染雾难忘的一个人校园600字作文 篇一
一个人，常常会因为某个特别的人而难以忘怀。在我的校园生活中，也有一个让我难以忘怀的人，她就是我的语文老师。
我记得那是一个寒冷的冬日，我正在上八年级的时候。那时候，我对语文并没有太大的兴趣，总觉得它枯燥无味。然而，我的语文老师却让我对这门学科产生了浓厚的兴趣。
首先，她是一位非常有幽默感的老师。每次上课，她总能带给我们欢乐和笑声。她会用幽默的语言讲解课文，让我们在欢笑中学习。她总是能够抓住我们的注意力，让我们对语文产生浓厚的兴趣。
其次，她是一位非常有耐心的老师。她会耐心地解答我们的问题，不厌其烦地给我们讲解知识点。即使我们犯了一些低级错误，她也不会责备我们，而是耐心地帮助我们纠正错误。她相信每个学生都是有潜力的，只要给予足够的耐心和鼓励，我们一定能够取得进步。
最令我难以忘怀的是她对我的帮助和鼓励。那时候，我在写作方面一直不太自信，总觉得自己的作文不够好。然而，我的语文老师却总是鼓励我，给予我自信。她会仔细阅读我的作文，指出其中的不足之处，并给予我宝贵的建议。她相信我有写作的天赋，并鼓励我继续努力。正是因为她的帮助和鼓励，我才能够不断地提高自己的写作水平。
在我心中，我的语文老师是一个充满智慧和爱心的人。她不仅教会了我语文知识，更教会了我如何做一个有思想、有品质的人。她的影响让我受益终身。
难忘的一个人校园600字作文 篇二
在我读书的那个校园里，有一个让我难以忘怀的人，他是我的班主任。
我的班主任是一位非常严肃认真的老师。他对待工作一丝不苟，总是对我们要求严格。每次上课，他都会认真备课，讲解得非常详细。他不仅教给我们知识，更教给我们做人的道理。他告诉我们要做一个有责任心、有担当的人，要勇于面对困难和挑战。他的严格要求和耐心教导让我受益匪浅。
除了严格认真，我的班主任也是一位非常关心学生的老师。他总是关注我们的学习和生活情况，时刻关心我们的进步和困惑。每次考试结束，他都会仔细检查每个学生的试卷，找出我们的不足之处，并给予我们及时的指导和帮助。他的关心和帮助让我感到温暖和安慰。
最令我难以忘怀的是他对我的鼓励和支持。在我遇到困难和挫折的时候，他总是站在我的身边，给予我鼓励和支持。有一次，我在一次考试中取得了一个比较差的成绩，心情非常低落。他看到了我的困惑和失落，主动找到我，鼓励我不要放弃，要相信自己的能力。他告诉我，失败并不可怕，只要坚持努力，就一定能够取得进步。他的鼓励和支持让我重新振作起来，继续努力学习。
在我心中，我的班主任是一个充满责任心和爱心的人。他不仅是我们的老师，更是我们的朋友和榜样。他的影响让我受益终身。我将永远怀念他，怀念在他的帮助和鼓励下度过的美好时光。
难忘的一个人校园600字作文 篇三
微风一吹，吹动了校园的柳梢，它调皮的在我的脸上轻轻划过——突然我又想起校园的生活。
我想起校园那宽阔的操场，想起篮球架，想起了大课间，想起了课堂中教室的角落，以及老师对我们的教育。
还记得早晨的阵阵朗读声，还记得老师那温柔的话语，那严厉的批评，那入迷的朗读声把我带到了历史古代，我与李白畅言说：“李白何必忧愁，你不是说过吗，人生得意须尽欢，莫使金樽空对月……”随着朗读声的高低把我带回来了现实，飞快的晨读就这么过去了。
时间一晃而过，两节课的学习过去了，我们在大课间坐着晨练，仿佛对天空说，瞧！我们做的多优美、多有力呀。天空笑着撒给我们温柔阳光！
午餐的时间到了，饭菜的香味让我们顿时忘记了上午学习的疲倦劳累，使我们充满了精神伴随着美妙的音乐入睡。
下午的课程满满的。我们在老师的引领下，穿梭在广阔的海洋中慢慢飘啊飘啊，沉浸着越沉越深。下一节课是体育课时，我们的心情放松了许多，体育课的后20分钟班范老师带着我们玩捉迷藏、老鹰捉小鸡，老师和同学们闹着笑着。望着天空我看到了那红、橙、黄分不出到底是什么样的颜色，但我知道这是童年最美好的时光，最令人难忘二年五班。
这就是我记忆中美好的校园生活，校园的操场就是这么大，教室里就是有这么多的欢声笑语，那么多的友谊。伴着夕阳，伴着落日的太阳，走在回家的路上，回忆美好校园的生活。
校园啊，校园啊，我什么时候才能回到你的怀抱！
难忘的一个人校园600字作文 篇四
