染雾中班庆元旦游艺活动方案 篇一
引言：
元旦是一个重要的节日，对于中班的幼儿来说，庆祝元旦不仅可以增加他们对节日的美好记忆，还可以培养他们的团队合作能力和创造力。为了让中班的幼儿度过一个愉快的元旦假期，我们设计了一系列的游艺活动方案。
活动一：艺术创作
在这个活动中，我们将为幼儿提供各种绘画材料和工具，让他们自由发挥创造力，进行艺术创作。幼儿可以使用颜料、画笔、彩纸等材料，表达自己对元旦的想法和祝福。老师将引导幼儿观察元旦相关的图片和物品，帮助他们激发创造力，并鼓励幼儿分享自己的作品。通过这个活动，幼儿不仅可以提高他们的艺术技能，还可以培养他们的表达能力和自信心。
活动二：团队游戏
在这个活动中，我们将组织中班的幼儿进行团队游戏，以增强他们的团队合作能力和友谊。我们将选择一些适合中班幼儿的游戏，比如“传球游戏”和“合作拼图游戏”。在传球游戏中，幼儿需要站成一排，依次传球给队友，看哪个队能最快完成任务。在合作拼图游戏中，幼儿需要一起合作完成一幅拼图，锻炼他们的合作能力和耐心。通过这些团队游戏，幼儿将学会与他人合作，培养他们的集体观念和团队意识。
活动三：户外探索
在这个活动中，我们将带领幼儿到户外进行探索和观察。我们将选择一个安全的场所，比如公园或者校园内的花坛，让幼儿观察自然界中的变化。我们将鼓励幼儿观察元旦期间树木的变化，比如叶子的颜色和形状。同时，我们还可以组织幼儿收集落叶，用来制作手工艺品或者进行自然科学实验。通过户外探索，幼儿不仅能够增加对自然界的认识，还能够锻炼他们的观察力和动手能力。
结论：
通过以上的游艺活动方案，中班的幼儿能够在庆祝元旦的同时，进行艺术创作、团队游戏和户外探索。这些活动不仅能够增加幼儿对节日的美好记忆，还能够培养他们的团队合作能力、创造力和观察力。我们相信，通过这些活动，中班的幼儿将度过一个愉快且有意义的元旦假期。
中班庆元旦游艺活动方案 篇二
引言：
元旦是一个重要的节日，对于中班的幼儿来说，庆祝元旦不仅可以增加他们对节日的美好记忆，还可以培养他们的团队合作能力和创造力。为了让中班的幼儿度过一个愉快的元旦假期，我们设计了一系列的游艺活动方案。
活动一：音乐欣赏
在这个活动中，我们将为幼儿播放一些与元旦相关的音乐，比如《新年好》和《元旦钟声》，让幼儿欣赏音乐的美妙，并与音乐一起跳舞。老师将引导幼儿感受音乐的节奏和情感，帮助他们表达自己对元旦的喜悦和祝福。通过音乐欣赏，幼儿可以培养他们的音乐感知能力和情感表达能力。
活动二：美食制作
在这个活动中，我们将组织幼儿制作一些与元旦相关的美食，比如饺子和蛋糕。幼儿将参与制作过程，学习食材的准备和食物的制作方法。老师将引导幼儿探索食物的味道和口感，并鼓励幼儿与他人分享自己制作的美食。通过美食制作，幼儿不仅可以培养他们的动手能力和团队合作能力，还可以增加他们对美食的认识和欣赏。
活动三：故事分享
在这个活动中，我们将邀请幼儿的家长或者老师为他们讲述与元旦相关的故事。幼儿将聆听故事的内容，并参与到故事中。老师将引导幼儿思考故事的主题和情节，并鼓励幼儿分享自己对故事的理解和感受。通过故事分享，幼儿能够增加对元旦的了解，培养他们的阅读理解能力和表达能力。
结论：
通过以上的游艺活动方案，中班的幼儿能够在庆祝元旦的同时，进行音乐欣赏、美食制作和故事分享。这些活动不仅能够增加幼儿对节日的美好记忆，还能够培养他们的音乐感知能力、动手能力和阅读理解能力。我们相信，通过这些活动，中班的幼儿将度过一个愉快且有意义的元旦假期。
中班庆元旦游艺活动方案 篇三
活动目标
1、感受过新年的快乐。
2、知道元旦节是几月几号。
3、通过礼物来对颜色感兴趣。
4、感受到节日的快乐。
5、让幼儿了解节日的由来，感受节日欢乐的气氛，一起欢度节日。
活动准备
1、不同颜色的礼物盒。
2、各种颜色的球。
3、新年帽若干。
4、音乐《新年好》。
活动过程
1、教师戴着新年帽进教室，说说今年是元旦节，1月1日是新的一年的头一天。
2、教师给每位幼儿发一顶新年帽，我们来一起迎元旦吧!再给幼儿讲新年老爷爷来了，要给我们送来了新年礼物。
3、幼儿围观做，引导幼儿看地中间的礼物盒，说说礼物盒的颜色。
4、我们来拆开一个礼物盒，说说是什么礼物?礼物是什么颜色的?
