染雾大班国庆节活动方案 篇一
国庆节是中国人民最重要的节日之一，为了让大班学生在这个特殊的日子里感受到节日的氛围，我们精心策划了一系列丰富多彩的活动。
首先，我们将组织一场精彩的主题讲座，让学生们了解国庆节的起源和意义。在讲座中，我们将通过图片、视频和故事的形式向学生们展示中国的历史和传统文化，并解释为什么国庆节对于每一个中国人来说都非常重要。通过这样的讲座，我们希望学生们能够增强对国家的认同感和爱国情怀。
接下来，我们将组织一场精彩纷呈的文化展览。在这个展览中，学生们将分成小组，每个小组代表一个省份或一个特定的主题，展示该地区的传统文化、美食、习俗等。学生们可以用手工制作的模型、图片、海报等展示他们对于这个地方或主题的研究成果。通过这样的展览，学生们不仅可以增加对中国传统文化的了解，还可以培养他们的团队合作和创造力。
在活动的第三个环节，我们将组织一场狂欢游行。学生们可以穿上自己设计的国庆节服装，手持国旗、打鼓、吹哨子等，沿着学校周围的街道游行。在游行中，学生们可以展示他们的创意和才艺，比如扭秧歌、舞龙舞狮等。这样的游行不仅可以增加学生们对国庆节的参与感和荣誉感，还可以向社会传递出浓厚的节日氛围。
最后，我们将组织一场欢乐的庆祝晚会。晚会上，学生们可以表演歌舞、小品、魔术等节目，展示他们的才艺和创造力。同时，我们还可以邀请一些特邀嘉宾，如舞蹈团、魔术师等，为学生们带来精彩的表演。通过这样的晚会，我们希望学生们能够在欢乐的氛围中度过一个难忘的国庆节。
总结起来，我们的大班国庆节活动方案包括主题讲座、文化展览、狂欢游行和庆祝晚会。通过这些活动，我们旨在增强学生们对国庆节的认知和参与感，培养他们的团队合作和创造力，并让他们在欢乐的氛围中度过一个有意义的节日。我们相信，通过这样的活动，学生们将能够更好地理解和珍惜自己的国家，发扬爱国主义精神。
大班国庆节活动方案 篇二
国庆节是中国人民最重要的节日之一，为了让大班学生在这个特殊的日子里度过一个有意义的节日，我们制定了一系列丰富多彩的活动方案。
首先，我们将组织一场主题为“我爱我的祖国”的绘画比赛。学生们可以自由发挥想象力和创造力，用画笔表达对祖国的热爱之情。比赛结束后，我们将举行一次展览，将学生们的作品展示出来，并给予他们鼓励和赞扬。通过这样的比赛，我们希望学生们能够增加对国家的认同感，培养他们的美术才华，并享受艺术创作的乐趣。
接下来，我们将组织一场主题为“走进历史”的户外活动。我们将带领学生们参观一些历史文化遗址，如博物馆、纪念馆等。在参观过程中，我们将向学生们介绍这些遗址的历史背景和文化意义，让他们亲身感受到中国悠久的历史和丰富的文化。通过这样的活动，我们希望学生们能够增加对中国历史的了解，培养他们的观察能力和独立思考能力。
在活动的第三个环节，我们将组织一场主题为“传统游戏”的比赛。学生们将分成小组，参加一系列传统游戏的比拼，如跳绳、打陀螺、踢毽子等。通过这些游戏，学生们不仅可以锻炼身体，还可以体验传统游戏的乐趣和价值。同时，我们还将邀请一些老师和家长参与其中，与学生们一起互动和竞技。通过这样的比赛，我们希望学生们能够增强对传统文化的认同感，培养他们的团队合作和竞争意识。
