染雾最新幼儿园植树节活动方案 篇一
植树节是我国的传统节日之一，也是环境保护教育的重要时刻。为了引导幼儿正确对待环境保护，我园决定举办一场特别的植树节活动。以下是我们最新的活动方案：
活动主题：植树·绿色未来
活动时间：3月12日（周五）上午9:00-11:00
活动地点：幼儿园校园内的绿化带
活动对象：全园幼儿及家长
活动流程：
1. 开场仪式（9:00-9:10）
- 由园长致辞，介绍活动主题和目的
- 学唱植树歌曲，激发幼儿的参与热情
2. 植树活动（9:10-10:30）
- 将幼儿分成小组，并由老师带领各小组到指定的植树区域
- 每个小组由一名家长协助，确保活动的安全性
- 老师向幼儿讲解如何正确地植树，体验种植的过程
- 幼儿动手植树，每个小组植树不少于5棵
- 植树过程中，老师引导幼儿讨论植树的意义和环境保护的重要性
3. 互动游戏（10:30-10:45）
- 在植树区域设置小游戏区，进行环保知识问答和趣味游戏
- 通过游戏，加深幼儿对环境保护的认识和理解
4. 活动总结（10:45-11:00）
- 园长发表总结讲话，表扬幼儿的积极参与和努力
- 对活动进行回顾和总结，强调环保的重要性和每个人的责任
- 幼儿园合唱团表演环保歌曲，以此结束活动
活动目标：
1. 培养幼儿的环保意识和责任感，让他们从小学会爱护环境
2. 提高幼儿的动手能力和团队合作能力，培养他们的社交技能
3. 加深家长对环境保护的重视，鼓励家长与幼儿共同参与环保行动
活动准备：
1. 整理植树工具和植树区域，确保安全和卫生
2. 准备植树歌曲、环保知识问答和趣味游戏的相关材料
3. 发放活动通知书给家长，邀请他们参与活动并告知注意事项
通过这次植树节活动，我们希望能够向幼儿灌输环保的理念，让他们从小就明白保护环境的重要性，并通过亲身参与植树的过程来体验种植的乐趣。同时，我们也希望能够加强与家长的合作，让他们与孩子一起参与环境保护行动，共同创造绿色未来。
最新幼儿园植树节活动方案 篇二
植树节是我国的传统节日之一，也是环境保护教育的重要时刻。为了引导幼儿正确对待环境保护，我园决定举办一场特别的植树节活动。以下是我们最新的活动方案：
活动主题：植树·绿色未来
活动时间：3月12日（周五）上午9:00-11:00
活动地点：幼儿园校园内的绿化带
活动对象：全园幼儿及家长
活动流程：
1. 开场仪式（9:00-9:10）
- 由园长致辞，介绍活动主题和目的
- 学唱植树歌曲，激发幼儿的参与热情
2. 植树活动（9:10-10:30）
- 将幼儿分成小组，并由老师带领各小组到指定的植树区域
- 每个小组由一名家长协助，确保活动的安全性
- 老师向幼儿讲解如何正确地植树，体验种植的过程
- 幼儿动手植树，每个小组植树不少于5棵
- 植树过程中，老师引导幼儿讨论植树的意义和环境保护的重要性
3. 互动游戏（10:30-10:45）
- 在植树区域设置小游戏区，进行环保知识问答和趣味游戏
- 通过游戏，加深幼儿对环境保护的认识和理解
4. 活动总结（10:45-11:00）
- 园长发表总结讲话，表扬幼儿的积极参与和努力
- 对活动进行回顾和总结，强调环保的重要性和每个人的责任
- 幼儿园合唱团表演环保歌曲，以此结束活动
活动目标：
1. 培养幼儿的环保意识和责任感，让他们从小学会爱护环境
2. 提高幼儿的动手能力和团队合作能力，培养他们的社交技能
3. 加深家长对环境保护的重视，鼓励家长与幼儿共同参与环保行动
活动准备：
1. 整理植树工具和植树区域，确保安全和卫生
2. 准备植树歌曲、环保知识问答和趣味游戏的相关材料
3. 发放活动通知书给家长，邀请他们参与活动并告知注意事项
