我心中的一所中学作文600字 篇一
我心中的一所中学
我心中的一所中学,不仅仅是一个教育机构,更是一个温馨的大家庭。这所中学位于小镇的中心地带,周围环境优美,空气清新。校园内绿树成荫,花香四溢,每当春天来临,百花争艳,美丽的景色让人心旷神怡。
这所中学有着一支优秀的教师队伍,他们教学经验丰富,知识渊博,深受学生们的喜爱。他们不仅仅传授知识,更是以身作则,为学生树立了良好的榜样。他们耐心细致地解答学生的问题,激发学生的学习兴趣,让每一位学生都能够充分发挥自己的潜力。
这所中学注重学生的综合素质培养,为学生提供了丰富多彩的课外活动。学校设有各种社团和俱乐部,学生可以根据自己的兴趣和特长加入其中。我特别喜欢学校的乐队社团,每周我们都会在音乐教室里练习,学习各种乐器的演奏技巧。在学校举办的演出中,我们有机会展示自己的才艺,为同学们带来欢乐。
这所中学还非常注重学生的心理健康教育,学校设有心理辅导室,专业的心理老师会耐心倾听学生的心声,帮助他们解决困扰和烦恼。每个学生都能够在这里找到一个可以倾诉的对象,释放内心的压力,获得帮助和支持。
除了学术和综合素质培养,这所中学还注重培养学生的社会责任感和公民意识。学校经常组织各种社会实践活动,让学生亲身感受社会的温暖和需要帮助的人们。我记得去年学校组织了一次义务劳动活动,我们去了附近的孤儿院帮助孤儿们修缮院子。通过这次活动,我们懂得了奉献的快乐和责任的重要性。
总的来说,我心中的这所中学是一个充满爱和关怀的地方。这里的教育不仅仅是知识的传授,更是对学生全面发展的关注。我深深地爱着这所中学,它将永远留在我的心中。
我心中的一所中学作文600字 篇二
我心中的一所中学
我心中的一所中学,是一个充满活力和创新的地方。这所中学位于城市的郊区,周围环境幽静,空气清新。校园内绿树成荫,花草香气扑鼻,每当春天到来,鸟语花香,给人一种宁静和舒适的感觉。
这所中学有着一支充满朝气和激情的教师队伍,他们注重教学方法的创新和教学内容的拓展。他们经常参加各种教育培训,提升自己的教学水平,以更好地满足学生的需求。在他们的带领下,学生们在各个学科上取得了优异的成绩。
这所中学注重培养学生的创新思维和实践能力,为学生提供了很多机会去实践和探索。学校设有创客实验室,学生可以在这里进行各种创意设计和制作。我曾经参加过学校组织的创客比赛,通过团队合作和创意设计,我们成功地完成了一个智能家居的设计方案。这次经历让我懂得了创新的重要性和团队合作的力量。
这所中学还注重培养学生的领导能力和团队合作精神。学校组织了各种社团和学生会,学生可以根据自己的兴趣和特长加入其中。我曾经加入了学生会,担任了班级的班长。通过组织各种班级活动和参加学校的会议,我学会了如何领导和管理一个团队,培养了自己的领导能力。
除了学术和实践能力的培养,这所中学还注重培养学生的社会责任感和公民意识。学校定期组织各种社会实践活动,让学生亲身体验社会的需要和困难。去年学校组织了一次义务劳动活动,我们去了农村的小学帮助孩子们修葺教室。通过这次活动,我们懂得了奉献的快乐和责任的重要性。
总的来说,我心中的这所中学是一个充满活力和创新的地方。这里的教育不仅仅是知识的传授,更是对学生全面发展的关注。我深深地爱着这所中学,它将永远留在我的心中。
我心中的一所中学作文600字 篇三
大自然是人与动植物共同赖以生存的家园,也是人类精神的栖息地,它带给了每个人欢乐与幸福,,也带给了我们写作的灵感。自然在我们心中占着重要的位置。大自然是美丽的。
我心中的自然是和谐的,人与植物是和谐相处的,人们不去砍伐它们;人与动物是友好的,不去捕捉伤害它们,不把它们来杀掉当美味的佳肴。
我心中的自然是绿色的,它没有汽车排放出来的尾气来伤害道路两旁的树;它没有工厂里排出的废水来污浊河里的清水,伤害合理的小鱼小虾。
我心中的自然是干净明亮的,马路上没有垃圾纸屑;没有白色垃圾的污染;没有人们到处乱人的东西。
我心中的自然是美丽的,而现在的自然是是丑陋的,人类为了自己的利益,把树木砍光,不能抵挡沙尘暴洪水的袭击;人类为了自己吃到美味的佳肴,把动物杀害,造成了自然生态的不平衡;人们为了自己的方便,开着汽车,排放出来的尾气使树木、花儿枯萎;人类为了自己的利益,把工厂里面的废水排放到河里,是小鱼小虾喝了河里的水导致死亡;人类为了自己,把垃圾纸屑扔得满天飞,把塑料袋扔到空中严重的污染环境。
善待自然就是善待自己,希望人们都善待大自然、保护环境,使自然变得可以像我心中的那么美,那么漂亮。
为了让我们的大自然更加美丽,赶快行动起来吧!
