染雾篇一：小学H7N9禽流感防控工作方案
随着H7N9禽流感疫情的不断蔓延，保障学生的健康和安全成为了学校和教育部门的首要任务。为了有效预防和控制H7N9禽流感的传播，制定一套科学且可行的防控工作方案是至关重要的。本文将提出一份小学H7N9禽流感防控工作方案，旨在帮助学校和教育部门更好地应对疫情，保障师生的健康和安全。
一、加强宣传教育
1. 学校应定期组织禽流感知识讲座，向师生普及禽流感的预防和控制知识，提高他们的防范意识和应对能力。
2. 培养学生正确的卫生习惯，如勤洗手、咳嗽和打喷嚏时使用纸巾遮掩口鼻等，减少病毒传播的机会。
二、强化校园卫生管理
1. 学校应定期对教室、宿舍、食堂等公共场所进行清洁消毒，并确保良好的通风环境。
2. 加强学生个人卫生管理，鼓励学生勤洗手、勤换衣、勤晒被褥等，保持个人卫生的良好状态。
三、加强食品安全管理
1. 学校食堂应加强食品卫生管理，做到食材新鲜、加工卫生、烹饪熟透，确保学生的膳食安全。
2. 禁止学生在校园内食用生肉和未经烹饪的食物，避免食物源感染。
四、建立健全的应急机制
1. 学校应建立完善的疫情监测和报告机制，及时掌握疫情动态，确保信息畅通和及时应对。
2. 学校应建立健全的疫情应急预案，明确各部门的职责分工和应对措施，确保疫情发生时能够迅速、有效地应对。
五、加强与相关部门的合作与沟通
1. 学校应与当地卫生部门和疾控中心保持密切联系，及时了解疫情信息，听取专业建议，共同制定防控措施。
2. 学校应与家长保持良好的沟通，及时传达疫情信息和防控措施，增强家校合作，共同做好疫情防控工作。
总之，小学H7N9禽流感防控工作方案是学校和教育部门应对疫情的重要举措。通过加强宣传教育、强化校园卫生管理、加强食品安全管理、建立健全的应急机制以及加强与相关部门的合作与沟通，我们可以有效预防和控制H7N9禽流感的传播，保障学生的健康和安全。希望各位学校和教育部门能够根据本方案的要求，制定出更加详细和具体的防控措施，为学生提供一个安全、健康的学习环境。
篇二：小学H7N9禽流感防控工作方案
随着H7N9禽流感疫情的不断扩散，小学生的健康和安全问题备受关注。为了有效预防和控制H7N9禽流感的传播，制定一套科学可行的防控工作方案至关重要。本文将提出一份小学H7N9禽流感防控工作方案，旨在帮助学校和教育部门更好地应对疫情，保障师生的健康和安全。
一、加强学生健康教育
1. 定期组织禽流感知识讲座，向学生普及禽流感的预防和控制知识，提高他们的防范意识。
2. 引导学生养成良好的卫生习惯，如勤洗手、咳嗽和打喷嚏时使用纸巾遮掩口鼻等，减少病毒传播的机会。
二、优化校园卫生管理
1. 加强学校卫生管理，定期对教室、宿舍、食堂等公共场所进行清洁消毒，并确保良好的通风环境。
2. 鼓励学生勤洗手、勤换衣、勤晒被褥等，保持个人卫生的良好状态。
三、加强食品安全管理
1. 严格食堂食品卫生管理，保证食材的新鲜和加工熟透，确保学生的膳食安全。
2. 禁止学生在校园内食用生肉和未经烹饪的食物，避免食物源感染。
四、建立健全的应急机制
1. 建立完善的疫情监测和报告机制，及时掌握疫情动态，确保信息畅通和及时应对。
2. 制定健全的疫情应急预案，明确各部门的职责分工和应对措施，确保疫情发生时能够迅速有效地应对。
五、加强与相关部门的合作与沟通
1. 与当地卫生部门和疾控中心保持密切联系，及时了解疫情信息，听取专业建议，共同制定防控措施。
2. 与家长保持良好的沟通，及时传达疫情信息和防控措施，增强家校合作，共同做好疫情防控工作。
综上所述，小学H7N9禽流感防控工作方案是应对疫情的重要举措。通过加强学生健康教育、优化校园卫生管理、加强食品安全管理、建立健全的应急机制以及加强与相关部门的合作与沟通，我们能够有效预防和控制H7N9禽流感的传播，保障学生的健康和安全。希望各学校和教育部门能够根据本方案的要求，制定更加具体和细化的防控措施，为学生提供一个安全、健康的学习环境。
