染雾幼儿园开学第一天活动方案 篇一
幼儿园开学第一天是孩子们迈向学堂的重要一步，为了让孩子们顺利适应新环境，树立自信心，我们制定了以下活动方案。
活动一：互动游戏
在孩子们抵达幼儿园后，我们将组织一场互动游戏，让孩子们通过游戏的方式相互认识，增进友谊。游戏的形式可以是认识名字、找到自己的座位或者是合作完成小任务。通过这个环节，不仅可以让孩子们迅速融入集体，也能培养他们的合作意识和团队精神。
活动二：学校参观
为了让孩子们熟悉学校的环境，我们将组织一次学校参观活动。在这个环节中，我们会带领孩子们参观整个幼儿园，包括教室、操场、图书角等。同时，我们还会向孩子们介绍各个场所的功能和使用方法，让他们对学校有更加清晰的认识。通过参观活动，孩子们可以更加自信地适应新环境，减少开学后的紧张感。
活动三：自我介绍
在活动进行到一定程度后，我们将组织孩子们进行自我介绍。每个孩子都会有机会上台，通过简单的自我介绍，让其他同学了解自己。这个环节不仅可以增强孩子们的表达能力，还能培养他们的自信心和勇敢面对人群的能力。同时，其他孩子也可以通过这个环节更好地认识和融入集体。
活动四：游戏体验
为了让孩子们在轻松愉快的氛围中适应学校生活，我们还将组织一些游戏体验活动。比如，组织孩子们进行绘画、手工制作或者是小游戏等。通过这些活动，孩子们可以在玩中学，增强他们的动手能力和观察力。同时，也能让他们在愉快的游戏中建立友谊，增进彼此之间的了解。
以上就是我们为幼儿园开学第一天制定的活动方案。通过这些活动，我们希望能够让孩子们顺利适应新环境，建立自信心，培养良好的学习和生活习惯。同时，也希望孩子们在活动中快乐成长，度过一个难忘的开学第一天。
幼儿园开学第一天活动方案 篇二
幼儿园开学第一天是孩子们的重要时刻，为了让他们顺利适应新环境，我们制定了以下活动方案。
活动一：欢迎仪式
在孩子们抵达幼儿园后，我们将举行一场欢迎仪式，向孩子们表示热烈的欢迎。在仪式上，我们会为每个孩子准备一个小礼物，表达对他们的关心和祝福。同时，我们还会为孩子们表演小品、歌曲或舞蹈，营造欢乐的氛围。欢迎仪式不仅可以让孩子们感受到老师和同学的温暖，也能让他们更好地融入集体。
活动二：故事分享
为了让孩子们更好地了解幼儿园生活，我们将组织幼儿园老师与孩子们分享一些有趣的故事。这些故事可以是与幼儿园生活相关的，也可以是关于友谊和团队合作的。通过故事的分享，孩子们可以获得更多的信息和经验，更好地适应学校生活。
活动三：游戏体验
在活动进行到一定程度后，我们将组织一些游戏体验活动。比如，组织孩子们进行室内或室外的小游戏，如接力赛、踢毽子等。通过这些游戏，孩子们可以在玩耍中学习，增强他们的身体素质和团队合作精神。同时，也能让他们在愉快的游戏中建立友谊，增进彼此之间的了解。
活动四：手工制作
为了培养孩子们的动手能力和创造力，我们还将组织一次手工制作活动。在这个环节中，孩子们可以根据自己的兴趣和想象力，制作一些小手工，如折纸、剪纸、画画等。通过手工制作，孩子们可以发挥自己的想象力，培养他们的动手能力和观察力。同时，也能让他们在制作过程中感受到成就感和快乐。
以上就是我们为幼儿园开学第一天制定的活动方案。通过这些活动，我们希望能够让孩子们顺利适应新环境，建立自信心，培养良好的学习和生活习惯。同时，也希望孩子们在活动中快乐成长，度过一个难忘的开学第一天。
