染雾渴望成为老师作文 篇一
我渴望成为老师，因为我相信教育的力量。在我成长的过程中，老师对我产生了深远的影响，他们不仅传授知识，更是引导我走向正确的道路。我希望通过成为一名老师，能够帮助更多的学生，影响他们的成长和未来。
首先，作为一名老师，我将有机会为学生传授知识。知识是人类进步的基石，而老师则是传递知识的桥梁。我相信，每个学生都有自己的潜力和天赋，只需要一个合适的引导和指导，就能够发挥出他们的优势。作为一名老师，我将通过深入浅出的教学方法，激发学生的兴趣并帮助他们理解和掌握知识。
其次，作为一名老师，我将成为学生的朋友和导师。在学生的成长过程中，他们面临各种困惑和挑战。作为一名老师，我将倾听他们的心声，关心他们的困难，给予他们正确的引导和建议。我希望成为学生们的朋友，与他们分享他们的喜怒哀乐，帮助他们解决问题，建立起互信和互助的关系。
最后，作为一名老师，我将有机会影响学生的人生选择和未来发展。每个学生都有自己的梦想和目标，而我将成为他们的指引者。我将帮助他们认识自己的优势和兴趣，为他们提供职业规划和发展建议。我希望通过我的引导，能够帮助学生找到适合自己的道路，实现他们的梦想。
总之，我渴望成为一名老师，因为我相信教育的力量。我希望通过我的努力和奉献，能够影响更多的学生，让他们在我的引领下茁壮成长。我相信，成为一名老师不仅是一份职业，更是一种责任和使命。我愿意承担这份责任，为学生们的未来贡献自己的力量。
渴望成为老师作文 篇二
成为一名老师一直是我的梦想，因为我渴望能够为学生们带去改变和希望。作为一名老师，我将把教育作为一种使命，努力影响学生的成长和未来。
首先，我相信每个学生都有无限的潜力和可能。作为一名老师，我将以积极的心态对待每个学生，并给予他们全面的关注和支持。我将通过激发学生的兴趣和激情，帮助他们发掘自己的特长和优势。我相信，只要给予学生足够的鼓励和机会，他们就能够取得出色的成绩和成就。
其次，作为一名老师，我将注重培养学生的综合素质。在现代社会，仅仅掌握知识是远远不够的，学生还需要具备良好的道德品质、批判思维能力和团队合作精神。作为一名老师，我将注重培养学生的自主学习能力和创新精神，帮助他们成为全面发展的人才。
最后，作为一名老师，我将努力营造积极向上的教育环境。我将关注每个学生的个体差异和需求，尊重和欣赏他们的不同。我将鼓励学生勇敢表达自己的想法和观点，培养他们的自信心和领导能力。我相信，一个积极向上的教育环境能够激发学生的潜能和创造力，让他们在学习中取得更好的成绩和成就。
总之，我渴望成为一名老师，因为我相信教育的力量。我希望通过我的努力和奉献，能够为学生们带去改变和希望。我愿意成为学生们的引导者和朋友，为他们的成长和未来贡献自己的力量。我相信，成为一名老师不仅是一份职业，更是一种责任和使命。
渴望成为老师作文 篇三
每个人都有自己的理想，有的人想当医生，去救死扶伤，有的人想当企业家，为社会创造更多的财富……而我的理想是当一名老师。
我想，我要当一名优秀的教师，日后到贫困山区去教书。在我的心中，教师像默默无闻的蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。为了我这个理想，我要多学知识将我学的传授给那里的孩子们，我还要学会开导他们，学生有什么烦恼解决他们，我要当一个智慧与能力并存的好老师。
做老师还因为我对这个职业有特别的情感。我从小就知道做一名老师是不简单的事情，我们班的语文老师——曾老师，她陪伴我们走过了六个春秋，她默默无闻，特别是她生孩子的前几天还坚持给我们上课，这种敬业的精神让我感动，我越发增加了对老师这个伟大的职业的热爱。所以，我越发觉我的理想是老师。这不仅能把知识带给山区孩子，还能教我们的孩子或者亲人。老师的工作是很轻松的，孩子妈妈放假，我们也可以放假，而且工资也很高。
就看老师这一点无私，我要把这个精神担当起来延迟下去，当作我的理想好好地奋斗，去向我的老师这个职业奔去，我希望我崇敬的未来不只是一个美好的梦。
渴望成为老师作文 篇四
既然是花，我就要开放；既然是树，我就要长成栋梁；既然是石头，我就要铺出大路……教师――这个字里行间流露出含辛茹苦的职业令我敬佩。
它是辛勤的园丁，哺育祖国的花朵；是春蚕，是一生中普及我们丰富的知识；是大树，让我们在阴凉的下快乐有相伴！长大后，我想成为一名教师，因为这个带有魅力、令我们尊重的职业能培养出祖国的栋梁，传授给后代更多的知识。
