染雾三年级下活动作文案例 篇一
我的学校运动会
我所在的学校每年都会举行一次盛大的运动会，今年我终于等到了三年级下学期的运动会。这次运动会的主题是“快乐运动，健康成长”。我非常期待这一天的到来，因为我喜欢参加各种体育活动。
在运动会前，我们班级进行了一系列的准备活动。首先，我们进行了体育课上的训练。老师教我们如何正确地跑步、跳远、跳高和投掷。我们每天都要进行这些训练，直到我们能够熟练地掌握这些技能为止。其次，我们还进行了团队合作的训练。我们学会了如何与队友配合，互相帮助，以达到更好的成绩。这些训练不仅提高了我们的体能，还培养了我们的团队合作意识。
终于，运动会的日子到了。整个学校都洋溢着欢乐的气氛。早上，我们穿着统一的运动服，整齐地排成队列，参加了开幕式。校长致辞后，我们开始了各项比赛。首先是田径比赛，我参加了跑步和跳远项目。虽然紧张，但我尽力发挥了自己的水平。在跑步比赛中，我全力冲刺，拼尽全力，最终获得了第三名的好成绩。在跳远比赛中，我发挥得稍微有些不够好，只获得了第五名。尽管如此，我对自己的表现还是感到满意的。
下午，我们进行了球类比赛。我和我的队友组成了篮球队，参加了篮球比赛。虽然我们队实力稍逊，但我们努力地配合，互相鼓励，不畏强队，全力拼搏。虽然最终我们没有获得名次，但我们在比赛中展现出的团队精神和拼搏精神得到了大家的认可和赞赏。
整个运动会非常精彩而有意义。通过参加这次运动会，我不仅锻炼了身体，还学会了团队合作、互相鼓励和拼搏精神。我相信，这些宝贵的经验将对我今后的成长起到积极的促进作用。
三年级下活动作文案例 篇二
我的班级野餐活动
在三年级下学期，我们班级组织了一次盛大的野餐活动。这是我第一次参加班级的野餐活动，我非常兴奋。这次野餐活动的目的是增强班级的凝聚力和友谊，并且让我们更好地了解彼此。
我们选择了一个风景优美的公园作为野餐地点。早上，我们早早地来到了公园。老师和家长们已经提前准备好了食物和饮料。我们将食物和饮料分成几组，每个小组都负责一部分。我所在的小组负责水果和饮料。我们认真地将水果洗净切好，倒入饮料瓶中，准备好供大家享用。
接下来，我们进行了一系列的游戏活动。首先是各种小游戏，如踩气球、跳绳等。我们分成几组，互相竞争，为自己的小组争取更多的积分。大家玩得非常开心，笑声不断。然后，我们进行了拔河比赛。每个小组都派出了最强壮的队员参加比赛。大家纷纷加入到比赛中，尽情地挥洒自己的力量。最后，我们进行了班级合影，留下了美好的回忆。
在野餐活动中，我不仅享受了美味的食物，还结识了更多的朋友。我和他们一起玩耍、合作，感受到了班级大家庭的温暖和快乐。这次野餐活动让我更加了解了班级的每一个同学，增进了我们之间的友谊。我相信，我们将在未来的学习和生活中更加团结，互相帮助，共同进步。
通过这次野餐活动，我不仅度过了一个愉快的周末，还学会了团队合作、友谊和分享。这些都是我成长道路上宝贵的财富，将伴随我一生。我非常感激班级组织这次野餐活动，希望以后还能有更多的机会和同学们一起共度美好时光。
三年级下活动作文案例 篇三
童年的活动有很多，至今我还记得其中一次有趣的活动。
老院子里的小鸡叽叽喳喳的蹿着，我守在一旁，瞧着它们刨土觅食，到也觉得有趣。可是呆的久了，我就感受到了些许的无聊。
但是在半空中盘旋的老鹰可还在虎视眈眈的瞧着这下面的一幕，这也是为什么我要在这里守着家里的小鸡仔了，并且爷爷还吩咐，我得一直守着，直到确定天上的老鹰飞去了其他地方。我才能走开。
就在我无聊的时候，我的好伙伴找了过来，他们是来找我玩的，在我对他们说完我守在这的理由后，伙伴们非但没走，其中还有一人高兴道：“那真好呀！我们来玩老鹰抓小鸡。”
老院子外还有一块平地，恰好为我们玩这个游戏提供了场所，这样一来，我既守护了家里的小鸡，又能高兴的与伙伴们玩上一场。
第一场的时候，我们由抽签来决定谁是老鹰，没想到的是，这个老鹰居然是我。这下，我可高兴了，就之前，我可是盯了天空上的老鹰许久了。现在要是来模仿一番完全没问题。
我张开手，装作老鹰的模样，伙伴们被我的这个姿势给逗笑了，不过笑归笑，他们还是承认了我这个姿势与那老鹰还是有很多相似之处的。
我们玩的很高兴，在我们玩累了后随意找了一个地方，席地而坐，这可真是一次有趣的活动。
