染雾推广普通话主题班会设计方案 篇一
随着社会的发展和变化，普通话作为中国的国语，其地位和重要性也越来越受到重视。为了更好地推广普通话，提高学生的语言表达能力和沟通能力，我们可以通过组织普通话主题班会来达到这个目的。下面是我为大家设计的普通话主题班会方案。
一、主题选择
1. 职场沟通技巧：教授学生在工作和生活中如何用普通话进行有效的沟通。
2. 文化交流体验：通过学习普通话，让学生了解传统文化，并进行互动交流。
3. 普通话演讲比赛：通过演讲比赛的形式，提高学生的口语表达能力和自信心。
二、活动准备
1. 确定日期和时间：根据学校的安排和学生的时间来确定班会的具体日期和时间。
2. 确定主题：根据学生的需求和兴趣，选择合适的主题进行班会设计。
3. 邀请嘉宾：可以邀请专业普通话培训师、演讲专家或者校外的普通话达人来参与班会，并发表演讲或进行互动交流。
4. 准备教材和资料：根据主题准备相关的教材和资料，帮助学生更好地理解和学习普通话。
5. 宣传推广：通过班级群、校园广播等渠道宣传班会的内容和意义，吸引更多的学生参与。
三、活动内容
1. 活动开始：主持人进行开场白，介绍班会的主题和目的，并对嘉宾进行简单的介绍。
2. 嘉宾演讲：邀请嘉宾进行演讲，分享相关的经验和知识，并进行互动交流。
3. 学习普通话：通过配套的教材和资料，进行普通话的学习和训练，例如学习正确的发音、语调和语气等。
4. 普通话练习：组织学生进行普通话的模拟对话练习，提高口语表达能力和沟通能力。
5. 演讲比赛：组织学生参加普通话演讲比赛，选拔出优秀的演讲者，并给予奖励和鼓励。
6. 结束语：总结班会的内容和收获，对参与的学生和嘉宾表示感谢，并展望未来的普通话推广活动。
通过这样的普通话主题班会设计，可以提高学生对普通话的兴趣和学习动力，增强他们的语言表达能力和沟通能力。同时，也可以促进学生之间的交流和合作，提高整个班级的普通话水平，为学生的未来发展打下良好的基础。
推广普通话主题班会设计方案 篇二
在当今社会，普通话的流行和推广已成为一项重要任务。为了更好地普及普通话，提高学生的语言能力和沟通能力，我们可以通过组织普通话主题班会来推广普通话。下面是我为大家设计的普通话主题班会方案。
一、主题选择
1. 普通话文化体验：通过学习普通话，让学生了解传统文化，并进行互动交流。
2. 职场沟通技巧：教授学生在工作和生活中如何用普通话进行有效的沟通。
3. 普通话演讲比赛：通过演讲比赛的形式，提高学生的口语表达能力和自信心。
二、活动准备
1. 确定日期和时间：根据学校的安排和学生的时间来确定班会的具体日期和时间。
2. 确定主题：根据学生的需求和兴趣，选择合适的主题进行班会设计。
3. 邀请嘉宾：可以邀请专业普通话培训师、演讲专家或者校外的普通话达人来参与班会，并发表演讲或进行互动交流。
4. 准备教材和资料：根据主题准备相关的教材和资料，帮助学生更好地理解和学习普通话。
5. 宣传推广：通过班级群、校园广播等渠道宣传班会的内容和意义，吸引更多的学生参与。
三、活动内容
1. 活动开始：主持人进行开场白，介绍班会的主题和目的，并对嘉宾进行简单的介绍。
2. 嘉宾演讲：邀请嘉宾进行演讲，分享相关的经验和知识，并进行互动交流。
3. 学习普通话：通过配套的教材和资料，进行普通话的学习和训练，例如学习正确的发音、语调和语气等。
4. 普通话练习：组织学生进行普通话的模拟对话练习，提高口语表达能力和沟通能力。
5. 演讲比赛：组织学生参加普通话演讲比赛，选拔出优秀的演讲者，并给予奖励和鼓励。
6. 结束语：总结班会的内容和收获，对参与的学生和嘉宾表示感谢，并展望未来的普通话推广活动。
通过这样的普通话主题班会设计，可以提高学生对普通话的兴趣和学习动力，增强他们的语言表达能力和沟通能力。同时，也可以促进学生之间的交流和合作，提高整个班级的普通话水平，为学生的未来发展打下良好的基础。
推广普通话主题班会设计方案 篇三
2016推广普通话主题班会设计方案
导语：我国是多民族,多语言,多方言的人口大国,语言不通,方言隔阂阻碍着社会交际,现代化的经济,政治,文化等各项事业也难以顺利进行.因此推广普及全国通用的普通话,是建设社会主义现代化强国的一项基础性工程。下面是小编为您收集整理的范文，希望对您有所帮助。
推广普通话班会方案【第1篇】
活动目标 ：
1、使学生明确推广普通话的重要性。
2、教育学生要主动主动地坚持讲普通话。
3、希望学生能互相督促、互相鼓励养成讲普通话的习惯，对不讲普通话的现象勇于指正。
活动准备：
以组为单位自己准备一个节目，内容要关于讲普通话的。
活动过程：
一、创设情景，引入主题。
我国是多民族，多语言，多方言的人口大国，语言不通，方言隔阂阻碍着社会交际，现代化的经济，政治，文化等各项事业也难以顺利进行.因此推广普及全国通用的普通话，是建设社会主义现代化强国的一项基础性工程.如果你想与人交流，你应该说普通话;如果你走出云南，你要说普通话;如果你想做国际人，你必须学会说普通话!
