染雾庆国庆中队活动方案 篇一
庆国庆中队活动方案
为了庆祝国庆节，激发中队官兵的爱国热情和团队合作精神，提高中队的凝聚力和战斗力，我们制定了以下庆国庆中队活动方案。
一、活动目标
1. 增强爱国意识：通过活动，让中队官兵深刻认识到国家的伟大和祖国的繁荣，增强对国家的认同感和责任感。
2. 提高团队合作能力：通过团队合作活动，培养官兵之间的相互信任、合作意识和协同作战能力，增强中队的整体战斗力。
3. 加强身体锻炼：通过体育活动，提高官兵的身体素质和战斗力，增强中队的综合实力。
二、活动内容
1. 国旗下的誓言：在国庆节前夕，组织全体中队官兵在中队门前举行升国旗仪式，并进行庄严的誓言仪式。通过这样的活动，让官兵们更加深刻地感受到作为一名军人的责任和使命。
2. 团队合作训练：组织中队官兵进行一系列团队合作训练，如障碍赛跑、拓展训练等。通过这些训练，培养官兵之间的默契和协作能力，增强中队的战斗力。
3. 爱国主题文艺演出：组织中队官兵自编自演一台爱国主题的文艺演出，包括舞蹈、戏曲、歌曲等形式。通过演出，展示官兵们的艺术才华，同时传递爱国主题的正能量。
4. 体育比赛：组织中队官兵进行各类体育比赛，如篮球、足球、排球等。通过比赛，提高官兵的身体素质和战斗力，增强中队的整体实力。
5. 社会志愿活动：组织中队官兵参与社会志愿活动，如为老年人送温暖、为孤儿院捐款等。通过参与志愿活动，增强官兵的社会责任感和服务意识。
三、活动安排
1. 活动时间：国庆节前一周，共计5天。
2. 活动地点：根据不同活动的需要，确定具体地点。
3. 活动流程：
- 第一天：国旗下的誓言、团队合作训练。
- 第二天：爱国主题文艺演出。
- 第三天：体育比赛。
- 第四天：社会志愿活动。
- 第五天：总结表彰。
四、活动预期成果
通过庆国庆中队活动，我们希望达到以下成果：
1. 官兵们的爱国热情得到激发，增强对国家的认同感和责任感。
2. 官兵之间的团队合作能力得到提高，中队的整体战斗力得到增强。
3. 官兵的身体素质得到提高，中队的综合实力得到增强。
4. 官兵的社会责任感和服务意识得到增强，为社会做出更多的贡献。
庆国庆中队活动方案 篇二
庆国庆中队活动方案
为了庆祝国庆节，激发中队官兵的爱国热情和团队合作精神，提高中队的凝聚力和战斗力，我们制定了以下庆国庆中队活动方案。
一、活动目标
1. 增强爱国意识：通过活动，让中队官兵深刻认识到国家的伟大和祖国的繁荣，增强对国家的认同感和责任感。
2. 提高团队合作能力：通过团队合作活动，培养官兵之间的相互信任、合作意识和协同作战能力，增强中队的整体战斗力。
3. 加强身体锻炼：通过体育活动，提高官兵的身体素质和战斗力，增强中队的综合实力。
二、活动内容
1. 国旗下的誓言：在国庆节前夕，组织全体中队官兵在中队门前举行升国旗仪式，并进行庄严的誓言仪式。通过这样的活动，让官兵们更加深刻地感受到作为一名军人的责任和使命。
2. 团队合作训练：组织中队官兵进行一系列团队合作训练，如障碍赛跑、拓展训练等。通过这些训练，培养官兵之间的默契和协作能力，增强中队的战斗力。
3. 爱国主题文艺演出：组织中队官兵自编自演一台爱国主题的文艺演出，包括舞蹈、戏曲、歌曲等形式。通过演出，展示官兵们的艺术才华，同时传递爱国主题的正能量。
4. 体育比赛：组织中队官兵进行各类体育比赛，如篮球、足球、排球等。通过比赛，提高官兵的身体素质和战斗力，增强中队的整体实力。
5. 社会志愿活动：组织中队官兵参与社会志愿活动，如为老年人送温暖、为孤儿院捐款等。通过参与志愿活动，增强官兵的社会责任感和服务意识。
三、活动安排
1. 活动时间：国庆节前一周，共计5天。
2. 活动地点：根据不同活动的需要，确定具体地点。
3. 活动流程：
- 第一天：国旗下的誓言、团队合作训练。
- 第二天：爱国主题文艺演出。
- 第三天：体育比赛。
- 第四天：社会志愿活动。
- 第五天：总结表彰。
四、活动预期成果
通过庆国庆中队活动，我们希望达到以下成果：
1. 官兵们的爱国热情得到激发，增强对国家的认同感和责任感。
2. 官兵之间的团队合作能力得到提高，中队的整体战斗力得到增强。
3. 官兵的身体素质得到提高，中队的综合实力得到增强。
4. 官兵的社会责任感和服务意识得到增强，为社会做出更多的贡献。
庆国庆中队活动方案 篇三
主题队会 祖国妈妈我爱您
活动目的
根据低中年级小学生的接受能力和认知特点，选择有代表性的事物，使他们初步了解我们的祖国，并通过多种形式的表演来歌颂、赞美祖国，从而激发学生对祖国的热爱之情。
活动准备
1.指导学生从课内外书籍中收集有关国旗、国歌、国徽等方面的知识
2.中国地图、国徽、国歌
3黑板上面写着“祖国妈妈我爱您”几个大字，四周点缀富有儿童情趣的图案。
活动过程
一、国庆节知识
辅导员：大家知道10月1日是什么节日吗?