5、让幼儿猜猜没拆开的礼物盒里会装着什么样的礼物。
6、游戏：每个幼儿选一个礼物盒，再拆开礼物盒，教师引导让幼儿说说礼物盒是什么颜色?拆开礼物盒后是什么礼物?说说礼物是什么颜色的?
7、请每个幼儿照样子说一说，做一做。
8、说说过新年的好，新年老爷爷送的礼物是不是很好看啊!
9、说说球的玩法，然后，教师说：“孩子们我们一起和球做游戏吧!”
10、放音乐《新年好》，大家一起玩球。
中班庆元旦游艺活动方案 篇四
为了给孩子营造一个欢乐，祥和的节目氛围，增进家园互动，亲子互动，促进家长更重视孩子的行为和能力指导，我们中班将举行"庆元旦"游艺活动。
一、活动准备
1.设造一个欢快、舒适热闹的"元旦"环境布置。
2.新年礼物和奖品。
3.光盘、纸球、两个所料。
4.筷子、豆子、一次性杯子。
二、活动目标
1.乐意与同伴一起参加表演活动和游戏活动与体验迎新年的快乐。
2.培养幼儿的组织纪律性和集体荣誉感，通过体操活动，培养幼儿积极参加体育锻炼的好习惯，形成正确的身体姿势，促进身体正常发育。
三、活动过程
开场白(以新年音乐为背景)：放鞭炮，过新年，穿新衣，真热闹，我代表中班的全体老师和小朋友，欢迎各位爷爷、奶奶、爸爸、妈妈的到来，祝爷爷、奶奶身体健康，笑口常开，爸爸妈妈工作顺利，幸福美满，祝小朋友快乐成长!今天小朋友还为大家准备精彩的节目和好玩的'游戏，也请我们的爸爸妈妈们参与到我们中间来，回忆一下童年的温馨，和孩子一起过一个快乐的新年!
1.儿歌表演《别说我小》在这新年到之际，中班的小宝贝们想对父母说，新年来到了，我们又长大一岁了，会做很多事情，爸爸妈妈别再说我们小了。下面有请欣赏儿歌朗诵《别说我小》(全班)。
2.桥东跑来一条狗，桥西走来一只猴，他们在这独木桥上会发生什么事呢?下面请欣赏绕口令《狗与猴》(全班)。
3.小朋友们迷路了会找警察叔叔，那么小动物们迷路了他们会怎么做呢?下面请欣赏歌曲《迷路的小花鸭》(全班)。
4.我们听见声音全靠两只耳朵，下面请欣赏歌曲《全靠两只耳朵》(全班男生)。
5.(互动)幼儿知识抢答赛：接下来到了发奖品的时间了，小朋友们你们想不想要呀，但是老师得出题考考你们，回答对的小朋友老师就能获得老师手中的小奖品哦，下面抢答赛正式开始：
a.教师出示图片幼儿回答。
b.这学期中老师与小朋友们一起学习了汽车标志，现在老师出几个小标志让小朋友们认认(宝马、大众、本田、奥迪)。
c.一学期来我们认识了很多字宝宝，现在老师把字宝宝们又请到教室来了，请小朋友们把它们的名字给说出来，好吗?(唱、跳、请、拍、打、抱、亲、看、跑、走)抢答结束，教师奖励优秀幼儿，幼儿回座位。
6.中班的小朋友们真棒呀，头脑变得越来越聪明了，动手能力也增强了，比如：以前不会用筷子，现在都学会用筷子吃饭了，接下来让我们一起来玩《夹豆子》的游戏。游戏规则：幼儿用筷子夹豆子，家长用一次性杯子装孩门夹到的豆豆，夹得多为胜。
7.小朋友们，你们觉得孔雀美丽吗?幼儿答：美丽!接下来请欣赏歌曲《金孔雀》(部分幼儿)。
8.小朋友们，你们都喜欢交朋友吗?幼儿答：喜欢我们一定要珍惜友情，好好与朋友相处，因为《朋友越多越快乐》(部分幼儿)。
9.有三只熊他们住在一起，熊爸爸、熊妈妈、熊宝宝，他们一家快乐的生活。接下来请欣赏律动《三只小熊》(全班幼儿)。
10.(歌曲串烧)我们中班的小朋友虽然一起学习的时间还不到半年，但已学会了不少本领，请欣赏歌曲串烧《哈巴狗》《鱼儿鱼儿水中游》《多快活》《小叶子》《月亮婆婆喜欢我》《国旗国旗多美丽》(幼儿分为几大组进行表演)。
11.亲子游戏：游戏的时间又到了，导入游戏《抢凳子》游戏规则：家长先牵着自己的宝宝绕着椅子走，等音乐停时，抢椅子坐(家长抱着孩子坐)，没抢到者表演节目。
12.经典诵读时中华民族传统文化，接下来请欣赏《三字经》诵读.(全班幼儿)。
13."我们爱上幼儿园，我们懂礼貌，我们是都是中_班的文明小天使"由中班全体幼儿带来的文明礼仪情景表演，掌声欢迎!
