染雾文明校园创建活动简报 篇一
学校名称：XXX中学
日期：XXXX年XX月XX日
活动主题：文明校园创建活动
活动内容：
为了加强学校的文明建设，提倡优秀的校风和社会风尚，我校于XXXX年XX月XX日举行了一系列的文明校园创建活动。本次活动旨在引导学生树立正确的价值观，培养良好的行为习惯，营造和谐宜人的学习环境。
首先，我们举办了“走进文明校园”主题演讲比赛。通过演讲比赛，同学们分享了自己对于文明校园的理解和建设的意见。他们深入探讨了学生应具备的品质和行为规范，并提出了一些建设文明校园的具体措施。此次比赛既展示了同学们的才华，又促进了校园文明建设的思考和探索。
其次，我们组织了一场“文明礼仪知识竞赛”。通过竞赛形式，学生们积极参与，学习了关于礼仪的基本知识和技巧。他们了解到礼仪的重要性，明白了礼仪在校园生活中的作用。通过这场竞赛，同学们提高了对文明礼仪的认识和重视程度。
此外，我们还开展了一次“文明行为展示周”。通过展示周活动，同学们展示了自己在校园中的文明行为。他们通过制作展板、演示活动等方式，向全校师生展示了自己在班级和校园中积极践行的文明行为，进一步加强了同学们的文明意识和行为规范。
最后，我们还邀请了一位心理专家开展了一场“培养文明习惯”的讲座。通过讲座，同学们了解到文明习惯的重要性和培养方法。专家还就学生在校园中常见的不文明行为进行了分析和解读，并提供了相关建议和指导。同学们对此次讲座反响热烈，进一步增强了他们的文明素养。
通过以上一系列的活动，我校学生对于文明校园的认识和重视程度得到了提高。同学们纷纷表示将会积极践行文明行为，努力将文明的理念贯穿到校园的每个角落，共同营造一个和谐宜人的学习环境。
文明校园创建活动简报 篇二
学校名称：XXX高中
日期：XXXX年XX月XX日
活动主题：文明校园创建活动
活动内容：
为了倡导文明礼仪，提高学校的文明素质，我校于XXXX年XX月XX日举办了文明校园创建活动。本次活动旨在引导学生树立文明意识，培养良好的行为习惯，共同营造和谐宜人的学习环境。
首先，我们开展了一场“文明礼仪教育讲座”。通过讲座，同学们学习了关于礼仪的基本知识和技巧，了解了礼仪在校园生活中的重要性。讲座中，专家还针对学生日常生活中容易出现的不文明行为进行了分析和指导，帮助同学们树立正确的行为规范。
其次，我们组织了一场“文明行为示范活动”。活动中，学生们分别扮演着“文明大使”的角色，向全校师生展示了文明行为的重要性。他们通过模拟日常生活中的场景，演示了如何有礼貌地与他人交流、如何维护公共环境等。同学们通过活动的参与，进一步加强了对文明行为的认识和重视。
此外，我们还开展了一次“文明宿舍评比活动”。通过评比活动，激发了同学们对于文明宿舍的关注和热情。同学们以小组为单位，整理宿舍环境，共同制定宿舍规章制度，并通过展示宿舍环境和展板，向全校展示他们的文明宿舍。评比活动不仅提高了同学们的文明素质，也增强了同学之间的合作意识和团队精神。
最后，我们还组织了一次“文明校园宣传周”。通过宣传周活动，学校全面展示了学校的文明创建成果和经验。学生们通过制作海报、举办文艺表演等形式，向全校师生传递了文明校园的理念和要求。宣传周活动进一步推动了学校的文明建设，也提高了学生对于文明校园的认同感和自觉性。
通过以上一系列的活动，我校学生对于文明校园的重视程度得到了明显提高。同学们纷纷表示将会积极践行文明行为，共同营造一个和谐宜人的学习环境。我们相信，在全校师生的共同努力下，我们的学校将会更加美好和文明。
文明校园创建活动简报 篇三
一、加强领导、精心组织、注重宣传。
我校高度重视，把开展“创建全国文明城市”活动作为加强未成年人思想道德建设、推进文明城市创建的重要举措，精心组织，制定实施计划，创造性开展活动，让每一名学生及其家庭都参与到活动中来。同时作好活动的宣传报道工作，为活动开展营造良好的氛围。
二、开展形式多样的系列活动。
