染雾有奖知识竞赛活动方案5篇 篇一
标题：激发学生参与的有奖知识竞赛活动方案
导语：有奖知识竞赛活动是一种激发学生学习积极性、提高知识水平的有效方式。本文将介绍一个激发学生参与的有奖知识竞赛活动方案，旨在引导学生主动学习、积极参与。
一、活动目的和意义
1. 激发学生学习兴趣：通过有奖知识竞赛活动，激发学生的学习兴趣，提高他们对知识的渴望和热情。
2. 提高学生的知识水平：通过参与竞赛，学生将不断学习和巩固知识，提高自己的知识水平。
3. 培养学生的团队合作意识：活动中设置团队竞赛环节，培养学生的团队合作意识和能力。
二、活动形式和流程
1. 知识竞赛形式：采用问答形式，包括选择题、填空题、判断题等多种题型。
2. 活动流程：
a. 报名阶段：学生通过线上或线下方式报名参加活动，每个参赛队伍由3-5人组成。
b. 初赛：参赛队伍根据题库筛选题目进行初赛，选拔出优秀队伍晋级。
c. 复赛：复赛采用现场答题方式，增加竞争和紧张感，选拔出决赛队伍。
d. 决赛：决赛设置团队竞赛和个人竞赛环节，评选出个人和团队的优胜者。
三、奖励设置
1. 个人奖励：根据个人竞赛成绩评选出前三名，分别给予奖金或实物奖励。
2. 团队奖励：根据团队竞赛成绩评选出前三名，分别给予奖金或实物奖励。
3. 参与奖：给予所有参赛选手参与证书和奖品，鼓励他们的积极参与和努力。
四、宣传推广
1. 学校内部宣传：通过学校广播、班级通知、校园电子屏等方式宣传活动，吸引更多学生参与。
2. 社交媒体宣传：利用微信公众号、QQ群等社交媒体平台发布活动信息，提高活动的知名度和影响力。
3. 海报宣传：制作活动海报，张贴在学校主要区域，吸引学生的眼球。
五、活动评估和总结
1. 活动评估：活动结束后进行评估，包括学生参与度、效果评估等，为今后的活动改进提供依据。
2. 活动总结：撰写活动总结报告，总结活动中的经验和教训，为今后的活动提供参考。
六、结语
通过上述有奖知识竞赛活动方案，可以有效激发学生的学习积极性，提高他们的知识水平。希望本方案能够为学校的有奖知识竞赛活动提供参考，并取得良好的效果。
有奖知识竞赛活动方案5篇 篇二
标题：多元化题目设计的有奖知识竞赛活动方案
导语：有奖知识竞赛活动是一种激发学生学习积极性、提高知识水平的有效方式。本文将介绍一个多元化题目设计的有奖知识竞赛活动方案，旨在丰富竞赛题目，提高学生的学习兴趣和参与度。
一、活动目的和意义
1. 丰富题目类型：通过多元化的题目设计，包括选择题、填空题、判断题、应用题等多种类型，提高学生对不同题型的应对能力。
2. 激发学生学习兴趣：通过设置有趣的题目内容，激发学生的学习兴趣和好奇心，提高他们对知识的渴望和热情。
3. 提高学生的综合能力：通过设计涉及不同学科知识的题目，提高学生的综合能力和跨学科思维能力。
二、活动形式和流程
1. 知识竞赛形式：采用多种题型的组合，每个题目的难度适当，涉及不同学科领域的知识。
2. 活动流程：
a. 报名阶段：学生通过线上或线下方式报名参加活动，每个参赛队伍由3-5人组成。
b. 初赛：参赛队伍根据题库筛选题目进行初赛，选拔出优秀队伍晋级。
c. 复赛：复赛采用现场答题方式，增加竞争和紧张感，选拔出决赛队伍。
d. 决赛：决赛设置团队竞赛和个人竞赛环节，评选出个人和团队的优胜者。
三、题目设计原则
