春节活动方案(通用6篇)

时间:2016-03-01 01:28:18
染雾
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春节活动方案 篇一

春节是中国最重要的传统节日之一,也是家庭团聚、亲情交流的时刻。为了让大家度过一个有意义、有趣的春节,我们特别策划了一系列丰富多彩的活动。

首先,我们计划举办一场春节联欢晚会。晚会将邀请各种才艺表演,如舞蹈、歌曲、小品等,以展示大家的才华和热情。同时,我们还将准备一些互动环节,比如抽奖、游戏等,让大家可以参与其中,增加互动和乐趣。

其次,我们将组织一次传统文化体验活动。在这个活动中,我们将邀请专业的传统文化老师,教大家如何制作传统手工艺品,如剪纸、年画等。通过亲手制作这些艺术品,不仅可以增加大家对传统文化的了解,还可以提升大家的动手能力和创造力。

此外,我们还计划开展一次亲子活动。在这个活动中,我们将组织家庭游戏比赛,比如亲子接力赛、亲子拔河等。这些游戏不仅可以增加亲子间的互动和感情,还可以锻炼大家的身体素质和团队合作能力。同时,我们还会为孩子们准备一些小礼物,以增加他们的参与感和乐趣。

最后,我们还将组织一次社区志愿者活动。在这个活动中,我们将邀请社区居民一起参与到社区服务中,如为老人提供义务劳动、为留守儿童举办文艺表演等。通过这些活动,不仅可以帮助有需要的人群,还可以增加社区居民之间的凝聚力和友情。

综上所述,我们的春节活动方案包括春节联欢晚会、传统文化体验活动、亲子活动和社区志愿者活动。通过这些活动,我们希望能够为大家带来快乐、温馨和意义,让每个人都能度过一个难忘的春节。

春节活动方案 篇二

随着春节的临近,我们精心策划了一系列有趣的活动,为大家带来一个难忘的节日体验。

首先,我们将举办一场春节文化展览。在展览中,我们将展示各种与春节相关的艺术品、手工艺品和传统文化作品。这些展品不仅可以让大家了解春节的来历和意义,还可以增加大家对传统文化的认知和兴趣。此外,我们还将邀请专家进行讲解,以提供更深入的了解。

其次,我们将组织一次文艺演出。演出将包括歌舞、杂技、相声等多种形式,以展示不同地方的文化特色和艺术才华。我们将邀请一些知名的演艺团体和艺术家参与,以确保演出的质量和水平。通过观看这场演出,大家不仅可以享受精彩的表演,还可以感受到春节的喜庆和热闹氛围。

此外,我们还将组织一次春节游园活动。在这个活动中,我们将选择一个美丽的园区,为大家提供各种娱乐设施和活动项目,如游乐设施、表演、手工制作等。大家可以自由选择参与自己感兴趣的项目,享受快乐和放松的时光。同时,我们还将准备一些特色美食,让大家品尝到地道的春节美食。

最后,我们还将举办一次年夜饭聚会。在这个聚会中,我们将为大家准备丰盛的年夜饭,让大家共享团圆的喜悦。同时,我们还将组织一些互动游戏和抽奖活动,以增加聚会的乐趣和欢声笑语。

总之,我们的春节活动方案包括春节文化展览、文艺演出、春节游园活动和年夜饭聚会。通过这些活动,我们希望能够为大家带来欢乐、温馨和美好的春节体验。让我们一起度过一个难忘的春节吧!

