染雾作文的 篇一：如何提高作文写作能力
写作是一种重要的能力，无论是在学校还是在工作中，都需要用到写作。然而，对于许多人来说，写作可能是一项困难的任务。不过，通过一些方法和技巧，我们可以提高自己的写作能力。
首先，积累词汇量是提高写作能力的关键。一个人的词汇量越丰富，他所能表达的意思就越准确。因此，我们应该多读书、多看电影和电视剧，多听英语广播和音乐，以扩大我们的词汇量。我们还可以通过背诵和运用单词，来巩固我们的词汇知识。
其次，要提高写作能力，我们需要多写作文。练习是提高任何能力的关键。我们可以选择一些感兴趣的话题，写一些小短文，然后请老师或朋友给予意见和建议。我们还可以参加写作比赛，与他人交流和分享自己的作品，以得到更多的反馈和提高。
此外，对于写作来说，结构和逻辑也是非常重要的。在写作过程中，我们应该清晰地表达我们的观点和论点，并将它们之间的关系整理得有条不紊。我们可以使用一些逻辑连接词，如“然而”、“因此”、“另外”等，来使我们的文章更加连贯和流畅。
最后，我们还应该学会审查和修改我们的作文。写作是一个反复修改和完善的过程。我们应该从语法、拼写和标点等方面仔细检查我们的作文，并确保它们没有错误。我们还可以请别人帮助我们修改作文，以获得更多的意见和建议。
总而言之，提高写作能力需要积累词汇量、多写作文、注重结构和逻辑，以及审查和修改作文。通过不断地练习和努力，我们可以提高自己的写作能力，并在写作中取得更好的成绩。
作文的 篇二：如何写出优秀的议论文
议论文是一种常见的写作形式，它要求我们明确自己的观点，并用事实和论据来支持这些观点。然而，写出一篇优秀的议论文并不容易。下面是一些写作议论文的技巧，希望对大家有所帮助。
首先，我们需要明确自己的观点。在写作之前，我们应该对要讨论的话题进行充分的思考，并明确自己的立场。我们可以列出自己的观点和理由，并用简单的句子表达出来。
其次，我们需要提供充分的论据来支持我们的观点。论据应该是有说服力的，可以是事实、数据、专家的观点、个人经验等。我们可以通过调查研究、阅读相关文献和报道，来寻找我们的论据。同时，我们还可以使用一些转折词和连接词，如“然而”、“因此”、“另外”等，来使我们的论据更有逻辑性和连贯性。
接下来，我们需要注意结构和组织。一篇优秀的议论文应该有清晰的开头、中间和结尾。在开头，我们可以用一两句话引起读者的兴趣，并提出我们的观点。在中间部分，我们需要逐一列举我们的论据，并进行详细的解释和分析。在结尾部分，我们可以总结我们的观点，并给出一个建议或呼吁。
最后，我们应该审查和修改我们的议论文。在写作完成后，我们应该仔细检查语法、拼写和标点等方面的错误，并进行必要的修改。我们还可以请别人帮助我们检查我们的议论文，以获得更多的意见和建议。
总而言之，写出一篇优秀的议论文需要明确观点、提供充分的论据、注意结构和组织，以及进行审查和修改。通过不断地练习和努力，我们可以提高自己的写作水平，写出更好的议论文。
作文的 篇三
今天是“三八”妇女节，我一直想做一件让妈妈高兴的事情，今天一早我就对妈妈说：“妈妈今天是您的节日，你就好好体息一下，家里的家务事由我和爸爸来做。”妈妈听了以后就像喝了蜜一样甜，笑着摸着我的头说：“哦！我的小丫头长大了，懂的体帖妈妈了。”
我和爸爸做完家务事，就邀请妈妈一起上街，我想买一束花送给妈妈，妈妈说：“花就不用送了，你有这点心意妈妈已经很高兴了。”
后来我们走到了一家冷饮店，爸爸建议我们进去吃点东西，于是我突然想：对了，今天我来请客，用自已的零花钱请妈妈吃奶茶和鱿鱼串，平常我爱吃的东西妈妈总是舍不得吃，今天我也要孝敬妈妈。看着妈妈很幸福的品尝着，还说：“女儿请我吃的东西味道真是特别的好！”我笑了！很开心的笑了！
作文的 篇四
