染雾元旦节幼儿园亲子游戏活动方案 篇一
在元旦这个特殊的节日里，幼儿园为了增加家长与孩子之间的互动，特别策划了一系列有趣的亲子游戏活动。通过参与这些游戏，家长和孩子可以更好地了解彼此，增进感情，同时也能够促进孩子的全面发展。
首先，我们准备了一个名为“亲密接触”的游戏。这个游戏的目的是让家长和孩子之间建立更亲密的联系。游戏规则是，家长和孩子分别站在场地两端，他们之间有一块障碍物，例如一道绳子或一块布。家长需要用手臂伸长，尽量拉近与孩子的距离，而孩子则需要用手臂伸长，尽量拉近与家长的距离。通过这个游戏，家长和孩子可以感受到彼此的力量和亲密程度，进一步加深亲子关系。
其次，我们还准备了一个名为“寻找宝藏”的游戏。在这个游戏中，孩子将扮演宝藏的守护者，而家长则需要根据提示来寻找宝藏。我们将在幼儿园的室内和室外设置一些线索，家长需要根据线索的提示来寻找宝藏的所在地。这个游戏不仅可以增强家长和孩子之间的合作能力，还可以培养孩子的观察力和思维能力。
最后，我们准备了一个名为“亲子拼图”的游戏。在这个游戏中，家长和孩子将共同完成一幅拼图。我们将准备一些简单的拼图，家长和孩子需要合作，将拼图正确地放在一起。通过这个游戏，家长和孩子可以培养合作意识和团队精神，同时也可以锻炼孩子的手眼协调能力和空间想象力。
通过这些亲子游戏活动，我们希望能够让家长和孩子之间建立更亲密的关系，增进彼此的了解。家长和孩子通过共同参与游戏，可以促进亲子之间的沟通和交流，提高亲子关系的质量。同时，这些游戏还能够培养孩子的各种能力，促进他们的全面发展。我们相信，通过这次亲子游戏活动，家长和孩子将度过一个愉快的元旦节，并收获美好的回忆。
元旦节幼儿园亲子游戏活动方案 篇二
元旦节是一个欢乐的节日，也是家庭团聚的时刻。为了让家长和孩子们在这个特殊的日子里度过愉快的时光，幼儿园特别策划了一些亲子游戏活动。这些游戏不仅可以增进家长和孩子之间的感情，还可以促进孩子的全面发展。
首先，我们准备了一个名为“亲子猜谜”的游戏。在这个游戏中，家长和孩子将分别成为猜谜者和出谜者。出谜者将准备一些与元旦节相关的谜题，猜谜者需要根据谜题的提示来猜出正确的答案。通过这个游戏，家长和孩子可以一起思考问题，共同解决难题，增强他们的智力和思维能力。
其次，我们还准备了一个名为“亲子绘画”的游戏。在这个游戏中，家长和孩子将一起创作一幅元旦节的主题画。他们可以自由发挥想象力，用各种颜色和形状表达对元旦节的祝福和喜悦。通过这个游戏，家长和孩子可以一起享受创造的乐趣，培养孩子的艺术才能，同时也可以增进家长和孩子之间的情感交流。
最后，我们准备了一个名为“亲子舞蹈”的游戏。在这个游戏中，家长和孩子将一起学习一支简单的舞蹈。我们将准备一段欢快的音乐，家长和孩子需要根据音乐的节奏和动作来进行舞蹈表演。通过这个游戏，家长和孩子可以一起锻炼身体，享受音乐和舞蹈的乐趣，同时也可以增进家长和孩子之间的合作和默契。
通过这些亲子游戏活动，我们希望能够让家长和孩子之间建立更亲密的关系，增进彼此的了解。家长和孩子通过共同参与游戏，可以促进亲子之间的沟通和交流，提高亲子关系的质量。同时，这些游戏还能够培养孩子的各种能力，促进他们的全面发展。我们相信，通过这次亲子游戏活动，家长和孩子将度过一个愉快的元旦节，并收获美好的回忆。
