染雾立人之本作文 篇一
人的品质是立人之本
人的品质是一个人立足于社会的根本。一个人的品质决定了他的道德水准和行为准则，对于个人的成长和社会的发展都起着至关重要的作用。因此，我们要重视培养和提高自己的品质，让自己成为一个有道德、有责任心、有担当的人。
首先，一个人的品质体现在他的道德水准上。道德是社会公认的行为准则和价值观念，是人与人相处的基础。一个有良好品质的人，应该具备诚实守信、友善宽容、正直坦诚的品质。只有具备了这些品质，我们才能与人和睦相处，建立良好的人际关系，为社会和谐稳定做出贡献。
其次，一个人的品质还体现在他的责任心上。责任心是一个人对自己的言行负责的表现，也是一个人对他人和社会的担当。一个有责任心的人，应该勇于承担自己的责任，对自己的行为负责，同时也要关心他人，为他人的利益和幸福着想。只有具备了责任心，我们才能在工作、学习和生活中尽职尽责，为他人提供帮助和支持。
最后，一个人的品质还体现在他的担当上。担当是一个人对社会的责任和使命的体现，是一个人积极面对挑战和困难的态度。一个有担当的人，应该勇于面对困难，勇于承担责任，不畏艰难，不退缩。只有具备了担当精神，我们才能在面对困难时不被击倒，始终保持积极的心态，为个人的成长和社会的发展做出贡献。
总之，人的品质是立人之本。我们要重视培养和提高自己的品质，让自己成为一个有道德、有责任心、有担当的人。只有具备了良好的品质，我们才能更好地与人相处，更好地为社会服务，实现自己的人生价值。
立人之本作文 篇二
立人之本在于教育
立人之本，关键在于教育。教育是人类社会发展的动力源泉，是培养和提高人的品质的重要途径。通过教育，人们可以获得知识、品德、技能等各方面的提升，从而成为一个有道德、有责任心、有担当的人。
首先，教育可以培养人的道德品质。在教育过程中，我们可以通过灌输道德观念、进行道德教育等方式，培养学生的道德意识和道德行为准则。通过学习和实践，学生可以逐渐形成正确的道德价值观，提高自己的道德水平。同时，教育还可以引导学生积极参与公益活动，培养学生的社会责任感和公民意识，使他们成为社会主义事业的建设者和接班人。
其次，教育可以培养人的责任心。在教育过程中，我们可以通过培养学生的自律能力、组织能力和领导能力等，提高他们的责任心。通过学习和实践，学生可以逐渐形成对自己行为负责、对他人负责、对社会负责的态度。同时，教育还可以培养学生的合作精神和团队意识，使他们能够积极参与集体活动，为集体的利益和发展贡献自己的力量。
最后，教育可以培养人的担当精神。在教育过程中，我们可以通过培养学生的勇敢精神、创新精神和进取精神等，提高他们的担当意识。通过学习和实践，学生可以逐渐形成面对困难、勇于担责、勇往直前的品质。同时，教育还可以培养学生的创业精神和创造力，使他们能够在面对挑战时保持积极的心态，勇往直前，为个人的成长和社会的进步做出贡献。
总之，教育是立人之本。我们要重视教育，注重培养和提高学生的品质，使他们成为一个有道德、有责任心、有担当的人。只有通过教育，我们才能培养和提高人的品质，推动社会的发展，实现个人的价值。
立人之本作文 篇三
我生活在一个普通的农村家庭，父母是老实的农民工子弟，他们从不用多么意味深长的语气教导我如何为人处世，他们的言行说明着一切，这也正是我家不成文的家规。
如果你认识我，我想你一定会说我“高、冷”，不和别人打招呼，见面只有无感情的嘴角上扬，也不愿意帮助不熟识的人。是的，不是深交的人鲜少能在我身上感受到温暖，母亲也说过我几次，例如和她出去见到长辈时总会在一旁提醒我打招呼，但总会被我无视，因为不想也不知道要叫什么，每当这个时候，母亲就会说我没有人情味儿，但她总找不到好的言辞向我解释什么是“人情味”，可能是她没接受过教育，致使她无法游刃有余地表达她的感情和想法，而从小养尊处优的我也无法很好的理解。
这种情况一直延续到那个酷热的夏日。
我和母亲因为难以忍受太阳的炙烤，所以打车到中山路，经过一个十字路口恰好遇到红灯，看到旁边有两个阿姨在打车。可根据交通规定路口是不让停车的，所以无论阿姨怎么招手，都没有出租车停留，看到满头大汗却怎么也打不到车的两个阿姨，车内的母亲却显得比她们还焦急，我实在无法理解，打不到车的又不是我们，管她们呢，母亲何必这样，对我鄙夷的眼神恍若未见。母亲一遍又一遍地对着窗外喊：“唉，这里是打不到车的，到对面去。”在声音嘈杂的马路上，母亲的音量显得那么小，我以为会是徒劳无功的呐喊，却清晰地听见对面的阿姨喊了一声：“谢谢你啊，大姐。”仿佛有所触动一样，这句话是对我刚才视而不见的最好耻笑，司机师傅笑着回头说：“咱们闽南人就是有人情味儿！”
来到城市上初中，和朋友在外租住，端午那天看到隔壁阿姨挨家挨户地在人家门上插艾，我以为是受人嘱托才会有此举动，对门住了一年从未有过交流，自然不会连我们也有。可当我傍晚回租房时，竟看到了门上有插着一株艾，心里甚是惊讶和温暖，这就是母亲常说的和一直想要教导我学会的人情味？
我想，这就是人情味儿！是母亲口中的立人之本，在这偌大世界里的温存，无论身在何处，带着人情味，让身旁的人感受温暖。我爱这感觉——人情味儿！
立人之本作文 篇四
放眼寰球，纵观古今。芸芸众生，大多善于感恩，深知感恩乃立人之本。可偏偏有人却反其道而行，这样做真的合适吗?