小学H7N9禽流感防控工作方案 篇三
小学H7N9禽流感防控工作方案范文
一、指导思想、目的和依据
以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，把防控流行性疾病工作作为深入学习实践科学发展观活动和十八大精神的重要内容，贯彻落实教育部办公厅通知精神，崆峒区教育局发《关于做好全区教育系统当前传染病防控工作的通知》精神，为加强我校流行性疾病防控工作，有效防止疫病的扩散蔓延，切实保障我校儿童的身体健康和生命安全，切实做好我校传染病防控工作，根据《传染病防治法》、《学校和幼托机构传染病疫情报告工作规范》有关规定，特制定本方案。
二、工作原则
树立“责任重于泰山，安全第一”的思想，抓平时，敲警钟，以防为主，统一指挥、分级负责、反应及时、措施果断，采取相应的综合性防治措施，迅速控制并配合相关部门做好疫情鉴定和防治疫情工作。坚持以下四项原则：
1、从思想上重视。
2、坚决果断采取一切必要措施。
3、坚持：“早发现、早报告、早隔离、早治疗。”
4、确立“晨检、午检、日报告、零报告”制度。
三、强化组织管理
（一）高度重视，组织领导
当前正值春季流行性感冒等传染病易发季节，疫情防控形势十分严峻，全体师生要充分认识春季流行性感冒等传染病特别是H7N9禽流
感防控工作的重要性和紧迫感，克服麻痹思想和侥幸心理，以对人民高度负责的态度，把传染病防控工作摆在相当重要的议事日程，强化领导，健全组织，明确责任，认真落实各项防控措施，扎实做好防控工作。
流行性疾病防控工作由校长负总责，副校长亲手抓，按照“分级负责各司其职”的原则，实行领导负责制，明确责任，密切配合，狠抓落实，共同做好手足口病防控工作。
为切实强化流行性疾病的防控工作，学校成立流行性疾病防控工作领导小组：
组长：马长生
副组长：马世雄
成员：各班主任、科任教师
（二）明确职责
1、领导小组负责本校流行性疾病防控工作的动员、组织和协调，督导各班级落实防控工作。组长对我校疾病防治工作负总责，统一领导、指挥、协调本校流感应急防控工作；副组长负责安排落实，督导检查，负责落实学校流行性
2、各班主任应根据工作部署,落实防控工作方案。负责做好学生工作，组织、协调，落实在班内的疫情监测、上报、隔离、联系家长及学生紧急疏散等工作。
3、学校设立以下专门工作人员：
资料员一名 学校信息报告与宣传教育培训员一名 影像记录员一名 档案管理人员一名
四、疫情监测
1、班主任做好一日两检工作，晨检（7：20――7：50）和午检（12：30――13：00），重点检查以发热、干咳、少痰、乏力、头痛、关节和肌肉酸痛、腹泻等症状为特征的学生。每天必须认真填写相关表册并及时报送于资料统计员。若发现疑似情况，应立即向副组长报告。监测时要一个学生不遗漏，认真做到“一看、二问、三摸、四测、五访、六记”。对缺课学生，做好统计，对缺课原因追踪记录。一定要每时每刻观察学生可能出现的病情。科任教师在课堂中应密切注意观察学生情况。若发现病情应及时向班主任反映，向副组长报告。迅速切断传播途径，控制疫情传播和蔓延。
2、各班级负责开展流感的'日常监测工作，及时、准确预警预报疫情；各班应做好缺课学生追踪随访工作，对出现发热、干咳、少痰、乏力、头痛、关节和肌肉酸痛、腹泻等症状相似体征的学生应做好就诊跟踪、及时上报等工作。
3、凡学生出现与流行性疾病症状相似体征者，须立即与家长联系，使学生到相关医疗部门进行诊治，病愈后须出具相关诊断证明方可复课。
五、资料统计整理与信息报告
1、实行24小时值班制，确保24小时信息畅通。全体教师24小时不得关机，确保信息互通有无，不造谣、不传谣、不信谣。
