染雾幼儿园家长开放日活动方案 篇一
家长开放日是幼儿园与家长之间的一次重要互动活动，旨在增进双方之间的了解和沟通。为了让这次活动更加成功和有意义，我们制定了以下方案。
一、活动目标：
1. 加深家长对幼儿园的了解，提高家长对幼儿园教育理念和教学方式的认同度。
2. 增进家长与教师之间的沟通和合作，共同关注幼儿的成长。
3. 提供家长参与教育活动的机会，增强家长对孩子教育的责任感和参与度。
二、活动内容：
1. 幼儿园参观：安排家长参观幼儿园的各项设施和教室，让家长亲身感受幼儿园的环境和氛围。
2. 教师介绍：安排幼儿园教师进行自我介绍，介绍各班的教学特色和教学目标，让家长对幼儿园的教育教学有更深入的了解。
3. 课堂观摩：安排家长观摩一节幼儿园的课堂活动，让家长亲眼看到孩子在幼儿园的学习情况。
4. 亲子互动：组织亲子活动，让家长和孩子一起参与游戏和手工制作，增进亲子关系，提高家庭教育的质量。
5. 专家讲座：邀请专家就幼儿教育、亲子关系等话题进行讲座，让家长获取更多的教育知识和育儿技巧。
三、活动安排：
1. 时间选择：选择一个适合大部分家长参加的时间段，比如周末或晚上。
2. 通知家长：提前两周向家长发出活动通知，说明活动目的、内容和时间，让家长有充分的准备。
3. 邀请专家：提前联系相关专家，确认讲座内容和时间，并通知家长。
四、活动准备：
1. 教室布置：让教室更具欢迎和温馨的氛围，可以张贴幼儿的作品和照片，展示幼儿园的教育成果。
2. 教学材料准备：准备一些与活动相关的教学材料和手工制作材料，以便家长和孩子一起参与活动。
3. 亲子活动准备：准备一些亲子游戏和手工制作活动，让家长和孩子一起参与，增进亲子关系。
通过以上方案的实施，我们相信家长开放日活动将会取得成功，家长和幼儿园之间的交流和合作将会更加紧密，为孩子的成长和发展提供更好的支持和保障。
幼儿园家长开放日活动方案 篇二
幼儿园家长开放日活动方案旨在增进家长与幼儿园之间的沟通和合作，提高家长对幼儿园教育理念和教学方式的认同度。为了让这次活动更加有意义和成功，我们制定了以下方案。
一、活动目标：
1. 增进家长对幼儿园的了解：通过参观幼儿园的各项设施和教室，让家长亲身感受幼儿园的环境和氛围。
2. 提高家长对幼儿园教育的认同度：通过教师介绍各班的教学特色和教学目标，让家长对幼儿园的教育教学有更深入的了解。
3. 加强家长与教师之间的沟通和合作：通过观摩课堂活动和参与亲子活动，让家长更了解孩子在幼儿园的学习情况，提高家庭教育的质量。
二、活动内容：
1. 幼儿园参观：安排家长参观幼儿园的各项设施和教室，让家长亲身感受幼儿园的环境和氛围。
2. 教师介绍：幼儿园教师进行自我介绍，介绍各班的教学特色和教学目标，让家长对幼儿园的教育教学有更深入的了解。
3. 课堂观摩：安排家长观摩一节幼儿园的课堂活动，让家长亲眼看到孩子在幼儿园的学习情况。
4. 亲子互动：组织亲子活动，让家长和孩子一起参与游戏和手工制作，增进亲子关系，提高家庭教育的质量。
三、活动安排：
1. 时间选择：选择一个适合大部分家长参加的时间段，比如周末或晚上。
2. 通知家长：提前两周向家长发出活动通知，说明活动目的、内容和时间，让家长有充分的准备。
3. 邀请专家：提前联系相关专家，确认讲座内容和时间，并通知家长。
四、活动准备：
1. 教室布置：让教室更具欢迎和温馨的氛围，可以张贴幼儿的作品和照片，展示幼儿园的教育成果。
2. 教学材料准备：准备一些与活动相关的教学材料和手工制作材料，以便家长和孩子一起参与活动。
3. 亲子活动准备：准备一些亲子游戏和手工制作活动，让家长和孩子一起参与，增进亲子关系。
通过以上方案的实施，我们相信家长开放日活动将会取得成功，家长和幼儿园之间的交流和合作将会更加紧密，为孩子的成长和发展提供更好的支持和保障。
幼儿园家长开放日活动方案 篇三
为了进一步落实新课程课堂教学，让家长亲身体会新课程的课堂教学氛围，共同探讨新课程课堂教学方法，特定于11月2日举办家长开放日活动，让家长走进课堂,走进新课程。
一、活动目的
1、为了增强幼儿园、教师、家长之间的沟通，让家长走进校园，走进课堂，了解幼儿园的管理与发展趋势，了解课堂教学和课改动向，从而更好地配合幼儿园，共同关注每一个孩子都能健康的成长。