生：国庆节!
辅导员：大家想不想知道为什么把这一天定为国庆节呢?学生自由回答
讲述国庆节的来历(资料)
辅导员：其实，世界各国都有自己的国庆节
讲述世界各国国庆节的来历(资料)
二、地图、国旗、国徽知识
辅导员：(出示中国地图)同学们，这是什么中国版图的形状像什么?
生：这是中国的版图，她的形状像一只雄纠纠、气昂昂的雄鸡。
辅导员：同学们，你们爱我们的祖国吗?
生：(齐答)
辅导员：今天，我们主题队会的题目就是“祖国妈妈我爱您”，
辅导员：我们的祖国多么美啊!
请欣赏诗朗诵《彩色的中国》。
辅导员：我们的祖国真美丽，我们都热爱她。你知道我国的国旗是什么吗?
生：五星红旗。
辅导员：它代表的意义是什么?
生：中间一颗大星星，代表中国共产党;四颗小星星围绕着大星星，表示全国各族人民紧紧围绕在党的周围。
辅导员：国旗上的红色和黄色有什么象征意义
生：红色象征革命，代表中华人民共和国是无数革命先烈用鲜血和生命换来的;黄色象征光明，也代表我们黄皮肤的中华民族。
辅导员：我也有个问题要问大家，我国的国徽是什么样子
生：正中的天安门，代表首都北京，天安门上的五星红旗，象征民族大团结;四周是麦穗和齿轮，表示工农联盟。
辅导员：我还有个问题要考考大家，我国的国歌是什么
生：《义勇军进行曲》。
辅导员：升国旗时，我们应该怎么做请全体同学起立
三、带领学生学做一颗五角星，贴到地图周围，比一比谁做的精致。
四、小结：
辅导员：有了伟大的祖国，才有我们今天幸福的生活，大家今天我们是祖国的幼苗，明天我们一定会长成参天大树，成为祖国的栋梁!
庆国庆中队活动方案 篇四
指导思想：
为隆重、热烈、活泼的庆祝中华人民共和国成立60周年，进一步推动班集体建设年工作，激发少先队员的爱国主义情感，增强少先队员的集体荣誉感，进一步加强未成年人的思想道德建设，我校特开展“祖国，我为你骄傲;雅小，我为你自豪!”庆国庆系列活动。
一、活动主题：“祖国，我为你骄傲;雅小，我为你自豪!”
二、活动时间：
三、活动内容：
1、低年级：“祖国，我为你骄傲;雅小我为你自豪”童谣说唱比赛。可以根据班级的情况，由班主任从班中选择组队学生，人数根据情况自定(不少于10人)。为了丰富童谣的表现形式，充实内容，活跃气氛，在童谣诵读时可以采用分角色、加动作、配音乐等不同形式，将表现和创新和谐地结合。时间是3~5分钟。
2、中年级：“爱国、爱校、爱班”红歌大合唱比赛，以齐唱、合唱为主要表现形式，演唱作品可以根据艺术作品的内容进行合理的创编。以班为单位组成合唱队，人数不少于20人。
评分：要求符合主题、健康向上，整齐合拍、音准到位，精神饱满、真挚感人，服装统一，组织纪律好，上下场快静齐，各班设指挥一名，限由本班学生担任，如有特色，可酌情加分。
3、高年级：“爱国、爱校、爱班”集体诗朗诵比赛。以班为单位，人数不少于20人。诗歌内容健康向上，围绕“祖国，我为你骄傲;雅小，我为你自豪”开展，以音诗画的形式，时间不超过5分钟。
四、活动形式：(见下表)
年段组
地点
形式及内容
负责人
辅导员
低年级
音乐教室
童谣集体诵读比赛
(行为规范、文明礼仪)
中年级
多功能教室
集体大合唱比赛
(爱国、爱校、爱班)
高年级
篮球场
集体诗朗诵比赛
(爱国、爱校、爱班)
四、活动要求：
1、一——六年级学生统一穿着整齐，最好是校服。各中队长在活动开始前到队室领中队旗。
2、加强学生纪律礼仪教育，注意会场秩序，给予同伴喝彩，争取组织奖。
3、比赛要求全员参赛。
4、各年段组奖项设置：一等奖1名;二等奖2名;三等奖3名。最佳组织奖1名(按二等奖计)。
5、具体分工：
各年段比赛活动由级部主任全权负责：安排主持人，评委评分，当日分会场组织，各班节目串联，主持词的撰写。大队部提供辅导小主持人的培训。
摄影负责人：
整体统筹：
6、活动结束后，将
活动材料整理交至大队部，各年级组并负责场地的卫生打扫。