1、人生的意义取决于无私奉献，如果你是一棵大树，就撒下一片荫凉；如果你是一泓清泉，就滋养一方土地资源；如果你是一棵小草，就增加一分绿意。如果你是一朵鲜花，就装点一角夜空。如果你是一片白云，就打扮一方晴空。如果你是一只蜜蜂，就酿制一份甜美；如果你是一缕阳光，就点亮全部黑喑。如果你是一丝轻风，就吹走人世间的浮尘。如果你是一阵春风，就吹绿田野的农作物。
2、幸福是“临行密密缝，意恐迟迟归”的挂念；幸福是“春种一粒粟，秋收千颗子”的获得。幸福是“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适；幸福是“奇闻共欣赏，疑义相与析”的愉快。幸福是“随风潜入夜，润物细无声”的.无私奉献；幸福是“夜来风雨声，花落知多少”的恬淡。幸福是“零落成泥碾作尘，只有香如故”的圣洁。幸福是“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”的豪壮。幸福是“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的胸襟。幸福是“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的气节。
3、自然界的语言表达多种多样，从秋叶的飘零中，大家读取了季节的变换；从归雁的队伍中，我读取了团体的能量；从风雪的消融中，大家读取了春天的脚步；从穿石的滴水中，大家读取了坚持不懈的宝贵；从纯蜂蜜的香醇中，大家读取了勤快的柔美。
4、種子，假如担心埋没，那它始终不可以出芽。花束，假如担心凋谢，那它始终不可以对外开放。铁矿石，假如担心焚烧处理（熔炉），那它始终不可以成钢（炼成黄金）。焟烛，假如担心灭掉（点燃），那它始终不可以发亮。航船，假如担心风浪，那它始终不能到达彼岸。
5、墙角的花，如果你孤芳自赏时，乾坤便变小。井底的蛙，如果你自身欢唱时，视线便窄了。笼中的鸟，如果你安于供养时，随意便没有了。山间的石！如果你靠着群峰时，信念就坚了。水里的萍！如果你随波逐流后，基石就没有了。上空的鸟！如果你展翅蓝天中，宇宙空间就变大。上空的雁！如果你离去团队时，风险就变大。地底的煤！你点燃自身后，奉献就变大。
作文的 篇五
胡萝卜先生有一把浓密的胡子，他每天起床的第一件事情，就是打理自己最最心爱的胡子。
今天，胡萝卜先生起床后，又来到卫生间打理自己的胡子。胡萝卜先生对着镜子左瞧瞧，右看看，然后拿起一把梳子，开始梳理自己的胡子。
胡萝卜先生这一梳又梳了两个小时，然后才依依不舍地从卫生间走出去。
胡萝卜先生出来后，抬头一看钟：“呀！都9点啦！看来我得快点出门了。”说完他像以往一样，匆匆忙忙地带上一瓶果酱，一片面包，然后就急急忙忙地出门了。
胡萝卜先生在大街上，一边走，一边哼着小曲，还时不时地咬一口面包，然后又开始东张西望。
突然，胡萝卜先生的胡子一不小心蘸到了果酱，胡萝卜先生大叫:“我的胡子！”胡萝卜先生正要拿出一张餐巾纸来擦，这时奇迹发生了。胡萝卜先生的胡子突然以一种肉眼可见的速度疯狂地长长，胡萝卜先生在心里疯狂地大叫:快点！快点！再快点！胡萝卜先生的胡子像听得懂自己的话似的不停地长长，直到5分钟后才慢慢地停了下来。
胡萝卜先生现在的心情好得不得了，他恨不得现在就让全世界的人都知道自己有一把又密又长的胡子。
胡萝卜先生潇洒地一转身，然后向通往森林的道路走去。
大街上有个小女孩，在放风筝，可是因为风筝的线太短了，风筝怎么也飞不起来。
正当小女孩准备放弃时，一大把神一般的长“线”从她眼前飘过，小女孩激动地想:这不就是我要找的长线吗？然后小女孩一把抓住“长线”，朝长线的源头前进。
小女孩，向前走，走了好一会儿才找到了长“线”的源头，然后使劲一扯。“啊！”一声惨叫响彻云霄，小女孩才发现这长“线”原来是胡萝卜先生的胡子。胡萝卜先生发现是小女孩扯了他的胡子后，怒气冲冲地问:“你在干什么？”小女孩明显是被吓到了，连声说:“对不起，对不起，胡萝卜先生，我不知道这是您的胡子，我以为这是一条长线 。胡萝卜先生，您不是有这么多胡子吗？能不能给我一根？我想用它来当风筝的线。”胡萝卜先生一听，气顿时消了大半，对着小女孩说：“既然你都已经扯下来了，而且也不是故意的，那我就原谅你吧。这根胡子就送给你了。”小女孩一听，心里顿时乐开了花，向胡萝卜先生连声道谢，然后她把胡子装到风筝上，风筝果然一下子飞得老高了。