春节活动方案 篇三

  为欢庆20xx年新春佳节,营造热烈喜庆的节日气氛,展示社会主义新农村建设的丰硕成果,展现千年茶乡的和谐新貌,相邀社会各界人士一起共庆佳节,向全县各族人民致以春天的问候和良好的.祝愿,我县拟举办20xx年春节联欢晚会。为把晚会举办得隆重、祥和,具有较好的代表性和广泛的参与面,确保演出圆满成功,特制定本方案。

  一、晚会创意

  “和谐之春”为主题,春节警民联欢晚会为载体,突出反映xxxx新农村建设取得丰硕成果,以不同的表现形式歌颂党、歌颂祖国、赞美家乡。颂扬全县人民在县委、政府的领导下励精图治、创业兴乡所取得的新成果。充分展示全县上下政通人和、团结向上的精神风貌。通过晚会让全县人民过上一个欢乐、祥和、喜庆的新春佳节。

  二、主题

  《和谐之春》

  三、主办

  中共xxxx县委、xxxx县人民政府

  四、晚会名称

  xxxx县20xx年春节联欢晚会暨“三万三讲”活动表彰大会(横额)。

  五、演出形式及人员构成

  晚会以舞蹈、声乐、器乐、小品等形式来进行组台。由县直各相关单位和部门的部分人员组成的300人演出阵容。包含几个本县参加省市比赛获奖节目。

  六、晚会时间

  共110分钟(含颁奖30分钟左右),演出时间拟定于20xx年2月3日。

  七、节目构成

  整台晚会初定节目12个,具体节目如下:

  (一)开场:歌舞《福娃闹春》。

  表演单位:xxxx县示范小学40人(学生)、田园镇50人(龙狮队)

  责任人:

  编导:杨建赋景湘婷婷。

  (涉及龙狮、条幅等相关费用由田园镇负责解决)

  (二)音舞诗画:《回家》

  表演单位:xxxx县公安局20人。

  责任人:

  编导:杨春兰。

  萨克斯演奏:杨中才。

  (涉及经费由各节目生产单位负责解决)

  (三)舞蹈:《新彝山情歌》

  表演单位:xxxx县老体协、老年大学共20人

  责任人:

  编导:杨春兰

  (涉及经费由各节目生产单位负责解决)

  第1次颁奖(十佳老人)

  (四)说唱:

  表演单位:xxxx县幼儿园8人(女)

  xxxx县文工队

  8人(女)

  责任人:张翠英、马宏

  编导:吴国安

  (五)舞蹈:《跳茶》

  表演单位:xxxx县幼儿园16人(教师)

  责任人:张翠英

  编导:

  (涉及经费由各节目生产单位负责解决)

  (六)歌伴舞:《感恩的心》

  表演单位:xxxx县人民医院20人

  责任人:

  编导:杨春兰

  (涉及经费由各节目生产单位

  负责解决)

  第2次颁奖(十佳礼仪标兵)

  (七)节目:

  表演单位:xxxx县人民法院20人

  责任人:

  编导:

  (涉及经费由各节目生产单位负责解决)

春节活动方案 篇四

  一、活动课题:

  过春节,说春联

  二、课题的提出:

  寒假结束,学生还沉浸在过春节的喜悦中。春节是我国的传统节日,春联是我国的传统文化。春联中蕴含着丰富的教育资源,可以提高学生的语文能力和品德情操。四年级学生已学过很多首古诗,对古诗中对仗的诗句已有了感性认识,这是学习理解“春联”的基矗信息技术课上学生已经涉足网络。因此决定开展这次综合实践活动,让学生学习相关学科知识和技能的综合应用。

  三、活动目的:

  1、借助网络,知道春联的起源,了解一些常用春联,及春联的'知识、故事,知道春联表达了人们对生活美好的祝愿,认识春联是我国历史悠久的文化习俗。

  2、借助网络,了解春联的基本特点;学习欣赏春联,正确书写和张贴春联。

  3、通过本次学习活动,培养学生联系生活理解春联的内容,感受春联的美,激发学生对祖国传统的春联文化的热爱。

  活动的重点是帮助学生拓宽视野,了解春联的内容、对韵、历史、民俗等。引导学生熟读熟背一批优秀的春联。

  活动的难点在于培养学生联系生活理解春联的能力,让学生充分感受春联的语言文字美。

  四、活动参与者:

  学生:四年级全体学生

  教师:周中冱

  五、分组情况:

  把41个同学分成5个小组,每组8-9人,推选1名组长。

  六、活动准备:

  1、教师设计活动方案,制作春联课件。

  2、学生分组,推选组长。

  七、学生行动:

  1、自由搭配成组,组长由竞选产生,共结成5个大组,每组8-9人。

  2、给小组命名、创作小组口号、制作小组招牌。

  3、明确组内人员分工。

  4、按照分工开展各阶段活动。

  八、活动时间安排:

  第1-2周。

  九、活动步骤(详案另文):

  第一阶段(用1个课时):了解春联的基本知识

  1、讨论引入课题。春联是我国传统的一种民俗文化。谁知道春节里为什么家家户户都要贴春联?(全班一起参与网上搜集研究)

  指导搜索关键词:春联的起源。

  2、进行“说春联”。教师出示图片和春联,让学生找对应的图片和春联。

  一帆风顺年年好 万事如意步步高横批:吉星高照

  五更分两年年年称心 一夜连两岁岁岁如意 横批:恭贺新春

  黄莺鸣翠柳 紫燕剪春风 横批:莺歌燕舞

  春花含笑意 爆竹增欢声 横批:喜气盈门

  玉兔辞岁回月殿 ,金龙飞舞到人间 横批:龙年吉祥

  3、指导“读春联”。

  (1)春联不仅内容美,还蕴含着声律美,(板书:内容声律)

  (2)教师范读。

  (3)读的时候有快有慢,有轻有重,这就叫――抑扬顿挫。只有这样读,才会和谐动听。

  4、讨论春联的特点。

  从刚才的诵读中,你发现春联有什么特点呢?

  指导搜索关键词:春联的特点。

  小组讨论。

  教师指导学生归纳春联的基本特点:春联亦名“门对”、“春帖”,是对联的一种,因在春节时张贴,故此得名。春联的词大都是一些吉祥话,反映了人们对幸福生活的向往。春联由上联、下联和横批组成,它讲究对偶,声律,语言简洁,读来朗朗上口。

  强调:(1)分为上下两联,上下联字数相同,就是要求两个句子的字数相等,配好成对。(2)对仗工整,就是名词对名词,动词对动词,形容词对形容词,数量词对数量词。(3)另外,门联一般有横批。

  第二阶段(用1个周的课外时间):搜集春联和古往今来有关春联的故事(分小组进行,可以是自家过年时贴的、走亲访友时看到的、书上看到的、网上搜集的)

  指导搜索关键词:常用春联、龙年春联。

  第三阶段(用1课时):总结汇报,交流春联、解读春联、在网上展示春联(全班一起参与)

  1、以小组为单位进行总结交流和解读(也可以是每组2-3位同学分工汇报):

  (1)各组是怎样开展收集活动的?

  (2)交流:说说你们最喜欢的春联。

  (3)解读:说说你们为什么喜欢这些春联?这些春联表现什么内容?你们有什么感受?

  2、教师启发:现在,我们的春联库中,又有了这么多有意思的春联,你们想想,这些春联有什么用处呀?我们除了可以把它在纸上,过节的时候贴到大门上,还可以做成贺卡,发给亲戚朋友和同学,你们看,网上就有许多漂亮的贺卡(展示163邮箱的例子)。

  3、延伸:同学们也可以动手把喜欢的春联做成贺卡,我们用电子邮件发给亲人和朋友。大家可以在生活中采集更多更有意思的春联,还可以把自己搜集的春联在网上进行展示交流。开始吧。

春节活动方案 篇五

  一、指导思想

  为了深入贯彻落实党的十八大精神,继续加强以保障和改善民生为重点的社会建设,推动落实各项保障民生、改善民生的政策措施,进一步找准工作切入点和着力点,充分发挥工会组织在推动经济社会持续健康发展中的重要作用,切实加大对困难职工、农民工,尤其是改制破产企业中的特困职工的帮扶力度,构建救助、维权、服务三位一体工作格局,着力维护职工队伍稳定和社会稳定。

