染雾写唠叨同桌的作文初中 篇一
善解人意的同桌
我们班的同桌是一个善解人意的人，他总是很关心我，而且总是不厌其烦地给我提一些有益的建议。虽然有时候我会觉得他太唠叨了，但是我知道他是出于真心的关心和帮助。
同桌的唠叨主要集中在学习方面。每次我在做作业的时候，他都会主动过来问我有没有困难，是否需要帮助。他会 patiently 地给我解答问题，并且不厌其烦地重复和讲解，直到我完全理解为止。有一次，我遇到了一道特别难的数学题，我急得不知所措。可是同桌并没有放弃，他耐心地和我一起分析题目，指导我找到解决方法。最终，我顺利地解出了那道题目，感激不已。
同桌的唠叨也表现在生活方面。他总是提醒我注意保持卫生，不要乱扔垃圾。有一次，我忘记了把垃圾扔进垃圾桶，他立刻走过来提醒我，并且亲自帮我捡起来扔进垃圾桶。他还经常鼓励我多参加体育锻炼，保持健康的身体。每次我们一起上体育课，他总是鼓励我全力以赴，不怕辛苦，这让我更有动力去努力。
虽然有时候同桌的唠叨会让我有些不耐烦，但是我知道他是真心为我好。他的唠叨让我感受到了关心和帮助，让我感到温暖。有他在身边，我觉得自己不再孤单，不再迷茫。他的唠叨给了我勇气和动力，让我变得更加自信和坚强。
写唠叨同桌的作文初中 篇二
不可或缺的唠叨
我有一个同桌，他的唠叨时常让我有些烦躁。每天他都会不厌其烦地给我提一些建议和意见，有时候我真的觉得他太唠叨了。但是，渐渐地我发现，他的唠叨对我来说是非常有益的。
同桌的唠叨主要集中在学习方面。他会时不时地提醒我注意课堂上老师的讲解，不要走神。有时候我感到无聊，他会轻轻地拍拍我的肩膀，提醒我专心听讲。虽然有时候我会有些不开心，但是我知道他是为了我好。他的唠叨让我更加专注，提高了我的学习效果。
同桌的唠叨还表现在生活方面。他会提醒我早睡早起，保持良好的作息习惯。他还会告诉我一些健康的饮食习惯，警告我不要吃太多垃圾食品。有一次，我想买一袋薯片，他及时制止了我，并且告诉我薯片对身体不好。虽然当时我有些不高兴，但是我知道他是在关心我，希望我能保持健康的身体。
虽然有时候同桌的唠叨会让我有些不耐烦，但是我知道他是真心为我好。他的唠叨让我在学习和生活中都受益匪浅。他的唠叨让我意识到了自己的不足和需要改进的地方，让我更加努力去提高自己。他的唠叨是对我最真挚的关心和帮助，我真的很感激他。我想告诉他，他的唠叨对我来说是非常宝贵的，是我成长道路上不可或缺的一部分。
写唠叨同桌的作文初中 篇三
初中的同桌，是一个男生，一个暴牙男。
他每天都大声的说话说笑，然后逗大家。
即使被嘲笑他暴牙。
我时常会想：他真的不在乎么？
其实在乎吧。
他的自卑，就是被掩盖在那笑声中。
因为他的自卑，所以他绝对不会承认他自卑，他想引人注意，不想让大家都无视他的存在。
所以，他抛弃了他的自尊吗？
被人嘲笑的话，能不能不要笑呢？
他这个样子，是真的很像我最讨厌的那类型啊！
周五下午，我来到学校，就是看到这样的场景。
一个调皮的男生抢了他的帽子，然后扔到窗户的栏杆上面，然后他去捡，却又被那男生抢了茶杯，放到讲台的柜子里。他去捡，男生又抢他的帽子。
就这样一直重复着。
我坐到位置上，拿出作业做，完全不理旁边的喧哗。
我听见，他说——不要抢了不要抢了，还我。
我听见，男生说——不要，我就不还。
我听见，大家的笑声。
然后过了好久，一个女生站了起来，她走到讲台上，那些老师用的大尺子指着男生骂了句神经病，又走到窗户那挑下帽子。
他拿过帽子，就戴在头上面，然后紧紧抱着茶杯。
帽子又被抢走了，他还想去抢。
我实在忍不住的站起来，对他大吼：“够了，你不要去理不就行了，你就坐这里！等到老师来，然后自然会有人帮你拿帽子的。”
班上安静下来了。
他听了我的话，趴在桌上，不再说话。
他难道不知道，那男生是故意耍他的吗？
他难道不知道，大家都再笑他吗？
真是够呆的！
我有些恼怒。
我读的可是重点班，重点班里怎么会有这个的白痴？
平静下来了，我继续做着作业。
然后过了一会儿，他的茶杯回到他桌上了。
他静静趴在桌上，我看了他一眼，哼哼了一声。
他其实懂的吧？
就是装而已。
我从来只是暗地里骂他暴牙男，却不敢当他的面叫，因为我害怕会伤到他的自尊。
可是我却实在好想问他——你的自尊呢？
其实，没人会嘲笑你。
我想这样说。
可是，骗谁呢？
他才刚刚被嘲笑过。
他眼眶好像有些红红的，我没有看清楚，只是我心里暗暗地决定了一件事——
下次他在问我作业时，我一定告诉他！
写唠叨同桌的作文初中 篇四
漫漫人生中，令人铭记的东西并不是很多。回忆中的一幕幕，总是少不了母亲的唠叨。