元旦节幼儿园亲子游戏活动方案 篇三
一、活动目标
1、乐意与同伴一起参加表演活动和游戏活动。
2、与家长一起体验迎新年的快乐。
3、通过活动让幼儿了解1月1日是元旦节。
二、活动准备
1、布置场地
2、联欢会食品
3、磁带
4、气球
5、塑料筐、纸球、小棒、蒙眼布
6、新年礼物
三、活动过程
1、集体表演
我们班的小朋友虽然到幼儿园的时间还不到半年，但已学会了不少本领，请欣赏xx。
2、亲子游戏
a、我为爸妈剥桔子。每名幼儿到篮子里拿一个桔子，自己动手剥橘子给爸爸妈妈吃。
b、运皮球。家长与宝宝一起面对面，宝宝站在家长脚上，将皮球放在两人中间遇到终点的大筐里。
c、勺子搬豆子。宝宝用勺子舀花生，运到父母那儿，点数运了几粒花生。
d、赶小猪。宝宝和妈妈手拿小棒，将地上的彩球赶到门洞处(小猪的家)。
e、救小动物。回家幼儿双脚跳呼啦圈，到中点拿一只小动物，原路返回将它送回家。
f、蒙眼摸。宝贝同时请出十位家长和孩子，分成两排站好(间隔3米)。先把家长的眼睛蒙上，原地转三圈后，凭感觉去摸自己的孩子。最后请家长一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子。摸对的奖励奖品，摸不对的以后还有机会。
g、吹气球比赛。家长吹气球，看谁吹得快。宝宝碰碰球家长手拿气球，高度随时调节，让宝宝伸手跳起来拍球。
3、幼儿邀请家长表演唱《新年好》。
4、活动小结。
元旦节幼儿园亲子游戏活动方案 篇四
一、活动目标：
1、通过亲子联欢会，增进亲子感情。
2、通过亲子互动，共同体验新年到来的快乐。
3、鼓励家长积极的参加联欢会活动。
二、活动准备：
1、通知家长准时参加联欢会活动
2、游戏所需要的材料(打击乐器、手绢花、背景音乐等)
3、互动奖品
4、布置好的背景墙和环境
三、活动过程：
(一)、主持人致开幕词
1、请家长就坐做好，听主持人致开幕词
2、放背景音乐，以6人一组“小明星”闪亮登场，并说新年祝福语，后入座坐好。
3、由班中两位教师扮演小兔和龙的角色入场，并祝词
4、请家长代表发言。
5、请舞蹈队的小“明星”表演节目《咙咚锵》
6、互动节目《击鼓传花》
7、歌曲表演《爱我你就抱抱我》
8、家庭才艺表演：《月亮代表我的心》
9、打击乐《拉德斯基进行曲》
10、亲子游戏：你演我猜(5组家长)
11、舞蹈《我最棒》
12、家长游戏：《抢椅子》
13、亲子互动歌曲《幸福拍手歌》
(二)结尾部分：
小朋友相互送贺年卡，主持人致结束语。
元旦节幼儿园亲子游戏活动方案 篇五
一、活动设计思路：
以“庆20xx年元旦”为主题，让幼儿在欢乐自由玩耍的氛围下，家长和幼儿亲子同乐参与各项活动，体验节日的愉快气氛，欢欢喜喜地享受节日的快乐。本次活动，为幼儿和家长提供了进一步了解幼儿园以及亲子同乐参与活动的机会。
二、活动目标：
1、通过活动，让幼儿和家长感受到节日的气氛，共同分享节日的快乐。
2、让幼儿通过游戏表现自己，体验到努力就会有成功的快乐。
3、通过活动，感受到幼儿园大家庭的温暖，加深家园情、师生情、亲子情。
三、活动组织者：
大地幼儿园全体教职员工
四、活动时间：
定于20xx年01月01日上午8：00开始入园参与活动，幼儿分班在指定区域坐好。由于全园教职员工都要参与组织活动，请家长朋友们妥善做好安排，谢谢支持!