1. 多元化题目类型：题目设计中应包含选择题、填空题、判断题、应用题等多种类型，以满足不同学生的学习需求。
2. 知识覆盖面广：题目应涉及不同学科领域的知识，既能考察学生的专业知识，又能提高他们的综合能力。
3. 难度适度：题目的难度应根据参赛学生的年级和水平进行合理设置，既能激发挑战兴趣，又能保证参与度。
四、奖励设置
1. 个人奖励：根据个人竞赛成绩评选出前三名，分别给予奖金或实物奖励。
2. 团队奖励：根据团队竞赛成绩评选出前三名，分别给予奖金或实物奖励。
3. 参与奖：给予所有参赛选手参与证书和奖品，鼓励他们的积极参与和努力。
五、宣传推广
1. 学校内部宣传：通过学校广播、班级通知、校园电子屏等方式宣传活动，吸引更多学生参与。
2. 社交媒体宣传：利用微信公众号、QQ群等社交媒体平台发布活动信息，提高活动的知名度和影响力。
3. 海报宣传：制作活动海报，张贴在学校主要区域，吸引学生的眼球。
六、活动评估和总结
1. 活动评估：活动结束后进行评估，包括学生参与度、题目质量评估等，为今后的活动改进提供依据。
2. 活动总结：撰写活动总结报告，总结活动中的经验和教训，为今后的活动提供参考。
七、结语
通过上述多元化题目设计的有奖知识竞赛活动方案，可以丰富竞赛题目，提高学生的学习兴趣和参与度。希望本方案能够为学校的有奖知识竞赛活动提供参考，并取得良好的效果。
有奖知识竞赛活动方案5篇 篇三
【#策划# 导语】活动方案指的是为某一次活动所指定的书面计划，具体行动实施办法细则，步骤等。以下是®整理的有奖知识竞赛活动方案，欢迎阅读！【篇一】有奖知识竞赛活动方案
为遏制我场重大设备事故和重大伤亡事故的发生，进一步增强广大职工的安全生产意识和自我保护能力，促进我场安全生产工作再上新台阶，根据集团公司《关于xx年“安康杯”竞赛活动的安排意见》，结合我场实际，特制定“安康杯”竞赛活动实施意见，望认真遵照执行。
一、竞赛要求和目标
（一）竞赛要求
深入贯彻落实集团公司安全生产工作会议精神，坚持“安全第一，预防为主”的方针，牢固树立以人为本，安全生产责任重于泰山的思想观念；认真学习、坚决执行《劳动法》、《工会法》、《安全生产法》、《职业病防治法》、《工伤保险条例》等法律法规；建立健全以安全生产责任制为核心的各项规章制度；广泛开展职工安全生产知识普及活动，组织广大职工学习掌握安全生产知识，杜绝违章作业，抵制违章指挥；继续开展“十个一”（见考核标准）为主要内容的活动，强化企业安全管理，加强工会劳动保护监督检查力度，促进全场安全生产责任目标的落实。
（二）竞赛目标
努力使安全生产和劳动保护的“双基”工作得到进一步加强，千人负伤率控制在1。6‰以内，杜绝大灾、爆炸和多人中毒及责任死亡事故的发生。安全生产形势持续稳定。
二、竞赛主题
掌握安全生产知识，争做遵章守纪职工。
三、参赛范围
盐场所属各单位。
四、竞赛组织机构
本次竞赛活动由场工会牵头组织，场生产处、劳人处、企管处、供应处等部门参加，成立竞赛领导小组，组成人员：
组长：xx。
副组长：xx。
成员：办公室设在工会，同志兼任办公室主任。
各单位也要成立相应的领导小组，以加强对本单位竞赛活动的领导和组织工作。
五、具体实施步骤