我心中的一所中学作文600字 篇四
晨风扶过松林,飒飒作响;夕阳掠过草地,拾起珠矶;蝶翅轻拍花朵,轻舞飞扬;绿叶滴下晨露,折射阳光。一切是多么的美好!大自然赋予了我们多么美妙的东西!它深深触动了我的心灵。
顽强小草
前年暑假,当我在学校,沿着水泥铺成的小道走时发现一块水泥石板的缝隙中,一株狗尾巴草毅然挺立。它还很嫩,在好奇地打探着这个世界。它很孤独,因为它的身边没有一个同伴,但它很骄傲,因为它战胜了那块无比坚硬的岩石。“千磨万击还坚韧,任尔东西南北风。”是啊,我也该学习这株小草,无论遇到什么事情都要坚强面对,打破“岩石”傲然挺立!它——这株顽强的小草,深深触动了我的心灵。
运食之蚁
那一次,我在回家的路上,脚下一条黑线映入我的视线。噢!是一群蚂蚁。蚂蚁背上背着一些白色的食物,它们分两支队伍前行,队伍很长,看不到头,也见不到尾,。啊,一条永不断流的黑线。它们——团结勤劳的蚂蚁,深深地触动了我的心灵。
昙花一现
人们常用昙花一现来比喻稀有罕见的事物,出现一下就迅速销声匿迹了。你们见过昙花吗?它绽放的时候非常美丽:白色的花瓣,黄色的花蕊,阳光般地开放着,清秀雅致的姿态让我着迷,沁人心脾的芳香令我陶醉,就算只能持续四五个小时又怎么样呢?人活在世上就是要活得充实而精彩,若是碌碌无为那么这么苟且存活下去又有什么意义呢?它——昙花,深深地触动了我的心灵。
大自然,五彩缤纷,奇妙无穷,使我领悟到了许多事情,它需要人们去发现,领悟它的美,那才是真正的美。大自然触动了我的心灵。
我心中的一所中学作文600字 篇五
人这一生会接触许多许多老师,在小时候,父母则是我们成长中不可缺失的老师;而长大后,我们进入了学校,从此,老师便走入我们的生活,成为我们生活中的一部分。
记得大概是三年前,那天是四年级开学的第一天,李老师告诉我们,今年我们班又换了一个数学老师,我们既紧张,又期待,七嘴八舌的开始讨论起新数学老师的模样。
忽然,有人大喊一声:“老师来了!老师来了!”我们赶紧端正做好,齐刷刷的将目光投向门口,而新数学老师,在我们期待的目光下,一位男老师,带着笑容,走进了教室。经过李老师的介绍下,我们知道了这位新来的数学老师姓刘,而且他非常的幽默……在以后的上课中,我们也渐渐的感受到了他的幽默。
每天上课时,刘老师总会将一些同学犯的错误指出来,“严厉”而又“幽默”的把这些问题变成一个笑话。特别是一次,一个同学总是把两个概念搞混,总是分不清楚,我们都为他着急。这时,刘老师又将他那“幽默的大口”张开了,“这样吧,你以后回家,就管你爸喊‘妈’,管你妈喊‘爸’。你今天不要忘了啊!”