五、活动地点：
大地幼儿园各班活动室内
六、活动对象：
全体幼儿(每位幼儿由一位家长陪同来园参与亲子活动)
七、活动组织形式：
采用分组形式组织整个活动，每组游戏项目由2至3位老师负责。
八、活动领导机构：
组长：园长
组员：全体教师
九、有关具体准备工作：
1、准备工作：
(1)布置活动场地，游艺内容。(活动内容要考虑到幼儿个体差异，让每个幼儿都获得成功并愉快参与)
(2)准备供幼儿和家长的亲子游戏若干。(室内)
(3)准备奖品。
(4)音响设施。
2、人员安排：
(1)班级负责：各班教师
(2)活动主持人：陈园长
(3)摄像师：李x
(4)音乐负责人：钟x
(5)催场人员：李x
(6)场地负责：祝x
(5)奖品兑换处负责人：陈园长
人员：21
(6)大门口安全负责人：张x
(7)后勤人员：刘x
十、注意事项：
1、参加活动时不得拥挤、要排队等候。
2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。
3、活动时要注意安全。
4、中大班幼儿在游戏中要能够谦让小班的小朋友。
5、每个表演，由指定老师专门负责。
7、邀请函由各班老师填好幼儿姓名和班级后提前一天发给幼儿，提醒幼儿注意保管。
十一：活动流程：
1、7：30钟开始，工作人员在门口迎接幼儿家长，发放新年心愿祝福。
2、幼儿和家长将填好的心愿祝福卡贴到心愿祝福墙。
3、幼儿和家长凭老师发的邀请函开始到指定活动区域参加汇演
4、8：00所有的家长和小朋友一起陆续来到活动区域，在指定区域站集合(各班有老师举班牌等候)。
5、宣布场内秩序
6、8：30演出正式开始
7、园长讲话
8、演出节目、亲子游戏
9、颁发新年礼物
元旦节幼儿园亲子游戏活动方案 篇六
活动目的：
1、通过开展庆祝元旦活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐。让孩子度过一个愉快、难忘的元旦节日，感受节日欢乐的氛围。
2、丰富孩子的课余生活，为孩子提供才艺展示的舞台。
3、通过向家长、社会展示幼儿的“元旦”活动，进一步塑造本园的良好形象，为新生招收做宣传准备。
活动时间：
xx年12月29日晚上7：30——9：30
活动地点：
多媒体演艺厅
人员安排：
主持人：彭x
摄影：温xx(捕捉每一个精彩镜头，上传照片于博客。)
音乐播放：符xx(提前检查、调试音响设备)
现场协调：欧xx、徐xx
看班老师：各班老师(看班老师着重引导幼儿做一名文明的小观众，以保证活动现场的纪律，为幼儿更换服装时要迅速及时，以免幼儿着凉)。
门口值班：当班老师及几位幼儿小迎宾
背景布置：舞台设计组成员——符玉萍(组长)、韩塞、邱春玉、纪丽玲、背景布置要求营造温馨、喜庆的氛围，并突出主题。
礼品采购：欧xx
化妆：各班老师负责。
活动准备：
1、横幅、灯笼，彩带、亮片
2、麦架两个、话筒电池
3、奖品(互动游戏奖励)、饮用水
4、化妆品，每班一套
5、小礼物、新年贺卡(教师手工制作，活动结束后赠送幼儿每人一份)
活动具体要求：
1、策划者于活动前一周向全体教师解读策划方案。
2、各班教师根据方案内容明确自己的任务，并认真落实。
3、班主任于活动前一周报送本班节目所需音乐于符园长处。
4、音乐播放员于活动前三天整理各班级音乐播放内容。
5、活动前一天进行舞台布置。(全体人员协助设计组布置)
6、11月26——28日三天连续进行走场彩排。提前做好彩排工作，引导幼儿有序的进、退场。
7、提前发放邀请函，邀
请本全园幼儿家长前来观看演出。告知家长本次活动也将对外进行，如有亲朋好友也可以邀请一起前来观看(邀请函符园长负责打印)。
8、活动当天，幼儿上午在家休息，家长于中午11:30——12:00分送孩子来园吃午餐，下午全体幼儿在幼儿园用餐，用餐完毕后进行化妆。晚上家长于7:00——7:20分准时来园参与活动，班级老师提醒家长务必准时。
9、场地安排，按班级分区域排列座位，幼儿区和家长区分开入座，家长及幼儿必须在指定的区域进行活动。
10、活动当天，各班老师组织幼儿于规定的场地，按顺序提前2个节目候场，候场时不得影响现场纪律。
11、各班家长按分配好的区域就坐。(园长安排就坐区域)
12、活动结束，组织孩子回教室，为孩子分发节日礼物，待安全送完孩子后，全体成员收拾场地。
注意事项：
1、活动当天听从主持人及场内协调员的指挥。
2、请前来观看的家长在指定区域认真观看幼儿演出，不大声喧哗、不随便走动，
3、引导幼儿不乱扔垃圾，保持场内环境的'整洁，注意安全。
4、活动结束后，各班教师在主持人的协调安排下按顺序排队回教室，所有接送幼儿的家长必须在教室接孩子。