1、宣传动员阶段（xx月xx日至xx月xx日）。各单位要高度重视本次竞赛活动，进行广泛的宣传发动。一方面，要结合以往本单位开展“安康杯”竞赛活动的经验，以及近年来发生的安全事故经验教训等，开展专题研讨会深入讨论，充分利用黑板报、电视、宣传栏、班前班后会等有效形式，进行宣传发动，特别是对“两法”、“两规”即《安全生产法》、《职业病防治法》和《安全生产规章制度》、《岗位操作规程》的学习宣传发动要扎根班组，使职工真正深刻理解安全生产知识和“安康杯”竞赛活动的意义，了解竞赛的主题、目标、考核标准，把这次活动的要求变为每一位职工的自觉行动。另一方面，各单位要积极深入工区（车间）、班组，对照“安康杯”考核标准进行自我检查，该整改的整改，该健全的健全，为安全竞赛活动的深入开展奠定基础。
2、检查指导阶段（xx月xx日至xx月xx日）。检查指导要贯穿竞赛活动的全过程。期间，场领导小组将不定期对各单位进行检查和指导。重点检查各基层工会是否充分发挥劳动保护监督检查网络的作用，是否能独立开展工作；检查职工的应知应会情况等。在检查指导过程中，要结合不同阶段的安全生产要求，抓住重点（如：以“四防”为重点的夏季安全管理工作），积极开展工作。xx月份，我场将组织“安康杯”知识巡回演讲活动，届时，各分场（厂）要通过竞赛选拔优秀选手参加，以此检验各单位开展本次活动的效果。各单位要把“安康杯”竞赛活动开展情况每月作出总结和汇报。
3、总结表彰阶段（xx月xx日至xx月底）。各单位要在认真自查的基础上，对在20xx年度“安康杯”活动的开展情况作一认真总结，xx月中旬将总结情况以书面形式报场工会。xx月下旬，场领导小组将对各单位竞赛活动进行总结评比，对有指导意义的典型经验和先进做法进行推广，对评选出的“安康杯”竞赛活动先进单位和个人进行大张旗鼓地表彰，并将涌现出的先进单位和个人事迹经验逐级上报，参加集团公司组织的各种评选。
【篇二】有奖知识竞赛活动方案
为庆祝中国共产党成立xx周年，增强党员忠于党，永远跟党走的坚定信念，不断提升非公经济组织基层党组织书记党要管党的组织领导能力。经非公党工委研究，决定举办非公经济组织基层党组织书记党建培训班。为确保培训班顺利实施，特制定本方案。
一、活动内容：
（一）参观全省非公党建示范点，xx省xx行业协会党支部党建系列。
（二）举办解读xx省第x次党代会工作报告培训班。
（三）组织党支部书记、党员参加“两学一做”知识竞赛。
二、活动安排：
（一）20xx年6月26日（星期一）全天。
6月26日上午8：在xx大酒店集中报到。8时30分准时出发前往海口参观xx省xx行业协会党支部党建系列。中午11时30分在xx用餐。
（二）6月26日下午3：00至4：30。在xx举办解读xx省第x次党代会工作报告。主讲人：xx（市委党校常务副校长）
（三）6月26日下午4：40至5：30，“两学一做”知识竞赛。
三、有关要求：
（一）参训人员原则上不得请假，如因特殊情况无法参加，必须以书面或电话向市非公党工委请假，同时指派一名支部成员参加，来时佩戴党员徽章。
（二）参训人员必须遵守办班规则，服从班务组安排，确保办班秩序井然，安全无事故。
（三）班务由市非公党工委办公室负责，落实好班务保障，包括参观用车，讲座场地，知识竞赛试题准备，培训班资料，用餐和住宿安排等相关工作。
【篇三】有奖知识竞赛活动方案
为纪念中国共产党建党×周年，深入学习贯彻总书记系列重要讲话精神、学好用好党章法规，弘扬财政干部“爱岗、敬业、奉献”的正能量，提升财政系统“三级联创”活动水平，充分发挥基层党组织在“两学一做”学习教育中走前头做表率。