幼儿园开学第一天活动方案 篇三
一、活动目的
1、让家长了解幼儿园的办学理念和教育宗旨及本学期园务活动安排等。
2、通过亲子游戏，让孩子尽快适应新环境，熟悉幼儿园。(新学期幼儿园35个亲子游戏)
二、活动时间：
xxx
三、活动地点：
幼儿园操场
四、活动对象：
全园师生
五、活动准备
(1) 场地的布置
大门口横幅为：xx幼儿园
现场环境要有喜庆的气氛，根据园所适宜安排椅子及小推桌3张
(2) 音响设备(包含两个小蜜蜂或一个话筒与一个小蜜蜂)
整个典礼的音乐及中大小朋友表演唱歌伴奏带
(3) 幼儿园全体员工必须穿园服，佩戴工作牌子
(4) 米奇米尼卡通人物要到位
(5) 后勤组要准备大蛋糕3个，切蛋糕工具、幼儿人手一份一次性餐具
(6) 各班级现场准备垃圾桶和纸巾
(7) 小熊一个，鼓一个
(8)《马兰花》游戏为获胜的家长准备一份精美礼品最多5份
(9) 区域班级牌子各一个
六、活动流程
(一)、开学典礼入场
1、各班教室带领家长在定座位置区域就坐。
2、放音乐幼儿有秩序地入场。
(二)、叮当猫、米尼出场与全体家长和幼儿共舞
(三)、园长发言
(四)、师生同乐
1、大哥哥、大姐姐(中、大班幼儿)才艺表演
2、亲子活动
⑴击鼓传熊：鼓声停了熊到哪个人的手里就请这一家人上来表演一个节目，这个活动表演三至五次吧。
⑵家长游戏《马兰花》：请20个家长来到场地中间.主持人介绍游戏玩法.教师马兰花的儿歌当主持人说3朵开时3 个3个家长抱在一起，2朵开时就2个2个家长抱在一起.没有人抱的家长就淘汰出局，最后剩下的家长就赢了，并为他发放小礼品。
儿歌为：马兰花马兰花，风吹雨打都不怕，勤劳的人们在说话，请你马上就开花，开三朵(开几朵自己随便说)玩三遍。
七、结束语
附：工作人员安排
策划：
主持：
道具音响：
东西采购：
现场秩序管理：
切蛋糕：
分蛋糕：
园安全工作：
新学期环境创设类：
1、幼儿园吊饰布置图片
2、世界各地幼儿园环境创设布置
3、墙面布置图
4、精彩幼儿园贴图
5、幼儿园各节日、各区域环境布置。
幼儿园开学第一天活动方案 篇四
活动内容：
1、认识新朋友、新环境、新老师、了解幼儿园生活的新变化
2、手工：给弟弟妹妹做礼物
3、与肯德基联手活动：开学总动员
4、互动联谊会
活动目标：
1、认识新朋友、新环境、表达对幼儿园、老师、和同伴的爱。变化。
2、体验做哥哥姐姐的喜悦之情，表达对弟弟妹妹的关爱。
3、通过互动新颖的活动，体验长大了的快乐，增强互动合作的能力。
活动具体安排：
9月1日
主题活动一：认识新朋友、新环境、新老师、了解幼儿园生活的新变化
7：30--8：30
1、教师热情迎接幼儿
2、自由看看班级环境的变化
3、自主游戏，与同伴自由交谈，联络感情
8：30--9：00 室内运动
9：00--9：30 生活盥洗
1、巩固正确洗手檫手的方法，学习如何使用新便池
2、幼儿吃点心
3、幼儿自由交流，活动
9：30--10：30
1、排座位
2、认识新朋友
（1） 新朋友自我介绍
（2）老朋友向新朋友说一句欢迎的话并且主动介绍自己
（3）新老朋友共同游戏
3、认识室内外环境
（1）、认识活动区域环境
（2）、介绍幼儿园走廊环境