7、资料收集。整理材料(活动程序，童谣、朗诵、歌曲文稿一份A4纸)上交少先队。
庆国庆中队活动方案 篇五
一. 活动目的：
通过活动增进队员对祖国的了解，在歌颂祖国的氛围中培养学生爱国主义情感，从而激励学生勇敢地担负起世纪的重托，将自己的理想同祖国，时代，人类的命运紧密结合起来，做跨世纪合格的建设者和接班人。
二. 活动准备：
1. 发动队员了解，搜集介绍我国国情的有关书籍，鼓励学生多写读书笔记。
2. 搜集有关名人立志的故事。
三. 活动过程
队会仪式(略)
主持人(男)：颂祖国，我与祖国心连心。
主持人(女)：树理想，我与新世纪共成长。
主持人(齐)：六、一中队庆国庆主题中队会现在开始。
主持人(男)：同学们利用课余时间阅读了大量有关我们祖国的书籍，还用自己的方式作了读书笔记。
主持人(女)：你有哪些收获?谁愿意来谈一谈。
(学生谈读书的收获，可以讲故事，可以展示自己绘制的儿童画，可以献上歌曲或舞蹈，这时自由发挥的时间，鼓励每个学生都做好准备)
主持人(男)：看来同学们的收获可真不小，下面我们就出一些题目来考考大家。
主持人(女)：答对有奖哦!
(以卡片的形式依次出示竞赛题，学生通过做题了解祖国的各个方面内容)
主持人(男)：我们的祖国有巍峨的群山，冷峻的高原。
主持人(女)：我们的祖国有巨大的盆地，晶莹的湖泊
主持人(齐)：还有起伏的丘陵和一望无际的平原。让我们一起来欣赏祖国的大好河山吧!
(播放"祖国风光"：长城，桂林山水，草原，蓬莱，庐山等)
主持人(男)：同学们，你们看我们的祖国多美啊!
主持人(女)：我们都有一个家，名字叫中国。兄弟姐妹都很多，景色也不错。让我们一起来歌唱我们美丽而可爱的祖国吧。
(学生齐唱《大中国》)
主持人(男)：当改革的春风吹遍中华神州的每一寸土地的时候。
主持人(女);当我们拥有日新月异的幸福生活的时候。
主持人(男)：当奥运健儿勇夺二十八枚金牌，五星红旗高高飘扬的飘扬的'时候。
主持人(女);当新世纪的第一缕曙光就要到来的时候，我的心啊，就像"咚咚"敲响的鼓点，此时千言万语汇成一句话：祖国，我为你自豪!
主持人(男)：请听秦志伟等同学的诗朗诵《我和我的祖国》
(十名学生上台朗诵，配乐)
主持人(女)：同学们，新世纪的钟声就要敲响了，抬起头，迎接新世纪新文明新的太阳吧!这太阳是我们的!
主持人(男)：请欣赏舞蹈《铃儿响叮当》
(邵妍上台表演)
主持人(男)：理想是一个崇高的字眼，她犹如浩瀚海洋中的灯塔，为我们指明前进的方向。下面我们讲几则名人少年立志的故事，请大家猜猜故事的主人公是谁?
(几名学生站起来讲毛泽东，周恩来，马克思等名人的立志故事)主持人(女)：听完这几则名人立志成才的故事，我们会发现，树立了远大理想，就意味着事业成功了一半。
主持人(男)：作为我们--跨世纪的小学生，你的理想是什么呢?我们怎样才能实现自己的理想呢?谁愿意来谈一谈。
(学生畅想理想)
生甲：我要做一个天文学家，现在天文学上已经发现九大行星，有没有第十大行星呢?我想去揭开这个谜
生乙：我长大要做个电子专家，你们看这是我自己亲手做的"防盗门铃"和"无线电收音机"。(展示自己的小制作)
生丙：我长大了要做个医生，去征服各种疑难病症，让人们不再有病痛。
主持人(女);同学们说得真好!
主持人(男)：是啊，理想并不是两个空洞的字眼，她需要我们用实际行动来体现。
主持人(女)：我们坚信，只要努力，一定不会辜负五星红旗的嘱托。
主持人(男)：请听歌曲《五星红旗》。
主持人(男)：我知道，一片枯叶飘零并不意味凋零;
主持人(女)：我知道，一束花朵绽开并不意味收获;
主持人(男)：可我仍努力用我的汗水，我的心血，滋养您的叶，您的花，您的果。
主持人(齐)：祖国啊，我亲爱的祖国，我们描绘春色，浓浓地舒展枝叶，灿烂地开放花朵。
六、一中队庆国庆主题队会到此结束。
辅导员讲话：(略)
队会仪式(略)