虽然，我们累了，可是我们还没有玩尽兴呢，所以等到我们休息好了之后，我们就继续开始新一轮的游戏了。
到最后我们散了后，我又望了望头顶的天空，那一只老鹰早就不见了踪影。老院子里的小鸡还跟在母鸡身后，我瞧着母鸡护犊子的模样不禁又想起刚才我与朋友玩的情景，老母鸡虎视眈眈的瞧着我，而我看着看着就哈哈的笑了起来，还真有趣，都有趣。
三年级下活动作文案例 篇四
今天，阴云笼罩，寒气逼人，我早早的起床，因为今天晚报社要阻止我们小记者赴新邵生态农庄举行活动。
迎着蒙蒙细雨，我三步并作两步的跑向汽车，我们一行50余人对号入座。一会儿，汽车启动了，往新邵方向开去。一路上，优美的冬雨滴在车窗上，画出一条条美丽的弧线。调皮的乌云遮住了天空，来来往往的车辆迎着冬雨像洗了个澡，常绿的树叶被雨水洗刷得更加苍翠，像一只只明亮的眼睛，在路灯的衬托下，闪闪发光，像一颗颗珍珠宝石镶嵌在大树上，美丽极了！
欣赏着美景，听着轻音乐，很快就到了活动地点。我们争先恐后下了车，在老师的带领下，来到了“香猪养殖场”，一股浓浓的香味扑鼻而来，一进门，看见所有的猪都好奇的眨巴着眼睛瞪着我们，像是在欢迎我们。养殖场的爷爷告诉我们怎么分辨猪的性别，猪的生活习性，我们听得入迷，太有学问了。
我们依依不舍地离开养殖场，来到孔雀屋。我们个个瞪大眼睛，心怕错过看到孔雀的每个细节。走进孔雀屋，哇！孔雀全身的羽毛五彩斑斓，水灵灵的大眼睛可爱极了！它们形态各异，有的昂首挺胸等着我们和它合影，有的对我们漠不关心，对我们不屑一顾，自顾自睡觉。
到了中午，进入第三项活动——自食其力，动手做糍粑。活动现场先准备了食材，让我们自己动手制作，先拿一点干面粉，然后揉一团饭团，压成扁扁的，然后贴在竹叶上，最后加点糖，合上，就大功告成！一小时过后，从锅里端出来，大家争先恐后抢着吃，香喷喷的！
吃完饭，正当我们还沉浸在欢乐中，杨老师又大声宣布：“下面我们来玩“团团抱”的游戏，四人一组！”话音刚落，大家炸开了锅，有的蹦、有的跳，有的跑，个个兴奋极了！游戏开始了，甲队围成一个圈，音乐响起来了，大家欢快的跑。忽然，音乐停了，杨老师说四，四人就抱成一团，太有意思了！
下午3点，活动结束了，我们虽然有点依依不舍，但我们想起今天那些有趣的事，欢声笑语再次回荡在生态农庄！
三年级下活动作文案例 篇五
我家院子里有几株枇杷树。
春天的脚步临近，一场绵绵细雨下过，枇杷树尽情吮吸着春天的甘露，像在吸收大地母亲的乳汁。枇杷树在春光下长大，刚发出来的嫩芽在阳光下长大。
夏天的脚步临近，一片片叶长得绿油油的，一簇堆在另一簇上边，不留一点儿缝隙。那棵枇杷树长得非常高大。一场暴风雨来临，那高大的枇杷树保护着树下的小花、小草，它似乎是一位父亲，保护着它年幼的孩子。
秋姑娘踏着轻盈的脚步，来到了我们身边。那一株枇杷树长得更高了，更壮了。树上的叶子也变成了翠绿的了，上边长出了毛，摸上去痒痒的。树上也已经开花了，是一朵朵纯洁无暇的小白花，上边也长满了毛。
冬爷爷来到了我们身边。风婆婆无情地刮走了树上的`叶子。可风婆婆带不走枇杷树的孩子——枇杷。枇杷已经长出来了，一个个像金元宝似的。
啊！树，你为小草，小花付出了自己的身躯；为人们结出甜美的枇杷。你是多么无私，多么伟大啊！
三年级下活动作文案例 篇六
今日，教师准备给我做一个实验——烧不烂的纸杯。
教师准备了：二个空纸杯、打火机、蜡烛和半杯水。教师先拿了一个空纸杯对大家说：“能不能把纸杯底部烧烂呢？”有的说：“能把底部烧烂。”也有的说：“不能把底部烧烂。”教师听后开始烧纸杯了，首先用打火机把蜡烛点燃；然后，教师把纸杯的底部对着蜡烛烧，纸杯不一会儿就烧着了。最终，教师把燃烧的纸杯扔到地上，纸杯就变成了一团灰。
教师又拿了一个装着半杯水的纸杯。教师说：“这个纸杯能不能烧烂呢？”有很多同学说：“能够把纸杯烧烂。”仅有个别的同学不能把纸杯烧烂。教师听后又开始烧纸杯了，教师用蜡烛烧了好一会儿，还是没有烧烂，底部都被蜡烛熏黑了，纸杯里面的水开始冒泡泡了，摸摸纸杯，都有些发烫了，可是纸杯还没有烧烂。我们大吃一惊！
实验结束了，教师告诉我们这是因为加了水的纸杯，在加热的过程中产生了热传递，所以纸杯不会一下就烧烂。
