染雾元宵节猜灯谜作文3 篇一
元宵节是我国的传统节日之一，也是一个猜灯谜的好机会。在这一天，人们会在灯笼上挂上各种谜语，供大家猜解。猜灯谜既能增加智力，又能增加乐趣，是一项寓教于乐的活动。
猜灯谜是一个考验智力和观察力的过程。面对一个灯谜，首先要通过观察灯谜内容中的线索，来猜测出正确答案。这需要我们具备良好的观察力和分析能力。同时，猜灯谜还需要我们灵活运用语言和思维能力。有时候，一个字的差别就能导致答案的差异，所以我们需要仔细思考每一个线索，以确保自己能够找到正确的答案。
猜灯谜不仅能增加智力，还能增加乐趣。在猜灯谜的过程中，我们可以与家人、朋友们一起分享快乐。大家可以一起讨论，互相交流自己的想法和猜测，增加了互动和沟通的机会。当我们猜对一个灯谜的时候，那种成就感和喜悦感会让我们觉得非常满足。而即使猜不对，也能学到新的知识和技巧，提高自己的思维能力。
在元宵节猜灯谜的活动中，不仅能锻炼我们的智力，还能加深我们对传统文化的了解。灯谜多以汉字和成语为主题，这些都是我国的传统文化的重要组成部分。通过猜灯谜，我们能够更深入地了解汉字的含义和成语的用法，进一步体验和感受传统文化的魅力。
总的来说，猜灯谜是一个既有趣又有益的活动。它既能提高我们的智力水平，又能增加我们对传统文化的了解。在元宵节这个特殊的日子里，让我们一起来猜灯谜，享受智力与乐趣的双重盛宴吧！
元宵节猜灯谜作文3 篇二
元宵节是中国传统节日之一，也是猜灯谜的好时机。猜灯谜是一项具有悠久历史的民间游戏，它不仅能增加智力，还能增加节日的趣味和氛围。
猜灯谜的起源可以追溯到古代。相传，猜灯谜起源于南朝时期，当时，太清宫的主宰者陶渊明以及他的朋友们在元宵节的时候一起玩猜灯谜的游戏，从而得到了广泛的传播和发展。从那时起，猜灯谜就成为了元宵节的传统活动之一。
猜灯谜的过程是一种挑战智力和观察力的活动。猜灯谜需要我们仔细阅读和观察灯谜的内容，通过分析谜底中的线索来推理出正确答案。有时候，一个字的差别或者一句话中的一个细节就能成为答案的关键，所以我们需要用心去观察和思考，以确保自己能够找到正确的答案。
猜灯谜不仅能增加智力，还能增加节日的趣味和氛围。在家人、朋友们一起猜灯谜的过程中，我们可以互相交流和讨论，增加了互动和沟通的机会。当我们猜对一个灯谜的时候，会有一种成就感和喜悦感，而即使猜不对，也能学到新的知识和技巧，提高自己的思维能力。同时，猜灯谜的活动还能增加节日的热闹气氛，使人们更加热爱和庆祝这个传统节日。
总之，猜灯谜是一项具有悠久历史的民间游戏，它不仅能增加智力，还能增加节日的趣味和氛围。在元宵节这个特殊的日子里，让我们一起来猜灯谜，体验智力与快乐的双重享受吧！
元宵节猜灯谜作文3 篇三
“猜灯谜”是我国的传统文化活动，每年的元宵节全国上下都沉浸在挂灯笼、猜灯谜的热闹喜庆的气氛当中。
今天下午我们班也举行了这样一个猜灯谜的大型活动，由于天气的原因，活动定在学校的东三楼会议室举行。
当我们全班同学进入灯谜会场时，我被眼前的景象惊呆了，在老师和家长的精心布置下，整个会场变成了一个五彩缤纷的世界。五颜六色的灯笼看的我眼花缭乱，一下子不知从何猜起。
首先，我选了一个看起来比较容易的灯谜开始猜，只见上面写着：说唱表演。我灵机一动，这不是呓吗?因为说是嘴巴，所以是口，表演的是艺术，所以是艺。我连忙叫来旁边的阿姨，“猜对了，你可以去领奖处领奖了”阿姨说。我听了喜滋滋的，马上去领奖处领了一只漂亮的钢笔。接下来我看到了一只美丽的灯笼上挂了这样一个谜语：雨天没有晴天有，田里没有堤上有，云南没有贵阳有。这是什么呢?我喃喃自语道：怎么这么难。我苦思冥想，也没想出来，它就像拦路虎一样，拦在我的前面。不行，不能被困难*，我又仔细思考了一会，唉!想起来了，这不是“日”吗晴、堤、阳这三个字中都有阳字，旁边的阿姨，赞许的点点头。
就这样，我接二连三的猜对了四个谜语，也领到了我想要的奖品。心里别提有多高兴了。再回头看着同学们，个个都聚精会神的猜着，你一言我一语，还有的因为一个谜底不一致而争论着。
