染雾幼儿园亲子活动策划方案 篇一
随着现代生活节奏的加快，家庭时间越来越稀缺，父母与孩子之间的互动也在逐渐减少。为了增强幼儿园家长与孩子之间的亲子关系，提高家庭教育的质量，我们计划组织一系列的亲子活动。本文将详细介绍我们的亲子活动策划方案。
一、活动目的
1.增强家长与孩子之间的情感交流，加深亲子关系；
2.提高家长的育儿能力，促进良好的家庭教育；
3.培养幼儿的社交能力和合作意识。
二、活动内容
1.亲子游戏日：家长与孩子一起参与各种游戏活动，如亲子拔河、亲子接力赛等，通过游戏增进亲子之间的互动和合作。
2.亲子手工制作：家长与孩子一起制作手工艺品，培养孩子的动手能力和创造力，同时增进亲子之间的默契和合作。
3.亲子阅读时光：家长与孩子一起阅读绘本故事，让孩子在家长的陪伴下感受阅读的乐趣，培养良好的阅读习惯。
4.亲子健康运动：家长与孩子一起参加户外运动，如亲子晨跑、亲子瑜伽等，促进家庭成员的身心健康。
三、活动形式
1.定期组织：每月组织一次亲子活动，确保家长和孩子能够定期参与。
2.多样化形式：活动内容丰富多样，涵盖游戏、手工制作、阅读和健康运动等不同领域，以满足不同家庭的需求和兴趣。
3.亲子互动：活动中注重家长和孩子之间的互动，鼓励家长与孩子共同参与活动，共同成长。
四、活动准备
1.场地准备：根据活动内容确定合适的场地，如操场、手工室、阅读角等。
2.物资准备：根据活动内容准备相应的物资，如游戏器材、手工材料、绘本故事书等。
3.人员配备：活动中需要有专业的教师指导和协助，协助家长和孩子进行活动。
五、活动评估
1.家长反馈：活动结束后，向家长征求意见和建议，了解他们对活动的评价和改进意见。
2.孩子观察：通过观察孩子的表现和反馈，评估活动对他们的影响和效果。
3.园所总结：由园方进行活动总结，总结活动的成功经验和问题，为下次活动做好准备。
通过以上的亲子活动策划方案，我们相信可以有效增强家长与孩子之间的亲子关系，提高家庭教育的质量。希望通过这些活动，能够让更多的家庭感受到亲子活动的乐趣和意义，共同促进幼儿的全面发展。
幼儿园亲子活动策划方案 篇二
随着现代社会的发展，家庭教育的重要性越来越被人们所认识。为了加强家长与孩子之间的互动，提高家庭教育的质量，我们计划组织一系列的亲子活动。本文将详细介绍我们的亲子活动策划方案。
一、活动目的
1.增进家长与孩子之间的情感交流，加深亲子关系；
2.促进家长的育儿意识和教育能力，提高家庭教育质量；
3.培养孩子的社交能力和合作意识。
二、活动内容
1.亲子游戏日：家长与孩子一起参与各种游戏活动，如亲子拔河、亲子接力赛等，通过游戏增进亲子之间的互动和合作。
2.亲子手工制作：家长与孩子一起制作手工艺品，培养孩子的动手能力和创造力，同时增进亲子之间的默契和合作。
3.亲子阅读时光：家长与孩子一起阅读绘本故事，让孩子在家长的陪伴下感受阅读的乐趣，培养良好的阅读习惯。
4.亲子健康运动：家长与孩子一起参加户外运动，如亲子晨跑、亲子瑜伽等，促进家庭成员的身心健康。
三、活动形式
1.定期组织：每月组织一次亲子活动，确保家长和孩子能够定期参与。
2.多样化形式：活动内容丰富多样，涵盖游戏、手工制作、阅读和健康运动等不同领域，以满足不同家庭的需求和兴趣。
3.亲子互动：活动中注重家长和孩子之间的互动，鼓励家长与孩子共同参与活动，共同成长。
四、活动准备
1.场地准备：根据活动内容确定合适的场地，如操场、手工室、阅读角等。
2.物资准备：根据活动内容准备相应的物资，如游戏器材、手工材料、绘本故事书等。
3.人员配备：活动中需要有专业的教师指导和协助，协助家长和孩子进行活动。
五、活动评估
1.家长反馈：活动结束后，向家长征求意见和建议，了解他们对活动的评价和改进意见。
2.孩子观察：通过观察孩子的表现和反馈，评估活动对他们的影响和效果。
3.园所总结：由园方进行活动总结，总结活动的成功经验和问题，为下次活动做好准备。
通过以上的亲子活动策划方案，我们相信可以有效增强家长与孩子之间的亲子关系，提高家庭教育的质量。希望通过这些活动，能够让更多的家庭感受到亲子活动的乐趣和意义，共同促进幼儿的全面发展。
幼儿园亲子活动策划方案 篇三
幼儿园亲子活动策划方案范例
导语：为进一步加强学校与家长之间的沟通与交流，丰富孩子的业余生活，给每一位学生展现自我才能的机会，使每一位学生在学习之余好好锻炼身体；同时，使每一位家长发现孩子的优点，注意各种才能的挖掘和培养。以下是小编为大家分享的幼儿园亲子活动策划方案范例，欢迎借鉴！
活动背景：
中秋节是我国的传统节日，是幼儿所熟悉、感兴趣的，又是具有教育价值的。大班幼儿已经有多次中秋节庆祝的体验，对中秋节的传统习俗有一定的了解。此次开展中秋节庆祝活动，更注重的是让幼儿了解中秋