人人皆知：羊羔跪乳，乌鸦尚且反哺。可最近，我却看到了这样一则漫画：一个宽厚有力的手掌紧紧的握住一个势单力薄的小人儿，防止他掉落摔伤，可那个人，非但不感恩，还拿出锤子和钉子，肆意的伤害那个保护自己的手掌。这样做真的不惭愧吗?俗语有言：滴水之恩，定当涌泉想报。而这个人却没有一分一毫觉悟，实在让人寒心。
其实，大千世界，这样的人也许就在我们身边。有些父母辛辛苦苦供孩子上大学，期待孩子能日后找一个好工作让自己享福。却没想到，那整日不思进取的孩子却日日在家啃老。这种令人痛恶的人难道不像漫画中那恩将仇报的人吗?
其实，大千世界，这样的人也许就在我们身边。每个老师都把孩子当做自己的孩子，想要将毕生所学交给他们。但有些学生不但不懂感恩，还在私底下对老师大放厥词。这样令人痛恶的人难道不像漫画中那恩将仇报的人吗?
其实，大千世界，这样的人也许就在我们身边。有些朋友为他们掏心掏肺，仗义执言，却没想到他们在旁人面前日日诋毁朋友的声誉。这种令人痛恶的人难道不像漫画中那恩将仇报的人吗?
由此观之，我
们须得学会感恩，善于感恩。面对那些爱护我们的人，我们也须得用同样的爱去回报他们，因为感恩乃立人之本。
颜文武尚且割皮救母，那是因为他懂得感恩乃立人之本啊?因此，我们一定不能去伤害那些保护我们的人。
学会感恩，你将会拥有春的生机、夏的热情、秋的质朴和冬的无华。感恩乃立人之本，一个不会感恩的人，注定众叛亲离孤苦一生;而一个善于感恩的人，会被被甜甜的爱包裹，整日无忧无虑。
人生于天地之间，首先学会的，便为感恩，因为那是立人之本。我们一定要摒弃漫画中那个人的行为，因为那是错误的，愚蠢的做法。未来还长，路还太远，我们一定以感恩为立人之本，用爱去回馈那些在我们生命中默默无闻的人!
立人之本作文 篇五
诚信，是中华民族的传统美德。从古至今中华民族书写了许多闪耀着人性光辉的诚信故事。从蔺相如完璧归赵，到关云长千里走单骑，这样的大信大义已成为中华民族的传奇和骄傲。
直到今天，这样的美德一直在传承着，有些人为了诚信不惜自己的损失去信守诺言。福建省一位老汉，四个儿子中有三个儿子死于台风桑美，可他不但没有垮掉，而是在灾后尽力自强，替儿子们还了七十万的贷款。在他身上闪耀的就是中华民族坚韧顽强大信大义的美德。
站在院子里，我的一位好友正在生龙活虎地打着篮球，炎热的`天气使他挥汗如雨，灵活雀跃的身躯把他的骄健和阳光一曝无余。我不禁回想起了一件往事，一件使所有经历过的人都会刻骨铭心的往事。
几年前，我的那位朋友突然晕倒在公交车上。医院给出的诊断是白血病。
那时我们还小，根本不懂白血病是什么。只听大人说，那是一种很严重的病，需要做骨髓移植，而匹配源又很难找到。我和他都天真地以为过几天就好了，可是后来我发现我们都错了。他的头发变得很稀少，直到成了光头。他的精神也越来越差，吃不下东西，免疫力下降，每次去看他都要全身消毒，带口罩。
有时从大人嘴里听到一两句：如果再找不到配型这孩子就没救了。我还去看他，没敢告诉他我所听见的。渐渐我通过他认识了另一个白血病患者。那是一个模样清秀，举止端庄的女孩，令人惊异的是，他们的病情竟出奇的相似。
不久先后传来了好消息，他们配型成功了，而且两人都是志愿者，很快可以进行手术。两家人都很高兴，孩子有救了。可是小女孩的配型者突然反悔，不愿捐出骨髓。好朋友及时得到了手术，他获得了新生。而那位小女孩却因为那个人的毁约，还没等到再次配型成功就离开了人世。在心中她的相貌已模糊，只记得她走的那天，所有人都哭了，现在想来，人们的哭声掺杂了许多的感情，有的是为了小女孩惋惜，有的则是为了那个没有信守的承诺带来的严重后果。
一个还未曾绽放的花朵就在瞬间凋亡，她轻轻走了，仿佛从未来过
我不禁要在心中呐喊：人无信而不能立，诚信是救人的药；失信是杀人的刀！
