。
4让活动起到强化学习英语的目的，活动中用英语交流。
篇二
一。活动背景：
为进一步激发大学生学习英语的热情，增强学生英语的口头表达能力，切实提高大学生的应用能力。同时，也为了促进我校学风建设，营造健康向上、积极进取的校园学习氛围，为广大同学提供一个展示自我、提高自我的平台。由华电英语协会与smart口语合办的英语角活动即将拉开帷幕，热烈欢迎广大学生的踊跃参加！
二。活动目的：
1。通过开展英语角活动，使同学们将平时的英语学习运用到生活以及娱乐中。同时，也在活动中学习到更多的知识，感受学习的快乐；
2。让在校大学生对自己的未来规划有一个明确的认识，在和大家的沟通中完善自己的规划，让同学们和外教零距离接触，锻炼自己的胆量，引领学习英语的风潮；
3。通过这个活动，加强不同院系的交流、沟通，营造良好的校园学习环境，促进大家共同学习。
三。活动时间及地点：
2013年04月26日16：00—18：00
教二北侧成材林亭子处
四。主办单位：华电英语协会Smart口语
五。活动主题：TheFirstTouch
六。活动对象：全体学生
七。活动流程：
1、开场介绍
由主持人自我介绍、介绍特邀嘉宾、举办方，Smart口语代表发言（3分钟）
2、分组Freetalk
根据到场人数平均分组，男女比例均衡，每个组约3人坐一个石凳，组员自我介绍，Freetalk中可以谈天说地，加深了解。
3、主题讨论（5分钟）
本次的主题为“介绍一种自己最爱的美食”。先在每小组内进行，再扩大到两个小组之间。
八、注意事项：
1、保持教室干净，整洁。
2、顾及全体同学，调动每位同学的积极性。
3、活动起到强化学习英语的目的，活动中用英语交流。
篇三
英语作为一种国际通用语言，在国际交流与合作日益增多的今天，其主流地位和作用将会愈加凸显。能否纯熟的运用英语，特别是口头交流的能力，将会直接影响到社会经济文化等方面的沟通交流与发展。我们在校大学生作为今后社会发展的生力军，尤其迫切需要在不断的锻炼，比较和竞争中，注重培养英语交际能力，提高自身的综合英语水平，在日趋激烈的社会竞争中找到自己的立足之地。
为迎接北京2014年奥运会，我们北京科技大学英语协会将在本学年内继续举办自己的特*活动—英语角。
英语角是我们英语协会的一个特色项目，自从英协成立至今，我们一直坚持并不断发展和创新的这项活动，每周日晚上准点开始的英语角为大家营造一个温馨融洽的英语交流的环境，为广大同学英语口语的提高又打入了一针强心剂，不少同学都在这里从一个哑口英语者变得侃侃而谈，这里既有和大家一样水平的同学，也有不少研究生博士生前来助阵，更有许多的外教和留学生加入我们，与他们交流不仅会提高你的口语水平而且会使你拥有更多的朋友，掌握更多知识，得到更多学习和生活方面的经验，保证你会觉得it'sreallyafind！
时间：自10月28日起每周日晚7：00至9：30
地点：
活动人次：流动预计可达300以上。
活动形式与内容：1。每次我们会邀请一名外教或留学生为大家做一个简短的speech。
2。我们会准备一些互动性的小游戏或者是精彩的节目表演等，为大家增添更多英语学习的乐趣。
3。活动开始后，我们英语协会口语部的同学会在场地各处放置一些小黑板，上面有一些大家感兴趣的简单小测验或者是topics。
4。我们会邀请我们的英语老师或社会上的口语培训师教大家更地道更正确的发音，justopenyourmouth！
5。freetalk。在这一环节中，我们的英语爱好者可以自由选择自己的语伴，自己喜欢的话题，用英语畅快的交流。
宣传措施：
1。我们将在宿舍楼内张贴海报和展板，由宣传部的同学到宿舍楼和学校主干道上散发宣传单。
2。通过万秀园的电子滚动屏和操场西侧的小黑板。
3。在学子路（学校主干道）上悬挂横幅。
4。希望可以辛苦一下我们外语学院的英语老师，由她们在课前或课间向同学们简单的说一下，英语角可以为同学们提高英语口语提供一个便利的平台，激发同学们学习英语的热情和兴趣，而同学们英语水平的提高也会相应的促进课堂教学。
我们的准备工作中尚未完成的部分：
1。英语角的场地，以及与此有关的活动的开展形式，是否需要音响，microphone等设备。
2。活动时需要的小黑板（themorethebetter！）。
3。外教和留学生的邀请（正在进行）。
ps：我们每月还会举办一次精品型的英语角——英语沙龙，以吸引更多的英语爱好者，活动地点将选在咖啡屋等室内场所。