1、 开展“讲文明、树新风、争做文明小市民”的文明礼仪教育活动，引导学生遵守中学生守则和行为规范，尊敬师长，见面行礼、主动问好，推行校园文明礼仪用语，做到知礼仪、重礼节，提高学生的思想道德素质和文明礼仪素养。
2、 开展“小手拉大手，共创文明城”手抄报和黑板报展评活动。
3、 开展了“让我们行动起来，共创文明城市”大型师生签名活动。
通过开展文明城市创建活动，带动和督促父母积极参与到创城活动中来，共同营造全社会践行道德规范的良好氛围，为创建文明城市做出应有的贡献。
文明校园创建活动简报 篇四
一、利用国旗下讲话号召每位同学参与到创建活动中来，由四一中队代表向全体少先队员发出倡议“积极行动起来，从现在做起，从小事做起，文明礼仪，切记心中，人人争做文明小使者，为石家庄市开展的创建全国文明城市活动做出自己的贡献”。
二、在全校开展“小手拉大手，共创文明城”手抄报大赛，要求学生和父母合办一张“创建文明城”主题的手抄报，让创建工作深入到每位学生心中，落实到每个家庭，并在大厅展出优秀作品。
三、开展“一日八评”活动。从到校、仪表、课堂、两操、行为、卫生、作业、路队等八个方面评选出“守时小明星”、“靓丽小明星”、“课堂小明星”、“活力小明星”、“守纪小明星”、“绿色小明星”、“自律小明星”、“交通小明星”及“校园文明之星”。班级一天一评比，一周一小结，一月一汇总，学校期末大表彰。
四、发放活动宣传资料1000余份，家长们纷纷响应，认真填写了活动意见反馈。让活动从学校延伸到家庭进而延伸至社会。
文明校园创建活动简报 篇五
文明是把尺子，时刻衡量你我，此次的“创建文明校园，我在行动”活动在师生的响应与支持下，从筹备、组织到结束与以往相比进步很多，同时也打到了预期的效果。
学院迎接评估在即，为了积极配和，响应学院的工作计划达到预期效果，我们电商101就此举办的这项活动也算是为锦上添花。此次的文明宣传和实际行动，呼吁了在校学生，让文明深入人心，在活动中，我们将创建文明的观念传达到每个同学心中，使创建文明校园不再是一句简单的口号，而是体现在我们生活中的实际的行动。
在班委的积极带动，班级同学的积极配合下，我们展开的对学院内张贴的宣传单和各重要场所的垃圾地方进行清理，活动进行过程，大家都在尽力的做好个人所负责的区域。我们每个人心里都清楚，这不是一个强求任务，而是发自我们内心去想做好的一件事，所以此时此刻的我们都在认真的进行清洁。
活动的顺利举办，让我们受益匪浅。唯一遗憾的就是，此次的活动只是局限在校内进行。不管是一个家庭，一个学校还是一座城市，都希望能够在一个文明和谐的环境下生活、工作。我想这样的文明行为不是短暂的，不管是现在还是以后，个人和团队，通过我们电商101团支部此次的呼吁，希望我们每个人都能从身边的小事做起，提高自身的`文明素质和自身涵养，共
同去爱护我们无锡商业职业技术学院的文明校园，时刻铭记“校荣我荣”，只要我们是学院的一员，我们就有这样的义务和在校师生共同建造美好文明校园。德育重在坚持，文明贵在行动，我相信，在以后的校园生活中，工作岗位上，有你、有我、有大家，共同树立文明形象，我们的校园、社会将会是一个文明和谐的社会。
文明校园创建活动简报 篇六
连日来，泾县中学积极围绕省级文明县的创建工作，全力打好创建“主动战”，并结合该校文明单位、文明校园创建实际，扎实开展丰富多彩、切实有效的文明创建活动。
该校一方面深入开展“两学一做”学习教育、师德师风教育及道德讲堂、志愿者服务、网络文明宣传，另一方面在校园内以电子屏、校园广播、微信平台、班级黑板报等多种形式宣传社会主义核心价值观、道德模范、廉政文化、校友名师等。同时积极参与“党建带群建、合力抓创建”网格志愿服务和入户宣传等志愿服务创建活动。全校始终把德育工作放在首位，坚持每周一次的升旗仪式暨国旗下宣讲活动，激发学生的爱国热情;组织开展“校园之星”评选、《中学生日常行为规范》养成教育、法制与安全教育讲座、“网上祭英烈”活动、“9·18”紧急安全疏散演练等系列主题教育活动。
