染雾篇一：有趣的益智游戏
益智游戏是一种能够锻炼大脑的游戏，它们不仅能够提高我们的思维能力，还能够增强我们的观察力和逻辑思维能力。最近，我尝试了一款非常有意思的益智游戏，它给我带来了很多乐趣。
这个游戏名叫“数字迷宫”。游戏的目标是在一个九宫格中填入数字，使得每一行、每一列和每个九宫格内的所有数字都不重复。听起来很简单，但实际上却很具有挑战性。刚开始玩的时候，我总是在某些数字的摆放上陷入困境，但是经过不断的尝试和思考，我逐渐掌握了一些技巧。
首先，我学会了观察已经填入的数字。通过观察已经填入的数字，我可以找到一些规律，然后根据这些规律来填写其他的数字。其次，我学会了运用逻辑思维。在某些情况下，我可能无法确定某个格子应该填入什么数字，但是通过观察其他行、列和九宫格的数字，我可以推断出这个格子应该填入哪个数字。最后，我学会了将问题分解。有时候，整个九宫格看起来很复杂，但是如果我将它分解成每个小九宫格，那么问题就会变得简单很多。
通过这款游戏，我不仅锻炼了自己的思维能力，还提高了我的观察力和逻辑思维能力。每当我成功地解开一个难题，我都会感到非常的成就感。同时，这款游戏也让我明白了一个道理，那就是只要付出努力，就一定能够解决问题。我相信，通过不断地挑战自己，我会变得更加聪明和有才华。
篇二：刺激的角色扮演游戏
角色扮演游戏是一种能够让人身临其境的游戏，它们让我们能够成为一个虚拟世界中的角色，体验各种不同的冒险和故事。最近，我玩了一款非常刺激的角色扮演游戏，它给我带来了很多兴奋和乐趣。
这个游戏名叫“勇者传说”。游戏的故事背景是一个被魔王统治的王国，玩家需要扮演一名勇者，与魔王进行一场决战，拯救整个王国。在游戏中，我可以自由地选择角色的性别、外貌和技能，还可以与其他玩家组队进行合作，一起完成各种任务和战斗。
游戏的画面非常精美，让我仿佛置身于一个真实的幻想世界中。在游戏中，我可以探索各种不同的地图，与各种不同的怪物战斗，还可以收集各种珍稀的装备和道具。每当我成功地击败一个强大的敌人，我都会感到非常的兴奋和满足感。
除了刺激的战斗，游戏还有许多有趣的剧情和任务。通过完成这些任务，我可以了解到游戏中的各种故事和秘密。同时，游戏还提供了一个在线的社交系统，我可以与其他玩家交流，并且参加各种有趣的活动和比赛。
通过这款游戏，我不仅度过了愉快的时光，还学到了很多东西。我学会了与他人合作，学会了制定策略和解决问题，还学会了如何管理自己的角色和资源。这些技能在现实生活中同样很重要，我相信通过这款游戏的锻炼，我会变得更加聪明和有能力。
有意思的游戏作文200字 篇三
今天，碧空如洗，万里无云。太阳照在我和妹妹的身上，地上就多了俩影子。我俩就开心地玩起了踩影子。
我突然想到影子既然是阳光照射出来的，那我的手是不是也能做各种各样的手影呢？我问外婆要不要和我们一起玩手影游戏。外婆问：“这是什么游戏？”我回答说：“就是在阳光下，用手做出小动物的造型，然后地上就会有一个一样的动物影子，好玩极了！您帮妹妹做手影，好吗？”外婆答应了，拿起妹妹的手，开始做手影。我也迫不及待地做起了手影。瞧，我的手可真灵活，一会儿变成小猫，一会儿变成小兔，再一会儿又变成了小狗。可妹妹还太小，手不听话，做不了几个手影。我想还是让让她吧。我就变成了一只鸽子在天空飞翔。妹妹看见了，也学我变成了一只小鸽子在天空飞翔。外婆夸我们真是俩快乐的鸽子！
