染雾hr趣味培训活动方案 篇一
随着企业竞争日益激烈，人力资源管理的重要性也日益凸显。为了培养员工的团队合作精神和提高工作效率，趣味培训活动成为了人力资源管理中不可或缺的一环。本文将介绍一种创新的hr趣味培训活动方案，旨在增强团队凝聚力和提高员工的工作能力。
首先，我们将通过“解谜游戏”来培养员工的团队合作精神。在这个活动中，我们将把员工分成若干个小组，每个小组都会收到一份解谜游戏。每个小组的任务是共同解决这个谜题，而在解谜的过程中，他们需要相互协作、交流和分享信息。这样的活动不仅可以提高员工的沟通能力和团队合作能力，还可以增进员工之间的相互了解和信任。
其次，我们将通过“战略游戏”来培养员工的决策能力和问题解决能力。在这个活动中，我们将模拟一个企业的情景，员工将扮演不同的角色，需要在有限的时间内做出决策。这个活动将考验员工的分析能力、判断能力和决策能力，同时也会培养他们在高压环境下的应变能力。通过这样的活动，员工可以在轻松愉快的氛围中学习到实际问题的解决方法，提高自己在工作中的应对能力。
最后，我们将通过“团队拓展训练”来培养员工的领导能力和团队管理能力。在这个活动中，我们将为员工提供一系列的团队合作任务，例如攀岩、绳网等。这些任务需要员工之间相互协作，互相支持，才能顺利完成。通过这样的活动，员工可以学到领导力的重要性，学会如何有效地组织和管理团队。同时，这个活动也可以让员工更好地认识自己的优势和不足，从而有针对性地提升自己的能力。
总之，通过这些趣味培训活动，我们可以提高员工的团队合作精神、决策能力和领导能力，从而提高整个团队的工作效率和竞争力。这些活动不仅能够增进员工之间的相互了解和信任，还可以增加员工对工作的积极性和归属感。因此，我们强烈推荐企业在人力资源管理中引入这些趣味培训活动，为员工提供一个充满活力和激情的工作环境。
hr趣味培训活动方案 篇二
在现代企业中，人力资源管理的重要性不言而喻。为了提高员工的工作效率和团队合作能力，趣味培训活动成为了不可或缺的一部分。本文将介绍一种创新的hr趣味培训活动方案，旨在提升员工的创新能力和问题解决能力。
首先，我们将通过“创意比拼”来培养员工的创新能力。在这个活动中，我们将把员工分成若干个小组，每个小组都会收到一个创意挑战。每个小组的任务是共同设计和实现一个创新的解决方案。这个活动将考验员工的创新思维和团队合作能力，同时也会培养他们在有限资源下的创造力。通过这样的活动，员工可以学到如何从不同的角度思考问题，提高自己的创新能力。
其次，我们将通过“问题解决游戏”来培养员工的问题解决能力。在这个活动中，我们将模拟一些实际问题，员工需要在有限的时间内找出解决方案。这个活动将考验员工的逻辑思维和分析能力，同时也会培养他们在压力下的应变能力。通过这样的活动，员工可以学到如何迅速识别和解决问题，提高自己的问题解决能力。
最后，我们将通过“团队挑战赛”来培养员工的团队合作能力和竞争意识。在这个活动中，我们将为员工提供一系列的团队挑战任务，例如拼图、解密等。这些任务需要员工之间相互配合，互相支持，才能顺利完成。通过这样的活动，员工可以学到如何在团队中发挥自己的优势，同时也学会了解决团队中的冲突和问题。这个活动不仅可以增强员工之间的团队合作意识，还可以培养他们的竞争意识和胜利欲望。
总之，通过这些趣味培训活动，我们可以提高员工的创新能力和问题解决能力，从而提高整个团队的工作效率和竞争力。这些活动不仅能够增进员工之间的相互了解和信任，还可以增加员工对工作的热情和投入度。因此，我们建议企业在人力资源管理中引入这些趣味培训活动，为员工创造一个充满活力和创新精神的工作环境。
hr趣味培训活动方案 篇三
一、竞赛时间及地点：
时间：20XX年4月25日下午2：30
地点：**镇政府大院内
二、参赛人员安排：
参赛对象为全体机关干部职工（），共分为8个小组，每个组15人左右。（具体安排见附表）
三、比赛项目及顺序：
比赛共分为四个项目，按顺序进行，每个项目均以团体方式参加竞技，按名次排定积分，最后以每个团体四个项目的总积分进行排名。