  二、慰问时间及慰问方式

  (一)慰问时间:20xx年春节前进行。

  (二)慰问方式:

  县领导慰问:即由县领导带队到困难职工家中进行慰问。

  县总工会领导慰问:即由县总工会领导到困难职工家中进行慰问。

  各基层工会慰问:一是由基层工会上报到县总工会后,经审核符合帮扶救助的困难职工,由基层工会到县总工会统一办理慰问金,再向辖区的困难职工发放慰问救助金。慰问困难职工名单由县总工会负责提供。

  二是未纳入县工会慰问的困难职工和困难农民工名单,由各基层工会自行筹备资金,开展本辖区内的困难职工和困难农民工慰问活动。

  三、慰问对象

  20xx年“送温暖”活动对象包括四类群体:

  一是生产经营困难企业、重组改制的困难职工;

  二是全国、省、市级劳动模范;

  三是在本县内就业的困难农民工;

  四是因大病、子女上学、遭受意外灾害等原因导致生活特别困难的职工。

  困难农民和困难城镇居民不属于工会系统慰问对象,原则上20xx年已经慰问过的困难职工和困难农民工也不纳入本次慰问范围。

  四、慰问资金安排:

  根据《贵州省劳动模范管理办法》,按标准对全国、省、市劳模进行慰问和发放相关津贴。困难职工、农民工慰问500元/人。20xx年元旦、春节期间预算慰问资金34万元(其中劳模慰问金9万元)。

  五、主要内容

  1、深入开展调查研究,进一步摸清底数。各基层工会要结合“践行群众路线、服务职工在基层”活动的要求,以送温暖活动为契机,深入基层调查研究,全面掌握基层职工的实际情况,进一步密切与职工群众的联系。

  一是深入到改制企业、生产经营遇到困难的中小企业和困难职工较多的企业,通过召开座谈会、走访等形式,了解企业的困难状况和原因,与企业共商发展之策;

  二是深入到困难职工家庭中,详细了解困难职工的致困原因、利益诉求和思想动态,掌握最新的.困难职工底数,完善困难职工档案,为开展好送温暖活动和帮扶救助提供重要依据;

  三是深入到基层和困难企业,全面了解保障和改善民生政策的贯彻落实情况、民生工程的进展情况、职工群众的反映和企盼情况。各基层工会要根据走访情况制定送温暖方案,采取有效措施,有针对性地开展好送温暖活动,解决好各种涉及职工切身利益的问题。

  2、切实做好两节期间权益维护工作。各基层工会要积极配合政府有关部门,加大对拖欠农民工工资问题的督查力度,特别是加大对恶意欠薪企业的工资追讨和查处力度,帮助农民工足额按时拿到工资平安返乡过年;根据年终岁首劳动争议高发的特点,各基层工会要加大劳动争议调解和参与仲裁工作力度,推动已经立案的劳动争议案件尽快处理,切实维护好广大职工群众的劳动权益。

  3、做好人文关怀,加强精神帮扶。各基层工会在“送温暖”活动中既要做好物质帮扶也要做好精神帮扶工作。要重点做好三类人群的精神帮扶工作。

  一是先进模范人物。要通过岗位慰问、家庭走访、宣传报道、座谈交流等方式积极营造关心劳模、尊重劳模、学习劳模、弘扬劳模精神的社会氛围,让先进模范人物在精神上感受到党委政府,以及工会组织的关怀与温暖;

  二是新生代职工、农民工群体。各基层工会可采取开设心理咨询电话热线、心理健康宣传栏,派出心理疏导小分队深入企业等方式,对广大新生代职工、农民工进行心理疏导、缓解心理压力、提高耐挫能力、专家答疑解惑等人文关怀,同时要了解他们的心理状况、精神需求及诉求愿望,鼓励他们全面发展,增强他们的归属感;

  三是节日期间仍坚守在工作岗位上的职工、农民工。采取送慰问到岗位、送文化到企业、送关怀到家庭,送年夜饭到(车间)工地等形式,把各级党委、政府,以及工会组织的温暖送到他们心坎上,让他们安心工作、快乐工作。