猜灯谜进入*部分，李老师突然宣布她在台上出谜面，我们大家抢答谜底。李老师说一个谜面，同学们争先恐后的抢答。答对的奖励一张小奖状，得到奖状的同学脸都乐开了花，没有抢到的同学也不甘示弱，都绞尽脑汁的.想。
随着时间的流逝，剩下的灯谜越来越少，也越来越难猜了。我们无论怎样想，绞尽脑汁也猜不出来。于是李老师请家长们也进来和我们一起猜。经过大家一个多小时的共同猜想，剩下的谜语很快被猜完了，活动也在欢乐的气氛中结束了，同学们都带着各自的奖品，个个脸上挂着满意的笑容，离开了。
我喜欢这项有趣的猜灯谜活动。
元宵节猜灯谜作文3 篇四
今天晚上，我与妈妈把饭吃完，就来到普陀体育馆里参加社区活动——猜灯谜。
一走进里面，之见左右两边各挂着自己制作或买来灯笼，一闪一闪地，漂亮及了。妈妈说：“看，这盏灯笼真漂亮呀，似一座小房子。屋顶有八个角，下面有一间小房子，里面仿佛坐着一个人。”“瞧！这是自己制作。十片绿叶衬托下，有一个可乐瓶。”我想：自己做总比买来好，况且
自己做肯定别有一番风格。往上看去，一个高大观音菩萨立在眼前，旁边还有两头可爱小象簇拥着。还有一大群人站在那里，摩肩接踵，非常拥挤。我挤进去一看：原来是在猜字谜呀！妈妈看到一张黄色纸条，就随手把它撕了下来。我好奇地问：“这上面写是什么呀？你还没有猜出答案为什么要斯呢？”“上面写着：生财有道打一商务（名词）。我与妈妈呆在一旁，绞尽脑汁地想着，想着，还是想不出。我又看到一张字谜，上面是这样写：家家闹元宵打一学校用语。“唉，字谜太难了，怎么想也想不出，可怎么办哪？”我焦急地问。“算了，”妈妈垂头丧气地回答，“回去吧！”
猜字谜是我弱项，我一定要多练习，争取在明年“闹元宵”活动中更进一层楼。
元宵节猜灯谜作文3 篇五
每逢春节，大街上、图书馆里、公园里等地点都会举办一些有趣的猜灯谜活动。
正月初二的上午，我和爸爸妈妈一起来到图书馆参加猜灯谜的活动。一进门，只见一排排五彩缤纷的灯笼高高地挂在绳子上，我走上前去一看，每个灯笼下都有一张卡片，上面写着各种各样的灯谜，有动物、字谜、体育、节日、地名，可真多呀!
首先我来到了一个莲花灯笼下，翻开卡片，上面写着：明史专家打一动物。这可把我给难住了，想也想不出来。这时，最大的那个灯笼把我给吸引住了，周围围了不少人，我也挤了过去，只见上面写着：落叶打一水果，我突然想起了离枝这个词，而荔枝在很久以前被称作离枝，所以我觉得是荔枝，我心里一阵欣喜，记好了序号，告诉了工作人员我的答案，工作人员对我微笑着说恭喜你，答对了。此时的我乐得手舞足蹈，我拿着我的奖品一本迷你版的笔记本，高兴极了。我一鼓作气，又猜中了好几个谜语，最后奖品把两个口袋撑的鼓鼓的。
啊，猜灯谜可真好玩呀!书到用时方恨少，今后我要更加增加我的课外知识。
元宵节猜灯谜作文3 篇六
春节一到，红色一下子就笼罩了整个城市，大街小巷看上去全都着了火似的。于是今天我们在作文班里猜灯谜。
老师把六个人六个人的分成四组，我心想老师的盒子里装了什么东西呀?于是，同学们一个个猜，同学们一个个急的抓耳挠腮，突然，吴柯静站起来说：“是灯笼。”老师一拿出来我们都惊呆了，原来真是灯笼，我心里悄悄的说：“吴柯静就是吴柯静，真厉害。”
接着老师让选自己组的组长，我们选了任旭阳，然后老师又让组长上讲台随便抽了一个灯谜，我对任旭阳说：“选二选二呀！”组长听了我的话选了二，任旭阳沮丧着脸回到座位上，我问难不难呀?他说难死了，都怪你让我选二。我问他谜面是什么?他说：“站在太阳上打一个字。我们猜了好多，甚至在本上写，也猜不出来，老师说剩几十秒了，我急的上蹿下跳抓耳挠腮，最好我们说了炎热的`炎字，老师摇摇头，我们激动的心情好像一下子从天堂掉进了地狱，结果第二组说了是音乐的音字，老师一点头我们惊呆了。
到了公布答案时我们得了0分，他们埋怨我，说都怪你，都怪你。第三组也是0分，我们真是非常失落，希望再比一次，第二组和第四组各得了2分，他们高兴的好像一下子飞上了天堂，蹦蹦跳跳的。
通过这次猜灯谜，我知道了没有做不到的，只有想不到的。