我成为了一名教师，会更加严格要求自己，不断约束自己，人生的道路有许多坎坷，这些经历足以更好的积累我的工作经验。哪位学生如果有在课堂上做小动作，我则不回会斥责他，而会心平气和地问他正确的该怎么做，这样就不会因为批评他而不愉快了。我会改善自我，完善自我。会注意自己的一言一行，我会用我自己真诚的爱心和责任感为学生效力。
我成为了一名教师，会提高自己的素质，组织好各项班级活动，协调好同学之间的关系，让班级步入正轨后“飞速行使”。班上要是获得了荣誉，我也很荣幸，但不会由于骄傲而自满。我会找出自己的不足之处，并改正，争取进步。我会脚踏实地地走好每一步
，持之以恒，培养出更多的祖国的栋梁之才！
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”教师这个神圣而又不可侵犯的职业，我以后也要成为一名出色优秀的教师，也要培养出祖国的希望！改正自己的缺点，发扬自己的优点，受到表扬不骄傲，收到批评不灰心，或许泰戈尔曾说过这样一句话“天空中没有鸟非的痕迹，可鸟已经从这里飞过。”在这里我想说“天空中没有鸟飞的痕迹，可鸟正在努力的飞翔！”
渴望成为老师作文 篇五
每次看到老师站在那神圣而庄严的讲台上向同学们传授知识时，我心里就产生了一个念头——长大一定要当一名合格的教师。
老师的职业神圣而又令人向往，但这需要老师默默无闻无私奉献一生。老师就像辛勤的园丁，每天培育着祖国的花朵，让花儿尽情的、快乐的、健康地成长；老师就像一支蜡烛，燃烧自已却照亮了我们成才之路；老师就像是我们的父母，把知识的生命给了我们，希望我们成为国家的栋梁之才；老师起早贪黑，把青春献给了三尺讲台，在这里放飞了所有的希望，守巢的却总是自己。岁月爬上了额头，爬上了脸庞，容颜虽已日渐衰老，但和学生们在一起，老师就永远有颗年轻的心。
我想许多年以后，当老师看到围在身边的学生学有所成，为国争光的时候，我想老师会含着泪花牵着他们的手久久不愿松开，嘴里不断祝贺、勉励他们，我们知道这是老师最幸福的时刻。让学生成才是老师最大的心愿，芬芳的桃李是自己最大的幸福。我们每一句真挚的祝福话语，会让老师心存永远。
老师一生无私无悔，当她回首往事的时候，一定会觉得这一生过得有价值而充实。学生就是你的骄傲，这就是你一生的自豪。
老师，是最普通平凡的，可老师生命的价值却又是最有意义的。我喜欢平淡而又有价值的人生，所以好想当一名合格的老师。
渴望成为老师作文 篇六
“老师，多么高尚的职业！”老师就像一盏明灯，照亮我们前进的方向；老师就像春蚕，吐尽了蚕丝，生命也随之消亡；老师就像烛，照亮了别人，燃烧了自己；老师就像粉笔，默默付出，粉身碎骨却从不要求回报......这些是我想做老师的原因之一。
之所以萌发我这个想法的，是我五年级时的李老师。李老师讲题时总是风趣幽默的，比如那一次，李老师在讲一种题型：“a(b+c)=ab+ac。李老师是这样讲的：这道题是字母题。a是孩子，b、c分别是爸爸和妈妈，一天不见孩子a，爸爸b妈妈c甚是想念，于是就各去抱了一下孩子a,也就是ab+ac。这是我萌生想做老师想法的原因之二。
不过，在实现理想的路途上，我也有过想放弃的时候。妈妈是教师，那一次我见妈妈疲惫不堪的回到家，连话都不想说一句。于是，我就想：原来当老师那么不容易，还非常累，算了！还是干脆不当老师了。
又过了一段时间，姑姑来我家了，我给姑姑说了我的想法，姑姑开导我说：“教师，这一份职业，虽说很累，但当每次看到孩子们一双双渴望求知的眼神时，当每次看到孩子们考出优异的成绩时，当每次看到孩子们把自己当朋友一样诉说心事时，心中的那份喜悦油然而生，幸福感满满的，所以即使再苦再累，也是值得的啊！”听了姑姑的话，从这以后，我就把做一名老师当做我唯一的理想。
老师是一本知识的字典，每一个人都是不停地翻阅着这本字典走向成功的大道。老师是一根知识的拐杖，每一个人都拄着这根拐杖一步一步地登上成功的顶峰。我愿做这本字典，这根拐杖，不管未来的路有多艰辛，都不忘初心，努力实现自己的教师理想。苏格拉底曾说：“世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。”而我也将为我的教师理想，奋斗到底！加油！