通过这次植树节活动，我们希望能够向幼儿灌输环保的理念，让他们从小就明白保护环境的重要性，并通过亲身参与植树的过程来体验种植的乐趣。同时，我们也希望能够加强与家长的合作，让他们与孩子一起参与环境保护行动，共同创造绿色未来。
最新幼儿园植树节活动方案 篇三
目标：
1、通过讲讲、看看、玩玩、种种等活动，让幼儿知道3月12日是植树节，加深幼儿对常见树的认识，了解树木与人类的关系。
2、鼓励幼儿与同伴互相合作、激发他们爱护树木及热爱大自然的情感。
准备：
1、制作好树木与人类关系以及春天特征的多媒体课件。
2、自制常见树小纸牌人手3~4张。
3、植树的工具，在幼儿园内开辟种植角，备好柳树枝段。
设计思路：
从小对幼儿进行环保教育，是现代幼儿教育更新的具体体现，活动设计拟在让幼儿认识自然物，了解自然与人类的关系，颂扬人类改造自然、保护自然，通过观看树木与人类关系以及春天特征的.多媒体课件。把幼儿认知、情感、行为贯穿于各种活动中，让幼儿采用不同的认知思路、多层次去认识周围世界，运用观察、谈话、种植、游戏等多种方法，使幼儿在丰富多彩的活动中培养幼儿的思维能力。
过程：
一、讲树
1、观看“风沙的危害”多媒体课件，配以音乐解说，制造略显紧张的气氛，让幼儿通过听讲解、观看“风沙的危害”，多媒体课件，了解风沙对人类的危害。
2、引导幼儿重点讨论：如何来避免风沙带来的灾难呢?在讨论的基础上，让幼儿得出树木能阻挡风沙，避免及或减少风沙造成的灾害。
3、观看春天季节特征多媒体课件，引导幼儿了解每年的3月12日定为植树节。
二、夸树(植树对人类的益处)观看树木与人类关系并结合多媒体课件讨论。
植树对人类的益处：净化空气、调节气温、防风遮雨、防止火灾等功用。
三、玩树牌
幼儿每人3~4张小纸牌，上面绘有各种已认识的常见树木。幼儿自由结伴，两人一组玩树牌。
玩法：双方同时出一张树牌，先拍桌者先讲：一要讲出这两种树的树名，二要讲出每种树的一二个主要特征。三要讲出其是常绿树还是落叶树。都讲对了，两张数牌就归讲者所有;讲错了，就有对方讲，如双方均未讲对，就把这两张牌搁一边，双方重新出牌。最后以牌多者为胜。
四、种树
1、激发幼儿参与种树的兴趣带领幼儿去园内的种植角，让幼儿说说如何种植“柳树”
(1)种植工具
(2)种植方法
2、幼儿种植，老师巡回指导，帮助幼儿掌握每棵树枝的间距。
3、插上小标志，便于日后负责照看和护理。
最新幼儿园植树节活动方案 篇四
活动目标：
1、了解树木的种类，用途以及保护树木的方法。
2、能愉快的参与植树活动，学习粗浅的种植知识。
3、在劳动过程中能与同伴相互合作。
4、感受大自然、周围环境的美好。
活动准备：
1、小树苗若干棵，浇水工具(盆、桶、杯子)
2、事先选择好场地，挖好
坑
活动过程：
一、植树前的谈话
1、今天是几月几日?(三月十二日)
2、你知道三月十二日是什么节吗?(植树节)
3、你认识哪些树木?(引导幼儿说各种树木的名称)
4、你知道树木有什么作用吗?
(先让幼儿互相讨论，再请个别幼儿说，教师最后作小结，告诉幼儿树木可以制作家具、打门窗、结水果;还可以美化环境，净化空气)
5、你植过树吗?你知道如何植树?
(引导幼儿讨论植树的步骤和注意事项)
二、带领幼儿来到植树地点植树，提醒幼儿在植树过程中注意同伴间的分工与合作，并进行安全教育。
三、植树后的谈话(带领幼儿回到活动室后组织)
1、小树栽下去了，我们应该怎样保护它们?
(引导幼儿相互讨论后得出结论：要浇水，不摇晃……)
2、欣赏音乐《爱护小树苗》
四、待小树苗成活发芽后可带领幼儿去观察记录小树苗的变化。
设计意图：
幼儿对树木缺乏全面的了解，他们有关树木的经验很零碎。因此我们大班年级组决定在三月十二日植树节这一天带领孩子们开展一次植树活动。让他们亲自去植树，通过植树感受粗浅的种植知识，同时通过植树前后的谈话，让幼儿了解树木的种类，用途以及保护树木的方法。