2、立足学校，放眼社会，充分发挥学校教育的辐射作用，争取社会各个方面对实现学校管理目标的大力支持，协调好学校教育与家庭教育的关系，进一步推进我园素质教育向纵深发展。
二、活动主题
把握今天，创造明天
三、活动及班级安排
1、周三前各班做好活动前的准备工作，于周四发出家长邀请函。
2、周一抽查大班活动;周二抽查中班活动;周三抽查小班活动;
3、晨检活动：各班老师接待家长和幼儿，做好登记，发放家长意见反馈表。
第一节集体活动：班主任主讲
第二节集体活动：配班主讲
第三节集游戏活动：班主任主讲
最后回收家长意见反馈表。
四、教师注意事项
1、请各班教师认真备课,认真选材，内容要符合本班幼儿年龄特点。(10分)
2、半日活动方案详细认真，能充分指导教学。(10分)
3、教师活动前准备充分，教具学具充分且全实用，操作性强。(10)分
4、教师与幼儿在活动中互动的气氛好。(10分)
5、教育活动效果好，达到教学目的。 (10分)
五、家长意见反馈表
六、家长邀请函
幼儿园家长开放日活动方案 篇四
一、活动目的
：通过半日家长开放日活动，让家长了解幼儿在园的学习生活情况，增进家园互动，达到家园共育。
二、活动时间
：XXX年XXX月XXX日上午(8：00—12：00)
三、活动重点：
1、通过活动让家长了解幼儿在园的`一日学习生活情况。
2、加强家园联系，增进家长与老师的沟通，更好地了解幼儿的情况。
3、通过亲子游戏活动，提供一个增进幼儿与家长之间感情的机会。
四、具体安排：
8：00—8：15晨间活动活动名称：小动物套圈活动目标：培养幼儿的跑步能力，提高幼儿对体育的兴趣。
8：15---8：30早餐活动1.餐前准备：让幼儿跟着老师一起唱歌。
2.进餐要求：保持安静及桌面地板的卫生。
9：00---10：00蒙氏活动活动目标：培养幼儿认真完成每份工作，做工作不打扰别人，遇到困难能有礼貌的请教老师。
活动要求：
(1)走线：保持安静不推人，脚跟对脚尖一步一步走(2)收工作：
听到音乐自己整理工作并收好工作毯10：00----10：30数学：三以内的数量10：30---11：00英语活动11：00---11：40户外活动
户外游戏(一)游戏名称：羊群里面有只狼游戏目标：培养幼儿的应变能力。
游戏准备：幼儿熟悉儿歌〈羊群里面有只狼〉游戏过程：全班幼儿围成一个大圆圈，老师与一位幼儿手互相握好举高作拱手状，围成圆圈的幼儿从拱桥下有秩序的钻过去，边念儿歌边钻，当儿歌念完时，作拱桥的老师与幼儿捉住一个幼儿作大灰狼，其他幼儿扮演小羊，当大灰狼去捉小羊时小羊要马上蹲下，大灰狼就捉不到，若被捉到的幼儿就吃掉，游戏继续。老师可请其他幼儿作拱桥状。
游戏规则：幼儿要遵守游戏规则，拉圈走动不放手，分散后不能乱跑。
附儿歌：羊群里面有只狼，不知躲在啥地方，小羊小羊要当心，老狼出来快快逃。
户外游戏(二)游戏名称：老狼老狼几点种游戏目标：听口令走游戏准备：大灰狼的头饰，会说时间。
游戏过程：一位教师作大灰狼，幼儿作小兔子，游戏开始幼儿问大灰狼，老狼老狼几点种大灰狼回答说一点钟，两点钟直到天黑了，幼儿听到天黑了马上跑道小兔子的家里去，大灰狼去抓小兔子被抓到的幼儿表演节目，游戏继续。
游戏规则：小兔子走在大灰狼的后面，不推别人。
亲子游戏(一)游戏名称：揪尾巴游戏目标：幼儿与家长积极参与游戏，达到互动效果。
游戏准备：幼儿大手一份自制的尾巴。
游戏过程：(1)每组家庭准备一条尾巴，夹在幼儿的屁股后面，把全班幼儿分成两组，每组12人，家长抱着孩子游戏。(2)两组家庭配对，互相揪对方的尾巴，家长需要灵活的躲避对方的进攻，要求有小孩来揪尾巴，首先揪到尾巴的一方为赢，这两组游戏完毕后，老师再和这两组家庭配对，更新游戏。
游戏小结：教师奖励赢得幼儿每人一份小礼物。
鼓励输的幼儿每人一份小礼物。
亲子游戏(二)游戏名称：小动物爬爬游戏目标：让幼儿学习小动物爬，让家长和幼儿积极参与。
游戏准备：体操垫4块，平横木4条游戏过程：游戏分四组进行，幼儿从起点爬过体操垫走过平衡木，爸爸或妈妈在终点等待幼儿，然后抱者小孩跑回来，先到者为胜，游戏接着换其他家庭。
游戏结：教师给赢的幼儿发小礼物。鼓励输的幼儿每人一份小礼物。