胡萝卜先生走进森林里，鸟太太正为宝宝们的尿布挂哪发愁呢。她一看见胡萝卜先生长长的胡子，心里一下子就有了主意。
鸟太太在树上对着胡萝卜先生大喊:“胡萝卜先生，您能不能给我一根您的胡子？这样我家的宝宝就有干的尿布用了。”胡萝卜先生想:我都把胡子给小女孩了，为什么不能给一个给这么伟大的母亲呢？然后他给了鸟太太一根胡子就走了。临走前鸟太太告诉胡萝卜先生她们全家都会感谢他的。胡萝卜先生内心充满了快乐。
胡萝卜先生继续往前走。他走到了马路上，鼹鼠老师正带着一队小鼹鼠过马路。可是小鼹鼠们走得歪歪扭扭，不是前面的撞了后面的，就是后面的踩了前面的。鼹鼠老师看见了胡萝卜先生的胡子就要了一根。果然，有了胡萝卜先生的胡子作牵引，小鼹鼠们一个接着一个，走得好好的。鼹鼠老师十分感激胡萝卜先生，并且告诉他，他们学校的学生以后过马路再也没有安全隐患了。
胡萝卜先生继续往前走，他看见鸭子先生正抱着十几本书，摇摇晃晃地向前走。原来这是鸭子国王借给他的书，可是鸭子先生走一步就丢几本，鸭子先生十分懊恼，他看见了胡萝卜先生，便向胡萝卜先生要了几根胡子，然后把书捆了起来。果然，有了胡萝卜先生的胡子，书就不再丢了。鸭子先生向胡萝卜先生道谢，说:“我代表鸭子王国感谢您！”
过了一些日子，胡萝卜先生感觉自己的眼镜越来越不好使了，决定去眼镜店买一个眼镜。
等胡萝卜先生出门后，他发现青蛙哥哥在用自己的胡子走钢丝，青蛙妹妹正用自己胡子跳绳，小兔子也正用着胡萝卜先生的胡子拉玩具车。
胡萝卜先生走到眼镜店里，店员对胡萝卜先生说:“胡萝卜先生，如果用您的胡子把眼镜系起来，眼镜就不会掉下来了。”胡萝卜先生听了，就拔下一根胡子把眼镜系起来。果然，在回家的路上眼镜滑落，幸亏有胡子系着才没掉到地上。
胡萝卜先生回到家后想:帮助别人，就是一种分享，自己的胡子就是一个例子。在帮助别人的时候就是在帮助自己，因为帮助别人的同时，自己也会感到快乐。人生真是太美妙啦！
作文的 篇六
“有压力是因为有动力。”
“学习中需要动力，因动力才有压力。”
面对即将来临的期末考，我要以怎样的心态去迎接呢？心乱即形成压力、紧张、怯场的心理；镇定，则心静、思想清醒。但是，初三的同学不也是那么想吗？我面对的是初一的期末考，而他们可要面对的是中考呀！多么严峻的考验啊！可想而知，他们的压力并不比我小。他们坚持每天练习，复习、上学、补习。这样的大无畏精神，不值得我们去学习吗？
今天上补习班时，初三的同学也同样在与中考搏斗，拼命熬到最后一刻，所谓“养兵千日，用在一时”，他们所花的时间，精力全部都是为了那一刻，全城轰动的一刻。在此，不得不为我的师兄师姐们而感到佩服了，同时，也为我们辛勤的园丁们说声：“谢谢你们！”
现在的我们，只会叹息着日子的辛酸，根本就不会明白“拼命的含义，有人会因为玩游戏机时”拼命“，有人会对上课的烦闷而”拼命“，有人会因作业的问题而”拼命“但又有没有想过，在你拼命的那一刻，是以怎样的心态和怎样的事而”拼命“呢？
日子的消逝，意味着我们的未来，以前——现在——以后——将来。我们的日子又会是怎样呢？
没有动力去学习的人，未来的路一定很辛酸；现在分秒必争地学习的人，将来必定有所作为。我们向往这什么？向往着未来的理想：理想的中学、理想的大学、理想的工作、理想的生活。
为何不现在去努力呢？日子还来的及，只要抱着信念，想蓝蓝的天空高呼出我们的理想吧！放飞梦想，把理想转变成现实，我们一定做得到的。
没有压力，又怎可给我们记住自己得理想呢？
为自己定目便，向着目标而前进，时刻推动我走向理想的家园，自己为自己鼓掌、为自己喝彩，给自己一个肯定的眼神，相信自己的能力。
从这一刻开始，不与坏习惯打交道，要与学习做好朋友。
我相信自己的动力！