活动时间：
9月27日下午3点整
活动目标：
1.通过中秋知识竞答的形式，了解中秋节的来历，知道基本的文化习俗。
2.通过一起过中秋，共同分享节日的快乐，加深对我国传统节日的体验。
3.动手操作能力的锻炼。
活动准备：
1.视频《月亮姑娘做衣裳》、爷爷为我打月饼、中秋月儿圆
2.请爸爸妈妈和小朋友一起收集关于中秋节的知识，(中秋节的来历或者古时候的人怎样过中秋节的知识，月亮的大小变化、月亮的故事、月亮的古诗等等)
3.关于中秋节的知识小问答
4.盘子若干
活动流程：
各位家长好，感谢大家能来参加今天的活动，明天就是中秋节了，今天我们邀请了小朋友的爸爸妈妈陪我们一起欢度中秋，之前也让家长和孩子们了解了相关中秋节的知识，知道了月亮在中秋节这天是最圆的，下面我们来欣赏一个故事感受月亮形状的变化。
流程一：欣赏故事《月亮姑娘做衣裳》
看完故事老师总结：在一个月的时间里，月亮的形状是不断变化的，所以月亮姑娘的衣服总是穿不上。
流程二：中秋知识问答小比拼
有关中秋节和月亮的知识有很多，下面就来考考我们家长和小朋友，来个"中秋知识问答小比拼"
1.八月十五又称什么节?(B)
A月饼节 B团圆节 C故乡节 D诗人节
2.中秋节又可以称为什么?(A)
A仲秋 B月夕 C秋节 D追月节
3.在哪个朝代中秋节才开始成为固定的节日?(A)
A唐 B宋 C元 D明
4.月饼最初是用来做什么的?(A)
A祭奉月神的祭品 B馈赠亲友的礼物 C节日食品 D地方小吃
5."春风又绿江南岸，明月何时照我还"是谁的佳作?(A)
A王安石 B李白 C杜甫 D白居易
6.在典故中,吴刚伐的是什么树? B
A槐树 B桂树 C柳树 D杨树
7.以下哪个不是中秋节传说? D
A嫦娥奔月 B吴刚伐桂 C玉兔捣药 D迎涛神说
8.中秋节在亚洲其他国家也很盛行，在( B )，中秋节也叫感恩节。
A 日本 B 韩国 C 新加坡 D 马来西亚
9.在古代月圆和月缺一般形容什么?(A)
A悲欢离合 B天气的好坏 C凶吉的象征 D身体是否健康
10."人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。"这是描写中秋节的千古名句，它出自( A )
A 苏轼《水调歌头》 B 苏轼《中秋月》
C 王建《十五夜望月》 D 辛弃疾《太常引》
游戏三 《猜灯谜》
1. 老师提前将若干灯谜藏在教室的各个角落
2. 请宝宝们站在教室中间，告诉宝宝们在教室内去寻找灯谜(并拿一个写有灯谜的卡片，让宝宝进行观察，知道去找什么样子的卡片)
(1)有时落在山腰，有时挂在树梢，有时像圆盘，有时像镰刀---月亮
(2)中秋归来---八归
(3)嫦娥下凡---月季
(4)中秋菊开---花好月圆
(5)明月照我还---归有光
(6)举杯邀明月---赏光
(7)举头望明月---当归(药名)
3. 找到后，交到自己的爸爸妈妈的手中，请爸爸妈妈去猜灯谜，用时最短的家庭获胜。
流程四：合唱歌曲《中秋月儿圆》、亲子表演
为了庆祝中秋节，我们小朋友学了一首新歌，一起来唱给爸爸妈妈听。
老师还知道小朋友在家和爸爸妈妈也学习了新的儿歌和歌曲，欢迎大家到前面来表演。
流程四：亲子制作月饼
我们中秋节必吃的一样食品就是月饼，下面老师带来了许多颜色形状都很特别很漂亮的月饼，请大家一起欣赏，看到自己喜欢的可以用橡皮泥模仿着做出来，当然也可以发挥想象做出自己想吃的月饼。
流程五：月饼展示
故事《月亮姑娘做衣裳》
夜晚，月亮姑娘出来了，细细的，弯弯的，好象小姑娘的眉毛。凉风吹得她有点冷，她就撕了一块云彩裹在身上，月亮姑娘想：我还是找一位裁缝师傅做件衣裳吧。
裁缝师傅给她量了尺寸让她五天以后来取。
过了五天，月亮姑娘长胖了一点儿好象弯弯的镰刀她来取衣裳了，衣裳做得真漂亮，可惜太小了，穿在身上连扣子也扣不上。
裁缝师傅决定给给她重新做一件，重新量了尺寸，让她再过五天来取。五天又过去了，月亮姑娘又长胖了一点，弯弯的象只小船。她来取衣裳，衣裳做得更漂亮了，可惜月亮姑娘连套也套不上。
裁缝师傅涨红了脸，说："我只好重做了。"又是五天过去了，月亮姑娘来取衣裳，裁缝师傅看到月亮姑娘变得圆圆的，象一只圆盘那样，吃了一惊："啊，你又长胖了!"裁缝师傅叹了一口气，对月亮姑娘说："唉!你的身材量不准，我没法给你做衣裳了。"
原来，月亮姑娘每天都在变化，所以她到现在还穿不合身的衣裳。你看，白天太阳公公出来了，她不好意思出来，只是在晚上才悄悄地露面。
小问题：
1.月亮姑娘为什么要做衣裳?
2.月亮姑娘为什么三次都没做成衣裳?
3.月亮姑娘她是怎么变的呢? 故事里把月亮姑娘比作什么?