  4、多措并举,提高帮扶实效。各基层工会要根据困难职工不同的致困原因,积极探索各类困难专项救助措施,帮助困难职工解决生活、医疗、教育、就业、心理等方面遇到的困难和问题,提高帮扶的针对性和实效性。通过认真调查,对政府救助政策暂时覆盖不到的低保边缘户职工、已经覆盖但仍然十分困难的低保户职工以及因遭受各类灾害、重大意外事故造成生活困难的职工家庭等三类困难职工家庭进行专项生活救助;对职工本人或家庭成员患大病的,进行专项医疗救助;对困难职工子女,进行专项教育救助;对于就业困难职工家庭和困难职工家庭高校毕业生开展专项就业援助。

  六、具体要求

  1.各基层工会要加强对送温暖活动的领导,精心策划,周密实施,多方筹集资金,整合社会资源,扩大社会宣传,注重工作实效。

  2.各基层工会要严格按照《中央财政专项帮扶资金管理办法》的要求使用送温暖资金,并认真进行监管。资金只能用于对困难职工(农民工)群体开展帮扶救助,并必须坚持“依档帮扶”的原则和“先建档、后帮扶、实名制”的工作程序,不得随意扩大资金使用范围。

  3.各基层工会在送温暖活动中,要大力宣传国家保障和改善民生的各项政策措施,要及时发现送温暖活动中的典型人物、典型事例,注意总结经验并宣传推广,促使全社会形成尊重、关心和帮助困难职工群体的良好氛围。

春节活动方案 篇六

  各村民委员会、镇直各单位:

  20xx年春节将至,为了营造浓厚的节日气氛,让全镇人民度过一个欢乐、祥和、喜庆、文明的新春佳节,结合本镇民情实际,制定20xx年春节期间文体活动方案。

  一、指导思想

  以党的十八大精神为指导,紧紧围绕社会主义核心价值观,结合党委政府的`中心工作;坚持贴近生活、贴近实际、贴近群众;组织开展丰富多彩,形式多样的群众文体活动,充分展示我镇经济社会事业发展成果,提升镇村两级干部“精气神”,繁荣群众精神文化生活,用文明健康、丰富多彩的文体活动占领镇村文化阵地,营造积极向上、欢乐祥和的节日氛围。

  二、活动内容

  各村要积极组织开展系列文体活动,用积极向上、健康活泼的文化活动占领农村文化阵地,让广大农民群众在春节期间娱乐有去处。除按要求组织参加上级统一安排的各项活动外,还要立足本地实际,把春节文体活动与本村的民俗文化和人文环境结合起来,举办内容健康、形式多样、群众参与的文体娱乐活动。如踩船灯、健身舞、龙灯、踩马灯等。

  各村要于春节前组织广大群众开展环境卫生整治,清除卫生死角,创建清洁环境,并倡导广大群众购买或制作新颖美观、富有特色的灯笼,于节日期间悬挂在楼院门前。各临街单位、门店保持楼体整洁,在楼顶适当安插国旗、彩旗,夜晚适时开启楼前彩灯。烘托节日气氛,提升镇村品位。通过各层面共同努力,为广大群众营造一个美化、喜庆、祥和的节日环境。

  三、具体要求

  1、各村两委要高度重视春节期间群众文体活动,主要领导要亲自安排部署,亲自参与活动,要在人、财、物等方面给予大力支持,切实把工作落到实处。

  2、各村要结合实际、丰富文化活动内函。充分发挥文化协管员和农家书屋的阵地作用,以弘扬社会主义核心价值观和传统文化为重点,积极组织开展内容丰富、形式多样的文体活动,不搞封建迷信、低俗不健康的活动。

  3、各村要确保活动安全有序。要切实树立安全第一的思想,要制定具体应急措施,认真落实安全工作责任制,做到计划周密,工作细致,防患于未然,确保活动安全。

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春节活动方案(通用6篇)

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