幼儿园大班三八节活动方案 篇一
一、活动名称:我们的女神节
二、活动目的:通过三八节活动,让幼儿了解女性的重要角色和价值,培养尊重女性的观念,增强幼儿的性别平等意识。
三、活动时间:3月8日上午9:00-11:00
四、活动地点:幼儿园大班教室
五、活动内容:
1. 主题讲座:请一位学校的女教师为幼儿们讲解女性的重要角色和价值,通过生动的故事和图片,让幼儿们了解到女性在社会和家庭中的重要贡献。同时,引导幼儿们学会尊重和珍惜女性。
2. 艺术创作:提供丝带、彩纸和颜料等材料,让幼儿们自由创作各种代表女性的艺术品,如花朵、蝴蝶等。鼓励幼儿们表达对女性的喜爱和祝福,同时展示他们的创造力和想象力。
3. 游戏互动:设置小组游戏环节,让幼儿们在游戏中感受到团队合作的重要性。例如,进行拔河比赛、传球比赛等,让幼儿们在游戏中体验到女性的力量和坚韧。
4. 手工制作:引导幼儿们制作一份精美的贺卡,送给幼儿园的女教师和家长。在制作过程中,鼓励幼儿们用心思考和表达对女性的感激之情,进一步培养幼儿们的情感表达能力和感恩意识。
5. 小品表演:组织幼儿们进行小品表演,让幼儿们扮演不同的角色,展现女性在家庭和社会中的不同形象。通过表演,引导幼儿们思考女性的多样性和平等性,培养他们的观察、思考和表达能力。
六、活动评估:活动结束后,对幼儿的参与度、表现和成果进行评估。通过观察幼儿的行为和作品,评估活动对幼儿的影响和效果。
七、活动总结:通过此次活动,幼儿们对女性有了更深入的了解和认识,培养了尊重女性的观念,增强了幼儿的性别平等意识。同时,活动也促进了幼儿的情感表达能力和团队合作意识的发展。
幼儿园大班三八节活动方案 篇二
一、活动名称:爱的传递
二、活动目的:通过三八节活动,增强幼儿的情感交流能力,培养幼儿的爱心和关爱意识。
三、活动时间:3月8日上午9:00-11:00
四、活动地点:幼儿园大班教室
五、活动内容:
1. 感恩信:在活动开始前,教师向幼儿们介绍三八节的由来,并引导幼儿们思考自己身边的女性,如妈妈、奶奶、阿姨等,他们为自己付出了很多。然后,让幼儿们用简单的语言写一封感恩信,表达对女性的感激之情。
2. 分享故事:请一位女教师为幼儿们分享一则关于母爱的故事,引导幼儿们思考母爱的伟大和无私。在故事结束后,鼓励幼儿们互相分享自己与母亲之间的故事和亲子互动经历,加深他们对母爱的理解和感激。
3. 制作礼物:引导幼儿们制作一份特殊的礼物,用于表达对女性的关爱和祝福。可以是手工花束、手链等,让幼儿们在制作过程中体验到制作礼物的快乐和心思。
4. 感恩祝福:组织幼儿们现场表演一段简短的感恩节目,例如歌曲、舞蹈等,表达对女性的祝福和感谢。同时,鼓励幼儿们用简短的话语,向女性表达自己的感激之情。
六、活动评估:活动结束后,对幼儿的参与度、表现和成果进行评估。通过观察幼儿的行为和作品,评估活动对幼儿的影响和效果。
七、活动总结:通过此次活动,幼儿们学会了感恩女性,培养了爱心和关爱意识。同时,活动也促进了幼儿的情感交流能力和创造力的发展。通过这些活动,幼儿们更加懂得珍惜身边的女性,传递爱与关怀。
幼儿园大班三八节活动方案 篇三
妈妈我爱您
天上的太阳爱彩霞,地上的绿草爱红花。
高高的大树爱泥土,小小的我呀爱妈妈。
我说妈妈最勤劳,我说妈妈最伟大。
妈妈妈妈我爱您,我爱我的好妈妈。
一、活动设计意图:
1、母爱是个温暖永恒的话题,在三八节来临之际,我们设计了“我爱妈妈”主题周活动,旨在通过活动,让幼儿了解自己的成长过程,知道妈妈对自己的爱,激发幼儿爱妈妈的情感,学会感恩,学会回报,做一个体贴妈妈的乖孩子。
2、我们还会鼓励幼儿在日常生活中做一些力所能及的家务活动以减轻妈妈的负担,此活动是持续的、长久的,我们将定期向家长了解孩子完成此活动的情况,及时进行表扬鼓励,培养孩子的责任意识。
二、活动目标:
1、道三月八日是妈妈的节日,能够说出自己的心里话,用自己喜欢的方式表达对妈妈、姥姥、奶奶的节日祝福。
2、通过各种活动更好的体验父母的辛苦。
3、为妈妈制作小礼物,感谢妈妈对自己的教育,培养幼儿爱妈妈的情感,让幼儿学会感恩,进而把这种爱延伸,让幼儿有一种博爱的胸怀。
三、家园合作:
1、小调查:《采访妈妈:我的妈妈的一天》了解妈妈的工作,体会妈妈的辛苦。
2、亲子活动:《我给妈妈洗洗脚》。体验为妈妈服务的乐趣,增强母子之间的融融亲情。为了给孩子留下美好的回忆,
请家长记录下孩子为自己服务后自己和孩子心中的感言。
3、和孩子一起在家中也为姥姥、奶奶设计一份礼物,为老人送上祝福。
4、开展“家庭小值日生”活动。通过《小帮手》的故事让幼儿明白当爸爸妈妈的小帮手是件光荣的事,鼓励幼儿成为爸爸妈妈的小帮手。
四、集体活动:
1、语言:《三八节的由来》
2:古诗配画:《游子吟》
3、手工:《送给妈妈的礼物》
4、绘本:《我妈妈》
5、社会:《护蛋行动》
6、艺术:《我爱妈妈的眼睛》
7、语言:《我来当妈妈》
8、语言:《儿歌:妈妈我爱您》
9、社会:《母子情深》
10、语言:《小房子变样了》
五:区域活动:
1、美工区:
A、《我的好妈妈》废旧纸盘、报纸制作自己心中的'妈妈。
B、《送给妈妈的礼物》给妈妈制作礼物如:花、贺卡、画张画等
C、《我妈妈》用橡皮泥捏一捏我和妈妈的故事
D、 《我设计的相框》材料:皱纹纸、糖纸、剪刀
2、绘画区:
A、古诗配画:《游子吟》材料:报纸、剪刀
B、《我给妈妈画张相》材料:素描纸、记号笔用自己喜欢的方式画画自己的妈妈
C、 读写绘:《我妈妈》《妈妈的爱》
3、语言区:
A、投放有关三八节的主题绘本阅读。
B、投放故事盒,同伙伴一起讲故事。
4、益智区:
《妈妈的项链》用给妈妈设计项链的方式练习6以内数的加减。
5、搭建区:《我给妈妈建设新的家》
六、环境创设《我爱妈妈》
幼儿园大班三八节活动方案 篇四
一、设计意图
新的学期初中已迎来属于“妈妈”的节日----《三八妇女节》。相信只要看到这几个字大家都会在心中对妈妈有一定的祝福。因此结合《三八节》活动的到来,为感谢养育我们的妈妈,我们将和孩子以一颗感恩的心开展相关的主题活动。感恩妈妈对我们的养育、感恩妈妈对我们无私付出的爱、感恩妈妈对我们言语中的爱。活动中,我们将以“感恩三八节”为主,围绕着开展活动。
二:家园合作:
(1)可以为幼儿购置有关三八节的绘本书,让幼儿从绘本书中充分的感受妈妈的爱。
(2)和孩子一起在家中也为姥姥、奶奶设计一份礼物,为老人送上祝福。
(3) 和孩子一起准备一张与妈妈在一起的照片。
(4)请家长配合孩子们访问,并记录妈妈的小档案。
三:活动设计:
(1)语言:《三八节的由来》
(2):古诗配画《游子吟》
(3)手工:《送给妈妈的神秘礼物----妈妈花》
(4)绘本:《我妈妈》
(5)语言:《我的好妈妈-----妈妈的大头照》
(6)社会:《我很能干》
(7)语言:《我来当妈妈》
(8)美工:《我设计的贺卡》《小能手》
(9)社会:《母子情深》
(10)语言:《小房子变样了》
四:区域活动:
(1)美工:《我设计的贺卡》材料:包装纸、瓦楞纸
(2)手工:《康奶心》材料:皱纹纸、剪刀、吸管
(3)绘画:《我给妈妈画张相》材料:素描纸、记号笔
(4)古诗配画:《游子吟》材料:报纸、剪刀
(5)美工:《对妈妈的祝福》材料:手工纸、剪刀
(6) 读写绘:《我妈妈》《妈妈的爱》
(7)美工:《我设计的相框》材料:皱纹纸、糖纸、剪刀
(8)搭建区:《我给妈妈建设新的家》
五、创设主题版面《妈妈我爱您》
以上就是我们结合三八节到来,以“感恩”为主和孩子一起相继开展的相关活动。通过这些活动的开展,充分的感谢妈妈对我们的爱。真诚希望今年又长一岁的孩子们会给妈妈过一个更有意义的三八节。