染雾六一活动真有意义作文400字 篇一
六一儿童节是一年一度的节日，对于孩子们来说，这是一个快乐的日子。然而，六一活动不仅仅是为了给孩子们带来快乐，更重要的是它具有深远的意义。
首先，六一活动是为了弘扬爱心和关爱精神。在这个特殊的日子里，许多学校和社区都会组织各种活动，如义卖、慈善演出等，来帮助那些需要帮助的孩子。通过参与这些活动，孩子们能够感受到爱的力量，学会关心他人，培养出一颗善良的心。
其次，六一活动是为了提升孩子们的综合素质。在这个特殊的日子里，学校会组织各种比赛和表演，如绘画比赛、朗诵比赛等，让孩子们展示自己的才艺和能力。通过参与这些活动，孩子们可以锻炼自己的表达能力、团队合作能力和创造力，培养出全面发展的素质。
最后，六一活动是为了让孩子们放松身心，享受快乐时光。平时，孩子们要承担很多学业和家庭的压力，六一活动是他们放松身心的好机会。在这个特殊的日子里，孩子们可以和朋友们一起玩耍、放风筝、踢足球等，尽情享受属于他们自己的快乐时光。
总之，六一活动不仅仅是为了给孩子们带来快乐，更重要的是它具有深远的意义。通过参与这些活动，孩子们能够学会爱心和关爱精神，提升自己的综合素质，放松身心，享受快乐时光。因此，我们应该重视六一活动，让孩子们在这个特殊的日子里感受到关爱和快乐。
六一活动真有意义作文400字 篇二
六一儿童节是孩子们最期待的节日之一，这一天他们可以尽情享受快乐和无忧无虑的时光。然而，六一活动不仅仅是为了孩子们的快乐，更重要的是它对于他们的成长和发展具有重要的意义。
首先，六一活动是为了培养孩子们的社交能力。在这个特殊的日子里，孩子们可以和同学们一起参加各种活动，如运动会、游园会等。通过参与这些活动，孩子们能够学会与人合作、交流和互动，培养出良好的人际关系，提升自己的社交能力。
其次，六一活动是为了激发孩子们的创造力和想象力。在这个特殊的日子里，学校会组织各种创意活动，如手工制作、绘画等。通过参与这些活动，孩子们可以发挥自己的想象力，创造出独特的作品，培养出创新思维和创造力。
最后，六一活动是为了丰富孩子们的知识和文化。在这个特殊的日子里，学校会组织各种文化活动，如书展、科普展览等。通过参与这些活动，孩子们可以了解到更多的知识和文化，拓宽自己的视野，培养出对学习的兴趣和好奇心。
总之，六一活动不仅仅是为了孩子们的快乐，更重要的是它对于他们的成长和发展具有重要的意义。通过参与这些活动，孩子们能够培养社交能力，激发创造力和想象力，丰富知识和文化。因此，我们应该重视六一活动，为孩子们创造一个快乐、有意义的节日。
六一活动真有意义作文400字 篇三
周五早上睡醒后，我就和奶奶匆匆忙忙地去学校了。在昨天下午的时候，老师告诉我们：“课本剧《从现在开始》被选上了。”所以我们表演课本剧的人必须7点半到校参加排练。
到了班里，诵读语文书里的全部内容，就下课了，我去放歌，等到我放完了一首歌后，一个同学来叫我化妆，我们一个一个打粉底，一个一个画眉毛，一个个……到我了，我是一只孔雀，但我并不喜欢自己表演的动物。
我看了一眼家长们在手机上搜出的孔雀的妆，立刻被吓住了，半张脸都是绿色的，嘴唇是紫粉色的。但害怕归害怕，妆还是要化的，不然舞台效果可就不好了
开始化妆了，一分钟……两分钟……三分钟……几分钟过去了，妆化完了，我照镜子一看，我觉得我很像妖怪，但是别人看到了都觉得很漂亮。
而我为什么不这么想呢？我也不知道，到我们表演了，慢慢地，一个小时过去了，表演完了，我们就往教室走去，谁知道没走到班就放学了。
时间过的真快，中午已经过去了。到了下午，我们带了水果、零食，一边吃一边看节目，我觉得这一刻真幸福呀！
后来又看了一会儿动画片，快乐的时间过得可真快呀！转眼一个下午就结束了，但我还沉浸在快乐的节日当中！
六一活动真有意义作文400字 篇四
今天是六一儿童节，我们学校处处洋溢着快乐气氛。因为在这个激动人心的下午，我们学校开展了一次游园活动。