2、严格执行“日报告”和“零报告”制度。张辉为我校防控工作资料员，负责相关资料的记录、统计、收集、整理、送交等工作。每次监测完毕后，班主任应及时将相关资料向资料员上交，统计员详细准确地汇总统计好各班情况后，将全校最终情况以书面形式在规定时间内向信息员报送。资料员向信息员反馈情况时间，早上不得迟于8:30，下午不得迟于2：30；学校信息员每天必须与早晨9：00前下午3:00前向学区杨宝玉老师报告监测结果。报告电话：13993354113
3、马世雄同志为我校信息报告员，负责信息报告工作。
4、出现H7N9禽流感症状或疑似症状，实行逐级报告制度。发现学生发生疑似H7N9禽流感症状时，必须立即向组长或副组长报告，接到报告后相关领导应立即赶往现场了解情况，并按要求向学区和乡卫生院报告。
5、任何人都不得隐瞒、迟报、谎报或授意向他人隐瞒、迟报、谎报流行性疾病疫情，对违反着将严肃追究当事人的责任。
6、学校做好资料统计、收集整理、信息报告记录和档案归档工作。每周五下午3:30前资料统计员将本周的相关资料交由副组长验收检查，经副组长验收签字后，统计员再将整理好的资料交于档案管理员存档。
7、资料员有义务有权利有责任向行动拖拉的班主任催要资料，可随时向副组长反映各班主任防控工作开展情况，资料送交情况，将如实计入《闫湾小学流行性疾病防控工作日志》，并以此作为本学期教师考核备案资料。
六、加强宣传工作，教育学生养成良好的卫生习惯
1、预防为主，常备不懈。要加强宣传手足口病防控知识，提高我校全体师生员工的防护意识和校园公共卫生水平。
2、利用班会、队会、安全教育课、黑板报等形式普及流行性疾病防控知识，提高广大师生对手足口病的了解程度，消除不必要的恐慌。同时，准确把握宣传导向，在疫情的宣传上做到不抢先、不猎奇、不炒作，以免加剧师生恐慌心理，造成不良社会影响。
3、各班要开展流行性疾病防控知识教育教学工作，必须有教学方案，每周五将教案交与统计员。
4、学校培训员：马世雄 培训对象：全校师生
班级培训员：各班主任 培训对象：各班学生
5、加强宣传教育，普及防治知识。要把流感等春季传染病防控知识作为当前我校卫生防病宣传教育重点，通过健康教育课及其他多种宣传形式向师生、家长开展春季流行性感冒等传染病特别是H7N9流感的防控知识宣传教育活动，重点引导学校师生和家长了解H7N9流感等传染病的传播途径和预防方法，树立可防、可控、可治的信心，做到对疫情防控不恐慌，不漠视。教育并督促学生保持良好个人卫生习惯，包括经常用肥皂和流水洗手；咳嗽或打喷嚏时应用纸巾遮住口鼻；避免接触禽类（家禽、野禽）、牲畜等易于携带禽流感病毒的动物，一旦接触过禽鸟或禽鸟粪便，要立刻用肥皂和清水彻底清洁双手，如出现流感样症状要及时到医院看病，留在家中休息等。
注意教室卫生、寝室内外的卫生，保持教室、宿舍等场所的通风换气，尽量少去拥挤的公共场所，特别避免与其他有发热、出疹性疾病的儿童接触，减少被交叉感染的机会。加强营养，合理搭配膳食，保证休息时间，增强自身的免疫力。要培养学生良好的生活、卫生习惯，教育学生不要随便采摘和食用野果、野蘑菇，不吃过期变质食品，不吃不洁食品，不喝生水，做到“洗净手、吃熟食、勤通风、晒衣被”，从源头上减少疾病传播，增强学生的自我保护意识和能力。
七、校园师生管理
1、实施校园控制，封闭教学，禁止车辆和闲杂人员出入，学校大、小门上锁，无校长许可，任何人不得开启。
2、加强中午进出人员管理，值周员辅导员要亲自抓。少先队要指派得力人手把守校门，严格登记，禁止学生外出，严格限制进出人员。有特殊情况需外出必须持班主任签发的临时外出假条，方可出校门。
3、禁止学生乱窜教室、乱窜校园，学生以疏散性活动为主，减少集体活动。班主任要确保学生在规定的区域内活动。