最后，我们将组织一次主题为“快乐合唱”的音乐会。学生们将学习一些经典的国庆节歌曲，并在音乐会上进行演唱。通过音乐的力量，我们希望能够给学生们带来欢乐和感动，让他们在歌声中感受到国庆节的氛围和意义。
总结起来，我们的大班国庆节活动方案包括绘画比赛、历史文化参观、传统游戏比赛和音乐会。通过这些活动，我们旨在增强学生们对国庆节的认知和参与感，培养他们的艺术才华和观察能力，并让他们在欢乐的氛围中度过一个有意义的节日。我们相信，通过这样的活动，学生们将能够更好地理解和珍惜自己的国家，发扬爱国主义精神。
大班国庆节活动方案 篇三
活动目的：
1、知道“十一”是“国庆节”，是祖国妈妈的节日，今天的幸福生活来之不易。
2、通过老师讲解，看图片、自己动手制作等一系列环节让幼儿感受节日的热烈气氛，培养幼儿热爱祖国，身为中国人的自豪感。
活动准备：
1、节日前收集在班上展出家乡和祖国建设成就的各种图片
2、通过散步组织幼儿观察人们为迎接国庆节所进行的准备活动和环境布置
3、材料：彩纸、大白纸、剪刀、油画棒若干。
活动过程：
1、组织幼儿齐唱国歌。
2、介绍“十一”是“国庆节”，是祖国妈妈56岁的生日。
3、通过图片、故事讲述，让幼儿了解国庆节的来历，教育幼儿今天幸福生活来之不易，要好好珍惜。
4、分组让幼儿用自己方式“庆祝十一”。
一组：添画烟花。二组：自制彩旗。三组：创作画《娃娃庆十一》。
5、师生共同装饰教室。
6、齐唱歌曲《祖国，我爱你》。
活动延伸：
1、请家长在国庆节当天和幼儿一起看阅兵仪式。
2、组织幼儿节日后的谈话。
活动总结：
此次活动开展比较顺利，目的基本达到，幼儿兴趣很高。幼儿们大多已知道“国庆节”的实际含义，了解了今天幸福生活的来之不易，幼儿们的想象力和创造力非常丰富，通过他们的小手剪、添画、粘贴来装饰我们的教室，共同庆祝“十一国庆节”。
大班国庆节活动方案 篇四
活动目标：
1、通过此次联欢活动，加强幼儿的爱国主义热情，使幼儿懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习。
2、知道十月一日是国庆节。让幼儿了解我们中国的首都是北京，以及国旗、国徽的含义。
3、初步了解我国建国以来取得的重大成就，激发幼儿做中国人的自豪感。培养幼儿敢于在集体面前大胆表现的性格。
活动准备：开国大典、大阅兵纪录片片段
活动过程：
1、引导幼儿感受节日的气氛，知道国庆节。
集体齐唱国歌。当庄严的国歌演奏完毕，孩子们共同高呼：“祖国妈妈生日快乐!”
提问：小朋友有没有发现这几天街上有什么变化?我们的教室有什么变化(引导幼儿观察教室里有关祖国内容的'墙饰)
国庆节是几月几号，这是一个社会节日，人们在这个节日里举行一些什么活动?
2、组织幼儿观看影片，帮助幼儿进一
步理解国庆节的意义。
(1)观看影片“开国大典”片段。
教师提问：你在电脑里看到了什么?教师讲解，引导幼儿了解毛主席宣布“中华人民共和国成立”时激动人心的场面和当时人们庆祝国庆的欢乐场景。感受当时人们自豪的心情。
(2)再次引导幼儿观看“祖国新貌”与“大阅兵”的片段。
教师提问在片段中都看到了什么，与刚才看到的有什么区别，引导幼儿了解我国建国后取得的巨大成就，激发幼儿做中国人的自豪感。
3、激发幼儿对祖国妈妈说一句话表示庆祝，说一说自己在假期里可以用什么方式来庆祝祖国
4、各班集体儿歌朗诵，以加深幼儿爱祖国的情感。