在此之前，我们班的许多同学都互相组队。我和小航一组，一起去各个班级玩各种各样有趣的游戏。不过，在四（1）班玩“吹蜡烛”的时侯，因为他没有耐心就走了。他走后，我更加认真快乐的玩，终于换来了丰厚的奖品。在游园的时候我记得最清楚的两个游戏是“吹蜡烛”和“射飞镖”。
在五（4）班里，我和小航一起等，当轮到小航的时候，他一连射了三次都没射中，轮到我的时候我根据多年丢沙包的经验，轻轻一扔，直达九环。当我看见我射中了九环的时候，就连我也不敢相信自己中了九环。取得这么好的成绩。
当我在玩“吹蜡烛”的时候，可真把我等死了。当我站在离蜡烛有一格远的时候，我先深吸一口气，再猛地吐出来，有两个灭了，突然有一个又着起来了。我真怀疑他们在蜡烛上做了手脚，不想让我们得高分，所以我就说吹灭了两个。
我坐在教室里仔细回想一遍，这次的有园活动过得真是快乐。
六一活动真有意义作文400字 篇五
最新庆六.一儿童节活动方案
六一节活动方案,主题为“书香中起飞阳光下成长”，包括舞蹈，校园剧，小合唱或表演唱，合唱，经典诵读，美术作品展览。
一、活动主题：书香中起飞阳光下成长
二、指导思想：
1、深化“书香教育”，营造节日喜庆氛围，为学生成长导航。
2、展示教师多才多艺的.风采，搭建团结协作全员参与的平台。
3、提倡一名学生只参与一项表演或展示，尽可能让更多的学生参与，避免重复。
三、组委会：(略)
四、节目分配：
1、每年段编排文娱节目两个，经典诵读节目一个。(共九个，12周周前会详细安排)
2、综合组提供科技模型比赛节目一个，英语节目一个。(共两个)
3、体艺组提供美术作品展览节目一个，文娱节目两个。(共三个)
4、学前班提供文娱节目一个。
五、节目要求：
(一)、舞蹈。人数不少于十六人，不超过三十六人，演出时间不超过7分钟。
(二)、校园剧(课本剧)。剧种形式不限，人数不超过8人，演出时间不超过12分钟。
(三)、小合唱或表演唱。人数不少于7人不超过15人(含伴奏)。不设指挥，演出时间不超过6分钟。
(四)、合唱。合唱队人数不少于24人，不超过40人，伴奏1人，指挥1人，演唱曲目2首，演出时间不超过8分钟。
(五)经典诵读。节目编排以朗诵为主。
造型、服装与诵读吻合，可用吟唱、戏曲、歌舞、音乐、书法、绘画等艺术表演形式渲染气氛。人数不少于30人，不超过60人。时间不少于3分钟，不超过6分钟。内容根据年段学生年龄特点自选。
(六)美术作品展览。
1、绘画作品。国画、水彩、水粉画(丙烯画)、版画，或其他画种：尺寸均不超过对开。卡通画：单幅尺寸为4开;或短篇4格，每格尺寸为16开。（可以是手抄报）
2、书法、篆刻作品。书法字体不限，尺寸均不超过四尺宣纸。
七、奖项设置
1、节目分表演节目和展览节目，表演节目现场评奖，展览节目由评委根据展览效果投票评奖。评分规则另定。
2、设一等奖一个，二等奖两个、三等奖四个。
六一活动真有意义作文400字 篇六
每年六一儿童节，我都会收到许多礼物。但去年的儿童节，我收到了一份非同一般的礼物。
那天，妈妈没有像以前一样拿出什么玩具、书本。她郑重地对我说：“宝贝，我和爸爸商量了下，决定从今天起，你自己的钱自己保管，其中包括外公外婆给你的零花钱。但是有一个条件，不能乱花，不然妈妈会收回你的使用权。”
有钱了！我简直不相信自己的耳朵，半信半疑，不可思议地望着妈妈：“为什么？”妈妈一本正经地说：“小孩子也需要钱的，妈妈只想让你知道，只有花自己的钱才有尊严！”妈妈的话，我听不懂，当时我只有一个欣喜若狂的念头：从今天起，我有“小金库”啦！
起初我的“小金库”空荡荡的，只有一些一元的，五角的硬币，都是从老爸老妈那里打工赚来的，后来，我得到乒乓球比赛的奖金，“小金库”慢慢满了一点。我开始用自己的钱订报刊，买文具，感觉非常骄傲。
我不仅没有乱花钱，反而体会到了赚钱的辛苦。妈妈是对的，小孩子也需要有一点点自己的钱，这是我收到的最棒的礼物！