在欢快的音乐中主持讲故事。
南方有一位商人在一次与北方商人的业务谈判中，对北方人说：“我们公司决定薄利多销。”北方人听不明白。因为语言不通而无法交流，无奈之下，他失去了一次赚大钱的机会。
A：同学们，听了这个故事，你想到了什么?
B：为了大家都能听懂对方讲什么，我们都请讲普通话。
A、B(合)：《推广普通话，方便你我他》主题班会现在开始!
二、小小论坛。(大家举例讲讲说普通话的好处)
三、学生表演节目。(评选出普通话说得标准的学生，并给予奖励)
歌曲：最爱喝的水呀 永远是黄河水
给咱一身太阳色 能把那雪融化
最爱吃的菜 是那小葱拌豆腐
一青二白 清清白白 做人不掺假
最爱穿的鞋是妈妈纳的千层底
站得稳 走得正 踏踏实实闯天下
最爱说的说 永远是中国话
字正腔圆 落地有声 说话最算话
最爱写的字 是先生教的方块字
横平竖直 堂堂正正 做人要像它
最爱做的事儿呀 是报答咱妈妈
走遍天涯心不改 永远爱中华
四、 大家齐读推广普通话宣传口号：
说好普通话，方便你我他
说普通话，从我做起
说好普通话，朋友遍天下
我是中国娃，爱说普通话
五、顺口溜朗诵
1、 四是四，十是十，十四是十四，四十是四十，
谁能说准四十，十四，四十四，谁来试一试，
谁说十四是四十，就打谁十四，
谁说四十是细席，就打谁四十
2、 板凳宽，扁担长， 板凳比扁担宽，
扁担比板凳长， 扁担要绑在板凳上，
板凳不让扁担绑在板凳上，
扁担偏要板凳让扁担绑在板凳上.
六、小组讨论：怎样推广普通话?
七、请小组代表发言。
八、A：我们今天的活动场景真的令人留下深刻的印象!
B：是呀!推广
A：其实，我们的教室上，同学与老师的学习交流就是使用普通话。
B：那么，课下同学们之间的沟通也应使用普通话。
A、B(合)：下面请同学们以热烈的掌声请我们的教室领导为我们的班会作小结!
九、教室领导发言。
今天的班会开得很成功!语言体现着一个国家的文化素养，作为新世纪的接班人，祖国的未来，民族的希望，我们更应该努力学好科学文化知识，学好我国的语言。如果你想与人交流，你应该说普通话;如果你走出云南，你要说普通话;如果你想做国际人，你必须学会说普通话!
为了自己的明天 从今天开始努力学习普通话!同学们，请讲普通话，让我们用心去感受祖国文化的独特魅力吧!
推广普通话班会方案【第2篇】
活动目的： 通过此次主题班会，提高对普通话的.认识，自觉在校园使用普通话交流，推广普通话的使用，增强对祖国语言的热爱。
活动地点：九(1)班教室
参加人员：九(1)班全体同学及班主任
活动过程：
一，班主任讲述普通话及其重要性
【提问】普通话中的“普通”二字是什么意思? “普通”二字是“普遍通行”,“共通”的意思。
【提问】什么叫做普通话? 它以北京语音为标准音,以北方方言为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范。
【讲述】这里，我们要知道国家规定的普通话宣传周的时间，从1998年起,每年9月份第三周为推广普通话宣传周。 今年是第14届全国推广普通话宣传周，时间是从9月11日至17日，主题“提升国家通用语言文字应用能力，弘扬中华优秀文化传统。”
【提问】那为什么要大力的推广普通话呢?
【PPT演示】展示一些方言带来的不便的事例。
【讲述】从PPT上的事例，我们可以发现一些方言所闹出来的笑话。因为我国是个多民族、多方言的国家，大力推广普通话有利于维护祖国的统一，增强中华民族的凝聚力。我们作为中华民族的一员、作为新世纪的学生，有必要学好普通话。
二，推广普通话小活动
【活动一】说好普通话，推广普通话，我们也要大大减少错别字的出现，在九月份学校就有组织一些学生进行错别字的纠错队，现在先让这些同学谈一下自己的经历以及感受，然后再让其他的同学也可以补充发言。
【活动二】大家一起看看生活中的错别字。从活跃的气氛中感悟错别字带来的巨大的影响。
【活动三】绕口令比赛，歇后语。通过趣味活动，提高学生对于学好、推广普通话的兴趣。
【活动四】两位同学进行诗歌朗诵，通过诗歌朗诵去品尝中华民族文字的精深与优美。
三、生活中如何推广普通话
【讲述】1、掌握学习普通话的工具：汉语拼音是学习普通话的主要工具，只要能掌握并熟练运用汉语拼音，就会加快学习普通话的速度，提高发音的准确性。 2、掌握本地方言与普通话之间的差别。 3、平时多与用普通话交流的人接近和沟通
四、班主任总结
【讲述】普通话是我们的国语，作为一个中国人，连基本的国语都讲不好，又如何在现代社会中立足，又如何把普通话推广为世界通用语言之一。作为新世纪的中学生，是祖国的未来的建设者和接班人，除了学好文化知识，还应该自觉的学好普通话。