那位同学不好意思的低下了头,我们也努力憋着笑。忽然,也不知是谁模仿着刘老师的声音,像一个小姑娘的羞答答的声音,惟妙惟肖的喊了一声:“爸!妈!”“噗嗤,哈哈哈!”“太逗了!”我们个个也憋不住了,都笑得七倒八歪,甚至有人笑得肚子都疼了……我知道,刘老师说这个笑话只是为了让我们不要像那位同学一样将概念搞混,而且我也相信,那位同学一定会将两个概念记得清清楚楚,丝毫不会有一点差错,而且,这一幕也会深深的刻在他的脑海里,会让他永远的记住这个教训,以后就不会再次犯同样的错误了。
还有一次,我们上完课间操后,准备回教室,突然,一个同学大叫道:“那不是刘老师么!”我们纷纷看向正在在原教学楼的地方拄着“拐杖”,慢慢的像我们走来。我们都疑惑不解,为什么刘老师这么爱捡“垃圾”,上一次是一个铁管,现在又是一个貌似是拖把的木棍一样的东西,也不知下次会捡什么东西,我们带着满满的疑惑簇拥着刘老师回到了教室。到了教室,经刘老师的“介绍”下,我们这才明白,原来刘老师是为了更直观的让我们懂得一道水管接
水问题,光靠想象是很难理解的,但有了这根木棍后,明显易懂极了。还真得好好感谢刘老师将它捡回来啊!
刘老师不仅课上的好,能让我们很快的懂得这道题的做法,而且还很负责。每天,都有大量的作业需要刘老师批改,以前是两个班,大概170多本作业,而现在刘老师只教一个班,所以减轻了许多负担。虽然减轻了负担,但刘老师还如同以前一样,甚至比以前还要负责。每天改完作业后,将所有本数数完,用61减去本数,剩下的就是没交作业的人数。而刘老师则不会不了了之,刘老师会直到将所有本数都凑够了,才会罢休。而且刘老师改作业也很认真,绝不会随便看一下就打对勾,而是仔仔细细的将所有看完了之后才会打钩或打错号。刘老师,真是特别的负责任啊!
刘老师,如同海边夜空中的灯塔,为我们照亮远方的未来;刘老师,如同一块指路牌,为我们指引前方的道路;刘老师,如同一棵参天大树,为我们遮蔽凛冽的风雨……
我心中的一所中学作文600字 篇六
每个人都有自己内心最美的地方,心灵深处最美的景致。世间万物,都是充满了如此的传奇与神秘,但是,在这缤纷的世界里,我仍然爱着的是那片永远属于太阳的光芒……
每天,我都不会忘记,坐在车厢里的我,去望一望那扇窗外的阳光,金色的阳光撒进车厢,撒在我的身上,给我的心灵,是又一份不同的宁静与温馨。我经常靠着窗望着窗外,眼中映着太阳在新的一天里照耀大地的每一束光芒。每天,依旧是朝夕相伴。他,却在时时刻刻给我不同的感受。
在这缤纷的世界里,我是仍然爱着的是那片永远属于太阳的光芒的。
若说壮观的景色,只要是亲眼目睹过的人,一定认为日出是绝对奇绝壮绝的景致,每当太阳照耀地平线的那一刻起,万束光芒像无数把三棘剑一样锐利得刺穿厚密的云层,即使那一刻,阳光是那样不可逼人,是那样的光辉――刺眼得让我不得不闭上眼睛,我也会觉得自己是幸运的。似乎在那个巨大的火球后面,隐藏着一份永不泯灭的力量。
比起黑暗,我是无疑更爱光明的`,虽然,黑暗可以掩饰一切的丑恶与庸俗,但我更喜欢光明带给我的温暖与幸福,因为我向往幸福――而那毕近是美好快乐的。
与其截然不同的是日落时的太阳,在辉煌中也更掺杂着几许柔美,试想:到了傍晚,夕阳西下的时候,走在海边,脚踏着松软的沙粒,对面迎着温暖的春风,待风飘过发梢,朝霞在天边守护着夜幕的降临,依旧是一份宁静、安祥。夕阳,照耀在广阔的海面,微风时而将海面泛起粼粼水波,在那个时候,星星点点的浪花也随之涌起,金光灿灿,闪烁着…闪烁着…那片海,忽然与之相比深沉了,海上闪烁的光点有如在深蓝而又深沉的银河里发光的恒星,带着神密的梦幻,也有着几许幽伤;又仿佛是少女矜在眼里的泪花。夕阳的柔美是朝霞给予的,但是他的华贵却是自身散发出来的,火红的桔黄色,让人禁不住想俯摸一下那张好似光滑的脸庞。
同样,星星也是美丽的,但是却少了一分活力与耀眼,这些与太阳是不能够相媲美的,他有着在这世界上只属于自己的力量和光芒,更有一份温柔缠绵。他可以给在黎明之前的世界惊喜,因为他是光明的使者。但有时这些景色是不是言语能够有所表达的,有些时候什么事情都应该自己亲身体会,那才是自己真正的感受。
去发现生活中的事或物吧!你会拥有自己心中最美的景色。作文