（3）、参观其他班级环境
10：30--11：00 餐前准备
1、标记
（1）晨检标记
（2）杯标
2、餐桌位置的安排
3、用餐习惯的巩固
11：00--11：30
午餐时间
11：30--11：45 幼儿散步，参观室外活动环境
11：45--14：15 午睡时间
1、认识小床标记
2、幼儿午睡
14：15--14：45 点心时间
14：45--15：15 手工：给弟弟妹妹做礼物
15：15--15：45 送礼物：
1、 与弟弟妹妹一对一结成对子
2、 与弟弟妹妹交朋友（自我介绍、了解弟弟妹妹的情况、介绍幼儿园的快乐生活）
3、 把礼物送给弟弟妹妹
15：45--16：00 离园准备
1、回忆幼儿园一天的生活
2、整理衣物 9月2日
主题活动二：开学总动员
主题活动三：互动联谊
幼儿园开学第一天活动方案 篇五
活动时间：
9月3日上午9：15点，各班在大操场集合
活动准备：兔子舞音乐;“涂涂妮妮”;
活动流程：
一、升国旗(值周班级的教师，自己班级的4位小朋友)
二、“涂涂妮妮”(小朋友扮演)出场秀。
1、涂涂妮妮蹦蹦跳跳出场;
2、涂涂妮妮自我介绍;
三、全体小朋友和“涂涂妮妮”跳跳跳。(播放兔子舞音乐)
四、教师向全体小朋友介绍“涂涂妮妮”是两只小兔子，是幼儿园的吉祥物。
五、园长妈妈致开学词。
六、X老师颁发各班班牌。
七、各班老师向全体幼儿自我介绍并说一句祝福语。
八、各班宣读班级口号。
九、全体小朋友再次和“涂涂、妮妮”跳跳跳。
教师配合：
1、请幼儿学习班级口号。
2、各班的班牌在8月29日前(今天)交到芽芽班。
3、全体幼儿统一穿园服;老师、保育员尽量统一穿园服。
对白：
涂涂：小朋友们，大家好!我叫涂涂，我是一只可爱又聪明的小兔子，快乐的暑假过去了，我又可以回到幼儿园和小朋友们一起学习新本领，一起玩耍，真开心呀!幼儿园是我的家，我爱幼儿园。
妮妮：小朋友们，大家好!我叫妮妮，我是一只可爱乖巧的小兔子，涂涂是我的好朋友，开学啦!我又多了那么多的好朋友，就是你们大家，我太开心了!小朋友们，你们喜欢我吗?
涂涂妮妮：幼儿园是我们的家，我们大家都是好朋友!那我们一起来跳个舞吧!
幼儿园开学典礼活动方案：活动方案一活动目标：
1、通过开学典礼，让幼儿感受到幼儿园的快乐生活。
2、引导幼儿体验“长大一岁”，做哥哥姐姐的快乐。
幼儿园开学第一天活动方案 篇六
【活动目标】
1、通过开学典礼，让幼儿感受到幼儿园的快乐生活。
2、引导幼儿体验“长大一岁”，做哥哥姐姐的快乐。
【活动时间】
20xx年2月X日上午9：00——11：00
【活动地点】
幼儿园操场
【活动准备】
1、提前布置环境、场地。
2、中大班幼儿节目准备。
【参加对象】
幼儿园全体教师和幼儿
【活动流程】
（一）主持人开场词
敬爱的园长、亲爱的老师、小朋友们：
大家好！过了一个暑假，我们又回到了幼儿园。
在这美丽欢乐的日子，我们幼儿园的教师、小朋友们欢聚在这里，举行我园20xx年春季开学典礼，迎接充满希望的新学期。
在这里，我们欢迎各位小朋友回来上课啦！下面请我们的园长X老师代表全体老师，发表新学期对小朋友们的欢迎和希望！
（二）园长致辞。
（三）中大班小朋友表演节目。
（四）各班的老师带领小朋友们去熟悉自己的班级和新来的小朋友。
开学典礼结束。