一、举办时间
初定6月3日（星期五），具体时间另行通知。
二、参赛单位
局机关代表队，住房公积金代表队，医管中心代表队，12个县（市、区）代表队，共15支代表队。每队由男女选手各一名组成，县（市、区）代表队派一名带队领导。
三、竞赛形式
（一）演讲比赛：主题是“学习党章，做合格党员”。
（二）综合知识竞赛。
四、奖项设置
根据演讲比赛和综合知识竞赛成绩排出名次，设一等奖2队，二等奖3队，三等奖4队。对获奖的代表队，予以通报表彰，并颁发证书及奖金。
五、几点要求
（一）高度重视，全员发动。
本次竞赛活动是纪念中国共产党成立×周年系列活动中的一项重要内容，是机关党建“三级联创”活动的具体实践，各基层党支部书记要高度重视，精心组织，指定专人负责，扎实做好竞赛各项工作。
（二）精心准备，以赛促学。
要紧紧围绕参赛内容，认真做好参赛准备，尤其是对演讲题目的确定，各参赛选手一定要结合自身工作实际，撰写好有内涵、有深度的演讲作品，使竞赛活动达到预期目的。
（三）严格要求，赛出水平。
要严格执行中央八项规定，参赛选手要注重仪容仪表。请各单位于5月20日前上报领队、选手名单及演讲题目，演讲需要配乐的代表队，还需报送U盘。
联系人：xx，联系电话：xx，邮箱：xx
【篇四】有奖知识竞赛活动方案
一、指导思想
以"三个代表"重要思想为指导，全面贯彻实施《安全生产法》、《安全生产许可证条例》、《山东省人民政府关于进一步加强安全生产工作的决定》《道路交通安全法》等安全生产法律法规为主线，坚持“安全第一，预防为主”的方针，营造“关爱生命，关注安全”的良好氛围，全面提高广大职工的安全意识和安全常识，确保公司安全生产形势的稳定。
二、组织机构
公司成立"安康杯"竞赛组委会，总经理任组委会主任，工会主席任副主任，成员为各单位负责人，具体负责竞赛活动的计划、组织、实施、检查评比，确保本次竞赛活动的顺利开展。
三、竞赛主题、目标和要求
1、竞赛主题：掌握安全生产知识，争做遵章守纪职工。
2、竞赛目标：提高企业管理人员的安全技术知识和管理水平，提高职工的安全生产知识和自我保护意识；加强企业安全意识，加强工会群众监督，加强全员安全知识培训。
四、竞赛内容和要求
认真贯彻"安全第一，预防为主"的方针，严格执行国家安全生产法律法规和标准，加强企业安全管理和工会群众监督，运用各种形式宣传活动主题，认真组织开展"十个一"活动，大力开展安全教育培训，加强安全生产基础工作，为企业安全生产奠定良好的基础。
五、竞赛实施方案
1、利用多种形式，搞好宣传发动工作，使广大职工充分了解"安康杯"竞赛的目的、意义、主题和考核标准，让公司职工人人知晓，积极参与。
2、设立团队安全风险奖。
3、大力开展安全生产月活动。
6月份为全国安全生产月，我公司结合"安康杯"竞赛活动，开展了一系列活动，取得了良好的效果。
（1）、开展"安全生产月"咨询日活动。
（2）、进行了一次消防演习，学习了消防器材的使用方法、使用范围、注意事项和消防常识。
（3）、进行安全生产大检查，每月组织进行一次安全大检查，3次常规检查，排查事故隐患，保证设备和人身安全。
（4）、配合县安监局在县城振兴路进行现场安全宣传，通过展牌、条幅和传单等形式加强安全宣传，收到良好效果。
六、职工安全教育
1、聘请安监局领导来公司讲授安全生产知识。
2、组织观看安全生产知识光碟
3、组织生产人员进行《安全规程》和《操作规程》的考试。