14.大家都知道，中华传统文化就像一座巨大的宝库，许多诗词歌赋一直吟颂至今，今天，小朋友们为我们打开了这座宝库的其中一扇门，赶紧让我们先睹为快吧!古诗串烧：《春晓》《咏鹅》《登鹳雀楼》《悯农》(每首古诗一部分幼儿，有各班老师定)。
15.爸爸、妈妈最大的愿望就是宝们在幼儿园能快乐的生活每一天，接下来请欣赏律动《快乐的一天开始了》(全班幼儿)。
16.亲子游戏《投篮蹦蹦跳》游戏规则：幼儿拿塑料筐，自由做蹦蹦跳的动作，家长于两米前投纸球，胜者
可得到小礼物。
四、尾声
时间过得真快，转眼我们就要送走__，迎来新的一年。我们的元旦游艺活动也临近尾声，在这里，我代表中班的三位老师，也代表我们幼儿园的工作人员祝小朋友新年快乐，天天进步!祝所有的爸爸妈妈工作顺利，家庭幸福!祝爷爷奶奶、外公外婆，身体健康，笑口常开!最后让我们一起合唱歌曲《让爱住我家》。
中班庆元旦游艺活动方案 篇五
活动目的：
1、通过亲子游戏，增进亲子情感，体会新年到来的快乐。
2、鼓励家长积极参与活动，做好表率。
活动准备：
1、颁发通知，请家长安排好时间，准备参加活动。
2、活动道具(皮球、针线、蔬菜、小兔头饰、小礼品)
3、新年的环境布置，场地装饰等。
活动开始：
园长致新年贺词
集体表演：
大合唱：《新年好》手指律动：《拍手歌》、《牛奶歌》。
亲子活动：
大手牵小手;
玩法：
家长与幼儿为一组，腿上绑好气球，互相踩别的组气球，气球剩多得为胜利者。
玩法：
由爸爸在起点吹气球，宝宝在中间送给在终点的妈妈，由妈妈坐破，先坐破为胜利者。
玩法：
幼儿戴好小兔头饰，抱着萝卜送给在对面的爸爸，爸爸再把萝卜送回终点，以最先送完者为胜。
手工饰品：
家长与幼儿一组，将切好的不同形状的各类蔬菜，做成鲜花或者各种形状的礼物，然后送给家长。
套圈游戏：
地上摆放各种玩具和学习用品，然后孩子只能自己用圆竹圈圈套住，套住的礼品可以带回家哦。
结束：
欢乐的时光总是过得很快，感谢家长对本次活动的支持，“庆元旦亲子活动”到此结束，祝大家在新的一年里，快乐平安!
中班庆元旦游艺活动方案 篇六
一、活动目标
1、乐意与同伴一起参加表演活动和游戏活动。
2、与家长一起体验迎新年的快乐。
3、通过活动让幼儿了解1月1日是元旦节。
二、活动准备
1、布置场地
2、联欢会食品
3、磁带
4、气球
5、塑料筐、纸球、小棒、蒙眼布
6、新年礼物
三、活动过程
1、集体表演
我们班的小朋友虽然到幼儿园的时间还不到半年，但已学会了不少本领，请欣赏__。
2、亲子游戏
a、我为爸妈剥桔子。每名幼儿到篮子里拿一个桔子，自己动手剥橘子给爸爸妈妈吃。
b、运皮球。家长与宝宝一起面对面，宝宝站在家长脚上，将皮球放在两人中间遇到终点的大筐里。
c、勺子搬豆子。宝宝用勺子舀花生，运到父母那儿，点数运了几粒花生。
d、赶小猪。宝宝和妈妈手拿小棒，将地上的彩球赶到门洞处(小猪的家)。
e、救小动物。回家幼儿双脚跳呼啦圈，到中点拿一只小动物，原路返回将它送回家。
f、蒙眼摸。宝贝同时请出十位家长和孩子，分成两排站好(间隔3米)。先把家长的眼睛蒙上，原地转三圈后，凭感觉去摸自己的孩子。最后请家长一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子。摸对的奖励奖品，摸不对的以后还有机会。
g、吹气球比赛。家长吹气球，看谁吹得快。宝宝碰碰球家长手拿气球，高度随时调节，让宝宝伸手跳起来拍球。
3、幼儿邀请家长表演唱《新年好》。
4、活动小结。