我的校园开满了美丽的丁香花，在这所开满丁香花的校园里，有的事情令我快乐，有的事情令我悲伤，还有的事情让我难忘……
一天中午，太阳滚烫滚烫。我和我的小伙伴在烈日炎炎的校园里奔跑、玩耍。这时候，淘气的张明说：“多么漂亮的小花！那么芳香！”我非常好奇地看了一眼。原来是丁香花呀！丁香花单拿出一朵，非常小，很普通，但是如果十朵百朵那可谓是非常美丽了！我的脑海里想到这样的小花，要是能编成一个美丽的花环，太合适不过了！正好明天就是教师节了，可以用这个花环当礼物送给老师。我伸出手正要摘下一簇小花。这时我们班的班长大喊：“你在做什么？你这是什么行为？乱摘花草。你要做什么？我身为班长必须要批评你。”“你批评的对。可是，我想摘花做花环送给老师，作为教师节的礼物。”“谁会喜欢你做的花环？”放学后趁他们不注意，我还是摘了一些花回家制作花环。
第二天早上，我一进教室，就把我制作的花环放在了老师的桌子上。然后轻手轻脚地溜回自己的座位。只听见脚步声，班主任韩老师来到了教室，没想到在众多的礼物中，她最先拿起了我制作的花环。老师微笑地对同学们说：“最质朴的礼物往往意义更深刻。我喜欢你们制作的小玩意儿！”那一刻我的心里美开了花！
每天我们在学校里生活的时间最长，在这所美丽的校园里。老师陪伴我们成长，教会我们知识和做人的道理，留下那最美好的时光。
难忘的一个人校园600字作文 篇五
今天，一年一度的班级体育比赛开始了。一早上，操场周围彩旗飞舞，同学们更是激情高涨，我们早早地就在操场上整好队，迎接着比赛的到来。
第一轮是投篮比赛，每个班为一个小组，要在四个小组中选出一组冠军，大家似乎都显得有些紧张——那可是难得的荣耀啊！四组先上场了，前几个同学虽然都是信心满满，但结果却差强人意，都是失败而归——一个都没有投中，场下响起了一片唏嘘声。这时，“神投手”陶宇翔上场了，大家都屏住呼吸，期待着这位“神投手”的精彩表现。只见他上台拾起篮球，高举过头，两腿摆成“八”字型，双膝一弯，双腿用力弹起，只听“哐”的一声，篮球稳稳地落进球框的中心。我发自内心的惊叹：“这也太强了吧！看看我们队，都是菜鸟级别的选手，唉，看来是输定了。”
第二轮是跳绳比赛，老师将我们带到了指定地点，并叮嘱我们一听到哨声就开始。我深吸一口气，将跳绳拉直，并侧耳倾听着。
“嘟——”比赛在一声响亮的哨声中开始了。我拼命地甩着绳子，“一下，两下，三下……”“努力，我一定会赢的。”我心里默默地念叨。我的成绩最终定格在80下，虽然和高手们相比还有很大的差距，但我感觉还是很满意，因为我努力了，我拼搏了。
比赛在紧张激烈的氛围中进行着……这真是一次难忘的比赛，既让我们体验到了快乐，又让我懂得了人生就在于拼搏，拼搏努力的人生才是精彩的人生。
难忘的一个人校园600字作文 篇六
同学们，你们看过一站到底吗？今天，我们班就举行了《一站到底》知识竞赛活动。
这次活动是由对手PK来开展的，我是和盛祺一组。每组对手选择一道必答题和一道风险题，风险题有10分20分30分。想拿30分，就看你敢不敢玩大的了！
轮到我和盛祺了，我站在选必答题的位置上，盛祺站在风险题的位置上，我选了7。屏幕上显示出一个题目：下面哪个湖是位于江西省的？A洞庭湖B潘阳湖C太湖D洪泽湖，啊！为什么我选到的是我不会的！好气！我当时想：A是湖南的C是江苏的，D和B……到底是哪个？，应该是B吧？要不要举手？要不要赌一把？经过一番强烈的思想斗争，我“勇敢”地举起了手-----才怪！“叮”！时间到了，公布答案！当我看见答案就是B时，差点儿没晕过去！啊！好后悔没有举手，为什么我胆子这么小，555~！唉，世上没有后悔药。
到风险题了，盛祺选了10分第二个，看来我们都不敢赌啊！问题是：在节日思乡时，我们可以用谁的哪句诗？我想都没想就举起了手，答到：“王勃，每逢佳节倍思亲。”谁知我答对了诗句，答错了诗人，是王维写的，唉！
到了郭明宇和查语涵PK时，我惊呆了，郭明宇竟然蒙对了一题！运气太好了！胆子太大了！
通过这次活动，我明白了胆子要大，说不定就猜对了呢！我也要多多累计一些课外知识，不要只学课内知识！这也让我想起了鲁迅先生的一句话：大可以看看本分以外的书，即课外的书，不要只将课内的书抱住！