4、针对公司内常见习惯性违章违纪情况时有发生的事实，制定了反习惯性违章违纪的管理制度，并组织学习和考试，改正不良习惯，杜绝"三违"现象的发生。
七、班组竞赛活动
1、开展岗位安全自查活动
以班组为单位，对所辖设备进行安全自查，排查事故隐患，提高运行的可靠性。
2、积极开展"三个一"活动
在班组内开展以"读一本安全生产的书，记一次事故教训，提一条安全建议"为主要内容的竞赛活动，激发广大职工学习安全知识、参与安全管理的积极性和主动性，促进了公司的安全管理工作。
通过开展"安康杯"竞赛活动，进一步加强了工会在安全生产中的重要作用，促进了班组安全建设和企业安全生产工作的开展，对于企业建立安全生产的长效机制起到了良好的推动作用。
【篇五】有奖知识竞赛活动方案
一、活动组织机构
（一）活动主要负责人：xxx
（二）竞赛工作人员：xxx
（三）竞赛仲裁委员会成员：xxx
参赛对象及参赛形式本次竞赛采用团体赛的形式，自由组队，每队由三名选手组成，并自选一名领队，进行现场抽签。
二、比赛时间
2021年xx月xx日—2021年xx月xx日
三、比赛地点
三楼会议室
四、竞赛内容
xxxx
五、整体活动实施流程
（一）准备试题，并下发通知各部门。
（二）确定工作人员，设置奖品并布置会场，各部门上报参赛人员名单。
（三）9月×日开始“企业文化知识竞赛”。
（四）知识竞赛具体流程。
1、主持人介绍竞赛背景、目的，介绍到场领导、评委及参赛队。
2、领导致辞。
3、竞赛开始。（中间穿插观众答题）
4、竞赛主持人宣布比赛结果，请领导颁奖。
5、领导与参赛选手合影。
六、竞赛规则
第一轮：初露锋芒（小组必答题）
本轮规则：小组必答题每题10分，共10道题，要求每组选手回答1题，每题分值为10分。从第一小组开始依次回答，答题30秒。答题时其他人员不得补充和提示，如有违反则倒扣小组10分。答对加10分，答错、超时、补充、提示不得分。计时从出题完毕后开始。
第二轮：当机立断（小组抢答题）
抢答题题型不限，共20题。每题分值为20分，在主持人读题完毕，各队方可抢答，同时计时开始，由一名队员主答，其他队员可以提示、补充，抢答题60秒。答对加20分，答错或不答不得分也不扣分。违规抢答的参赛队第一次违规抢答将取消本题抢答资格，其余各队继续对本题抢答。同一参赛队出现第二次违规抢答，扣除积分20分。宣布抢答后10秒无人抢答，本题作为观众题。
第三轮：精诚合作（小组风险题）
风险题共15题，分10分题、20分题，30分题3种，其中1—5题为10分；6—10题为20分题；11—15题为30分题，每队有一次选题机会（可不选），分值由各队自由选择，由一名队员主
第四轮：一决雌雄（附加题）：如果出现分值并列情况，进行加试赛，共设3道
附加题。加试赛全部为抢答题，题不计分只定输赢，在同分值队中用抢答的方法一次性决定，从高分并列先开始。每队派一名代表作答，60秒，答对胜出，答错、超时、违规对方胜出。
观众题：竞赛过程中选手回答错误或不能回答，该题作为观众题。每轮比赛间歇期间，主持人为在场观众准备2道观众题，在举手观众中随机抽选作答，或回答正确的观众将有机会获得一份精美礼品。
七、奖项设置
设小组一等奖、二等奖、三等奖各一名，设优秀个人奖一名，对获奖团队和个人颁发证书和奖品。
八、其他
1、经费预算。
2、其他各个小组需组织一个五人以上的助威团。