（一）五人拔河（3：00—4：00） 主持人：
1、每组参赛人员5人，其中三男两女。
2、抽签分组对抗赛，均为淘汰赛，一局定胜负。
（二）踩气球（4：10—4：30） 主持人：
1、比赛分两场，一场4个组参加。每个小组须派两名队员参赛（必须为一男一女），两人各有一只脚捆绑在一起，然后在脚上绑10个气球（要求：气球绑在裤腿以下，参赛人员均需穿运动鞋）
2、每场比赛时间：30秒，在有效时间内，在圈定的场地内，参赛队员互踩对方的气球，以所剩气球多少依次排名计分。
（三）袋鼠接力跳（4：40—5:20） 主持人：
1、比赛分四场进行，每场2组参加，每组6人（四男两女）。
2、每场12名队员统一站在赛场一边指定区域，每名队员前进20米左右环绕障碍物折回，到起点处将布袋交给下一位运动员。
3、比赛时，运动员双脚套进布袋中，手持袋沿从起跳点出发，提着袋口双脚向前跳跃前进至接力点处，方可将布袋交给下一位运动员。参赛队员依次接力，直至最后一位队员抵达终点，完成比赛。
4、越过终点的瞬间，必须做到人袋合一，否则视为违规，交接布袋时必须在划定的位置进行，队员之间可以帮助，但在赛道内不得协助。
5、最终以每组完成所用时间多少排名计分。
（四）混合投篮(5:25—6:00) 主持人：
1、每组派3名队员（两男一女）参加，站在指定的位置上投篮。
2、在指定地点，第一位队员听到信号后，进行定点投篮，进球后方能轮到下一位队员，直至三名队员在各自指定的位置上全部投中后结束，以所花时间最少者优胜。
3、注意：投篮时，脚不能踩线，也不能离开指定位置，否则视为违规。
（五）运球接力
（六）搬球
**镇团委
**镇机关工会
20XX年04月17日
hr趣味培训活动方案 篇四
为迎接新春佳节，丰富我校教职工的校园文化生活，更好地展示我校老师们的精神风貌，增进教职工之间的情谊，锻炼身体，增强体质，教工趣味活动方案。经研究决定，我校将举办迎新春教工趣味文体活动。具体安排如下：
一、时间
1月26日（星期三）下午1：30—4：30
二、地点
校广场、艺术楼、接待大厅。
三、参加对象
全校在编在职教职工
四、具体要求
以工会小组（综合教研组）为单位报名组队参加；
具体分组为：
语文组、数学组、英语组、
物理政治组、生物化学信息组、历史地理教辅组、体育艺术后勤组共七大组，规划方案《教工趣味活动方案》。
五、活动项目
团体项目：跳长绳、趣味垫球
单个项目：扑克；你丢我接；卡拉OK或器乐；对、写春联
六、报名办法：
单个项目每个人限报一项，扑克、你丢我接为二人一报；兼报集体项目，每个教研组可组队参加二个集体项目，报名者请到各教研组长处登记。各教研组长于1月21日16：00之前，将电子表发至邮箱，报名表交工会办公室祁秀珍老师处。
hr趣味培训活动方案 篇五
指导思想：
本次活动以“和谐的数学、快乐的'数学、创新的数学”为根本宗旨，以一系列数学活动为基本载体，为全体学生展示自身的聪明智慧提供平台，感受数学的魅力，享受数学学习的乐趣，让学生们体验“学数学，其乐无穷；用数学，无处不在；爱数学，受益终身”，让大家感悟数学之美，拥有一双用数学观察世界的眼睛，拥有一个用数学思维认识世界的头脑，从而去发现，去创造。
活动目的：
通过活动，希望能让学生在参与活动中得到锻炼，让数学爱好者能一显身手，脱颖而出；使学生进一步感受数学与生活的密切联系，让每一个学生真正走进数学，感受数学，喜欢数学，在数学中得到快乐，加强我校数学文化建设。
活动时间：
4月18日——4月30日
活动安排：
活动：发挥想象，奇妙创造
活动内容：数学绘画创作大赛
参赛对象：一～三年级学生
参赛作品要求：
以数字、图形等为创作基本素材，可运用平移、旋转等规律做图。绘画形式不限，比赛统一用8开美术纸。各班选出5件优秀作品交给评委教师，参加校想象画比赛。评选出的优秀作品参加全校展览。
作品上交截止日期：4月29日。
评委教师：柯晶晶
活动二：小学数学趣味活动方案
活动主题：我是小主编
活动内容：数学手抄报创作大赛
参赛对象：四～六年级学生