小时候，对母亲的唠叨并不敌意，反而很敬畏。幼小之年没有所谓的主见，对母亲便是百依百顺。家中，母亲是天，是皇上，母亲的言语便是圣旨，自然听从，没有违背的意思，何况那时年幼。在我看来，母亲的唠叨是平常极了。倒是有些时候，听着母亲的唠叨，心中反而有些慰藉。
开始对母亲的唠叨心生不满，是念四年级的时候。都说女大十八变，男的也是如此。从顺从到判逆，由自律到不羁，只是在无声无息、不知不觉中形成的。那时，我确实变化很大，而且是不良的方向，迅疾的趋势，至少在母亲看来是如此。于时，母亲的唠叨出现了一个巅峰期。或许母亲每天都在担心我的成绩，因为各种唠叨大致都与我的学习有关。我不曾关心下滑的成绩，因判逆所致。也是由于判逆的性格，开始以生于母的口嘴用受于母的言语去顶撞发于母的满含关怀的我不屑的唠叨。然而，不得不说，母亲的唠叨对我确切有潜移默化的影响。用旁人的话说，是浪子回头。浪子回头金不换，但母亲却呼唤得来。在某种角度上，在母亲的唠叨胜于千金。可我那时不曾体会。
写唠叨同桌的作文初中 篇五
我有一个同桌，他的名字叫冯宇翔，只要你冲他叫他的名字，他就会冲着你傻笑。
他有一个大鼻子，鼻梁上染着一副眼镜，一双小小的眼睛，样子很可爱！我们经常都会叫他的小名——冯仔。冯仔很爱笑，也很守信用。
记得有一次，我做错事被老师批评后，伤心地回到教室，闷闷不乐地坐在位置上低着头一言不发，忽然，听见冯仔“嘿嘿”地傻笑两声，然后问我：“你看看你的笔还在不？”我抬头发现他在一脸的坏笑地望着我，就知道他又想捉弄我了，我心情一下子又变好了，和他玩了起来。
他也很守信。记得有一次，轮到我做值日，可是吃饭时间已到，同学们都陆陆续续地去饭堂吃饭了，此时教室里只有我和冯仔两人。为了在去饭堂吃饭的路上不寂寞，我就对冯仔说：“你等我把值日做完再陪我去吃饭，好吗？”其实，我对他能否守时并没有多大的信心，因为我做值日至少也要十几分钟，让他等十几分钟岂不是白白浪费时间吗？更何况他有这份耐心吗？本来他是要去吃饭的，听到我这么一说也就停下了迈出门口的脚步，答应我说：“哦！好的！我在外面边玩边等你！”我原本只是和他闹着玩，没想到他真的当真答应了。我心想：也好，有人陪着不寂寞。想完，我就放心地做值日了。可当时间过去五分钟后，我就感觉外面一点声音都没有了，我心里想：他肯定走了，不会等我了。等我做完值日出来，却发现冯仔自个儿在那里安静地看书。我激动得喊了他一声：“冯仔！”听到我的叫声，他抬起头来冲着我傻傻地笑着，看到他那傻傻的样子，此时，我真不知道该说什么好，只感觉喉咙被什么卡住了，眼眶也热热的。
冯仔真是个守信用的人，并且很有趣。我真的很开心自己能有这么一个好同桌，一想到他的笑容心情就会好十倍。听到这，你是不是也很想和他交朋友呀？
写唠叨同桌的作文初中 篇六
我的同桌叫李佳月，她有着稀黄的头发，每天都扎着马尾辫，一双小小的眼睛，鼻子稍稍有些塌。我给她取了三个名字，你要是想知道的话就请往下面看。
自恋狂
“哇！”“啊！”这些熟悉的声音每天都会回荡在教室里，因为我们的李佳月每天都会拿着自己的小镜子对着自己恋来照去。
有一次正上课的时候，她偷偷的照着自己的小镜子，竟发现自己的脸上长了一个小痘痘，便忍不住“啊！”的一声尖叫了出来。老师听见了赶忙走了过来关切地问：“怎么了？怎么了？”李佳月紧张地微微摇着头说：“没什么！”老师突然发现了桌子上的小镜子，生气地说：“李佳月，你可真大胆呀！”李佳月低着头小声的嘀咕着“要不是脸上长痘痘我才不会叫呢。
”同学们一听笑得前仰后合。
音乐姐
李佳月的第二个名字叫音乐姐，因为她很喜欢听音乐。一个晴朗的早上，我认真的听着课，可李佳月却在听Mp3，我没有理她只是转过了身去，这时，杜老师把我叫起来问：“正方体的表面积怎么算？”因为李佳月在底下哼着歌打扰了我的思绪，我随口回答道：“面积=老鼠爱大米”“哈哈哈！”同学们的笑声拉回了我的思绪，我停顿了一下赶紧改口说：“面积=棱长×棱长×6”李佳月可真是把我害惨了，可看看她，好像跟没事一样。
漫画迷
“漫画迷”是她的第三个外号。有一天，老师上课正在讲中国的四大名著，大家都在津津有味地听着，但李佳月却走了神，老师看她走了神，便把李佳月叫起来问：“我国四大名著是什么？”李佳月迅速站起来“《阿衰》、《猫三狗四》、《豌豆》、《桂宝》”同学们一听不由哈哈大笑起来。“李佳月，你看漫画书看得多了吧！”老师微笑着说。看看李佳月，可兴奋了，“是啊！是啊！我家的漫画书可多了。”老师真是被她惹得又气又无奈。
这就是我的同桌李佳月，怎么样？我的同桌很可爱吧！