我喜欢今天做的手影游戏，下次天气好，我还要和妹妹玩手影游戏。
有意思的游戏作文200字 篇四
鬼抓人
范子阳
下课时间我和几个同学玩起来“鬼抓人"的游戏。
鬼抓人的游戏规则是一个人当鬼，剩下的当人，鬼会被蒙住眼睛，看不见，我们则四处跑，让鬼不要抓到我们。
游戏开始了，鬼东摸摸，西瞧瞧，这时他的眼睛是看不见任何东西的。我们从地上捡起一块石头，往地上一扔，鬼立即抓住了在地上的石头，还以为是我们呢！鬼觉得不对劲，使用了“激将法”，他轻蔑的说：“胆小鬼们，你们是不是怕我，都不敢出来了啊？”我对同伴们说：“没事，别听他的，忍一忍。”他们听了我的话，忍了很久。鬼又说：“你们也真是的，胆小就说嘛，躲着干嘛呢？”我终于忍不住了，大声说：“谁说我们是胆小鬼？”鬼一听，急忙顺着声音慢慢的向我们躲藏的地方靠近，这是我们想快速躲开，可是已经来不及了，全部被他抓住了。
这个游戏可真好玩啊。
有意思的游戏作文200字 篇五
今天，老师带我们玩了“抓头头”这个有趣的游戏。
游戏的规则是这样的：同学围成一个圈，从中选出一位当“*察”，请他站在教室外面，不许偷看。再选出一位当“头头”，带领大家做各种动作。这时，“*察”才能进来，找出“头头”。
第一轮“抓头头”游戏是朱乾灿当“*察”捉“头头”邹宇庭给捉出来了。
第三轮“抓头头”游戏的“*察”吴鑫怎么也没想到“头头”就是他自己。找了老半天他都没把头头找出来。
最有趣的要数第二轮“抓头头”游戏了。熊老师问：“哪位同学想当‘*察’的？”教室里炸开了锅，都举起了肥肥的小手，说：“选我，选我。”熊老师一时拿不定主意了，最后便选了我——单子梁。我被同学们推出了门外，在外边想着美梦：说不定我刚进去，当“头头”的同学就会被我捉到，这个同学会是谁呢？我苦思冥想着。
我走进了教室，看见同学们个个都成了一个个小少林弟子，做起了童子拜佛的样子。我盯着熊老师看了几秒，熊老师说：“‘头头’小朋友，该换动作了。”我急忙来了个360度大转弯，向四周看，把注意力转移到同学身上，只见同学们和熊老师神出鬼没地一会儿抓耳捞腮，一会儿张牙舞爪，一会儿白鹤亮翅，一会儿挤眉弄眼，可我就是找不道“头头”。最后还是同学们告诉我“头头”就是熊老师。我恍然大悟。如果我那时选中了熊老师，那我就大获全胜了！
游戏结束了，笑声还
有意思的游戏作文200字 篇六
今天，老师和我们做了一个游戏——传话游戏。
游戏规则是这样的：老师先把一句话悄悄地告诉组里的第一个同学，第一个同学再把这句话悄悄地告诉下一个同学，就这样一个一个往下传，传到最后一个同学时，他大声说出听到的那句话。但在传话时不能大声说，要轻轻地说。
比赛开始了，笑话也就出现了。就说我们组吧，当老师把我们请上去时，我们个个神情严肃，生怕自己传错了，闹笑话！老师告诉以第一个同学什么话时，我们心都怦怦地跳个不停。开始传话了，第一个同学听到那句悄悄话以后，飞快的把身子转过去，两只小手放在嘴巴边上，悄悄地把这句话告诉后一个同学，就这样一直传啊传啊，传到我这儿的时候，我把“老鼠到洗碗店里吃饭”告诉了最后一个同学，我想我肯定胜利了！
可是当最后一个同学说出这句话时，同学们哈哈大笑。老师说：“错了！”原来这句话是“老鼠在饭店里吃饭。”我们也笑个不停。
玩传话游戏真好玩，我爱传话游戏。
