染雾学校迎新春活动方案 篇一
学校迎新春活动方案
随着新年的临近，我校决定举办一系列迎新春活动，以增强学校的凝聚力、活力和文化底蕴。本文将为大家介绍我们学校迎新春活动的具体方案。
首先，我们将组织一场精彩的文艺汇演。这场汇演将由学生自愿报名参与，并在节目内容上进行精心筛选。我们将邀请各班级和社团参与，呈现多样化的才艺表演，包括歌舞、小品、魔术等。此次文艺汇演不仅可以展示学生们的才艺，也可以增强他们的自信心和表演能力。此外，还可以加强班级之间的交流和合作，增进师生之间的感情。
其次，我们将举办一场寻找校园新年代表活动。这个活动旨在发掘优秀学生的潜力，并鼓励他们在校园中做出更多的贡献。学生们将通过自荐或老师推荐的方式参与评选。他们将提交一份个人简历和个人陈述，详细描述自己的特长、志愿活动和对学校的贡献计划。经过初评和复评，最终评选出一批学生代表，他们将在新年期间作为学校的形象代言人，参与各项活动和组织。
另外，我们还将组织一次校园狂欢派对。这个派对将在学校操场上举行，邀请全校师生参与。活动中将有各类娱乐节目，如舞蹈、音乐表演、游戏互动等。我们还准备了许多美食和小吃供大家享用。通过这个派对，我们希望能够让学生们放松心情，尽情享受新年的喜悦氛围，同时也增进师生之间的交流。
最后，我们将组织一次新年庙会。庙会将在校园内的广场举行，为学生们提供一个体验传统文化的机会。我们将邀请一些传统手工艺人展示他们的技艺，并举办一些传统游戏和表演。在庙会上，学生们还可以品尝到各种传统美食，感受到浓厚的节日氛围。通过这个庙会，我们希望能够让学生们了解和传承传统文化，培养他们对中华传统文化的热爱和认同。
综上所述，我们学校迎新春活动方案包括文艺汇演、寻找校园新年代表、校园狂欢派对和新年庙会。这些活动将为学生们提供一个展示才艺、增强自信、放松心情、体验传统文化的机会。我们相信这些活动将极大地丰富学生们的学校生活，增强学校的凝聚力和文化底蕴。
学校迎新春活动方案 篇三
走进十二月，预示着一个学期即将结束，新年就要到来，我们将以人文快乐为主题，让每一位少先队员在体验中回味，在快乐中收获，在温情中展望……
活动一：快乐新年，我来画
用手中的画笔，记录下脑海中最快乐、最感动、最难忘的瞬间，也可画出对明天生活的憧憬与希望，也可用绘画日记的方式画出对班级、学校的美好祝愿……比比看，谁笔下生花、谁能让人怦然心动，期待你的佳作。
要求：纸张用8开纸大小，每班选送两张参赛，作品于12月19日上午送交德育处。(其他作品用于布置教室)
活动二：打开新一年的大门
1、优秀春联展评(三?五)：春联编写要有新意，能体现本班特色，寄语新春，每班上交一份，布置本班教室一份。
要求：学生自己书写，用标准的春联纸，有横批，作品于12月23日送交德育处，优秀作品将在校园内展贴。
2、自制贺卡?温暖XX：在新年活动中不忘节约，提倡同学间互送自制贺卡，要求全体少先队员每人亲手制作温情贺卡送给自己的父母、任课老师，说出真心祝福，作为新年礼物，将温暖洒向父母的心田，洒满我们的校园。
要求：各班举办自制贺卡展，并于30日前送到各任课教师手中。(班主任老师有计划的组织好)
3、教师寄语：教师向学生提出新一年的祝福和希望。(形式不限，自由书写)
活动三：欢天喜地过大年
各班针对自己班级的实际情况，结合学生才艺，精心策划，要求每班设计二至三个全员参与的游戏活动环节，整个方案新颖、活泼，将快乐带给每个学生。
要求：各班将整体活动设计方案于12月26日上交，联欢时教室要精心布置，联欢活动要组织有序、有意义，气氛活跃。
年是我们拼搏的加油站，年是我们奔跑的接力棒，年是岁月溜冰
的歌，年也是事业起舞的风。春在招手,我们和年一起迎接万象更新的新景象，扬起风帆向XX快乐出发!
学校迎新春活动方案 篇四
一、活动目的
为迎接2017新年到来，丰富我校全体教职工的`业余文化生活，全面提升广大教工的幸福指数，增强教职工的身体素质，推进教职工全民健身运动的深入开展，学校党支部、工会特举办本次教职工趣味运动会。
二、参加人员：
xx实验学校全体教职工
三、比赛时间、地点
1.时间：2017年1月16日下午2：00
2.地点：拔河比赛：篮球场;袋鼠跳：田径场跑道
四、分组方法
：将全体教师按年级、性别、力量等均分为8个小组。
五、活动内容及规则要求
活动1. 拔河比赛
方法：抓阄确定分组及比赛顺序，每组上24人，拔河绳中间的界河为2米，绳的中间标志正对界河的中间，双方做好准备后，听裁判口令后发力，一方将绳中间的标志物拉过本方的界河边则获胜。要求：不得提前发力或借助外力，否则判失败。
规则：抽签决定参赛位置，采用淘汰赛的方法。每次两根拔河绳四个小组同时比赛，分三轮进行，最终决出8个名次。
活动2. 袋鼠跳迎面接力
教师听到发令后，在起点线后迅速将双脚套进(标准的)麻袋里向前跳跃到终点，然后将麻袋交组第二个同伴，依次进行，直至最后一名教师完成练习，起点和终点线之间的距离为20米。以速度计算成绩，录取前八名。
六、奖励办法：
1.计分方法：将两次比赛的名次相加后再次排序，小数目列前。
2.奖励办法：按获得名次给予奖励，设一等奖二组;二等奖三组;三等奖三组。不参与活动的人员一律不得领取奖品。
七、组织和要求：
1.由校工会负责本次活动，由各组副组长负责抽签，按抽签确定比赛顺序。
2.每组选择24名教师参赛，其余担任裁判和计分等工作。
3.各参赛队必须提前十分钟到达比赛现场进行热身运动，比赛开始5分钟参赛队未到达现场，则当作自动弃权处理。其对应的参赛队伍将会自动进入下一轮比赛。
4.为保证比赛的安全，参赛队员着宽松服装和运动鞋，裁判未判胜负前，手不能松开绳子。
八、分组名单
