染雾老师最棒的作文 篇一
老师，您是最棒的！
作文是学生学习语言表达能力的重要方式之一，而我所遇到的最棒的作文，却是来自我的老师。回忆起那次作文课上的经历，我仍然感慨万分。
那天，老师布置了一篇关于自己的作文题目。在写作之前，老师用了一整节课的时间，向我们展示了一篇精彩的范文。这篇作文不仅语言流畅，而且情感真挚，充满了对生活的热爱和对学习的渴望。老师的作文不仅仅是文字的堆砌，更是一种情感的流露。
受到老师作文的启发，我开始动笔写作。在写作的过程中，我仿佛能感受到老师的鼓励和指导。每当我遇到困难和疑惑，老师总是耐心地解答我的问题，并给予我积极的反馈。老师的指导让我更加有信心和动力去完成作文。
当我完成作文后，我迫不及待地把作文交给了老师。老师读完我的作文后，他微笑着说：“很棒！你的作文写得非常好，表达了你的真实感受和思考。”老师的鼓励让我备受鼓舞，我感到自己的努力得到了认可。
老师最棒的作文不仅仅是因为他的文字优美，更重要的是他用心去教导我们如何写作。他不仅仅是一位教师，更是一位引路人，帮助我们找到了写作的乐趣和自信心。
老师最棒的作文 篇二
老师，您是我心中最棒的作文
作文是我最喜欢的一门课程，因为我喜欢用文字来表达自己的想法和情感。在我学习的过程中，我遇到了很多优秀的作文，但其中最棒的作文却是来自我的老师。
那天，老师给我们布置了一篇关于人生的作文题目。在写作之前，老师给我们讲解了作文的结构和技巧，并分享了自己的写作经验。老师的讲解生动有趣，让我充满了写作的动力。
在老师的指导下，我开始动笔写作。我仔细思考着题目，用心去描述自己的感受。写作的过程中，我时不时地回想起老师的讲解，努力运用所学的写作技巧。我不断修改和完善我的作文，直到我满意为止。
当我把作文交给老师时，老师读了一遍后，他微笑着说：“你的作文写得很棒！你用生动的语言和细腻的描写，表达了对人生的思考和感悟。”老师的肯定让我感到非常开心和自豪，我知道自己的努力没有白费。
老师最棒的作文并不仅仅是因为他的文字流畅，更重要的是他耐心的指导和鼓励。老师在我们学习作文的过程中，不仅仅是一位教师，更是一位朋友和引路人。他用自己的行动告诉我们，只有真心投入，才能写出最棒的作文。
老师最棒的作文，是我心中最珍贵的宝藏。我会继续努力学习，用文字去传递真实的情感和思考。因为老师的指导和鼓励，我相信，我一定能写出更好的作文！
老师最棒的作文 篇三
张老师是我们班的数学老师，听说她已经教了二十几年，也算是学校里教书时间很长的老师了。不过完全看不出她已经有二十年教龄了，她看上去好像只有三十几岁。
张老师对我们的要求很高，但又不失风趣。上课时，常会插入几句笑话，讲完后又言归正传，在看到哪个同学不认真听讲时，就会大吼一声那个同学的名字，这样，刚“睡醒”的我们就立刻清醒了。张老师在对我们的学习上从来都是高标准，严要求。有时让我们在五分钟内写完两页作业本。如果家里的作业做错了一道题，就要一字不落地把解题思路写下来。
上课时，张老师从来不按数学书上的方法教我们，总是会自创一个方法，还会给各种算式的种类取名，如果一个算式中所有运算符号都是
除号，她就取名叫“纯除”；讲到正方形是长方形的一种时，她就会给正方形取名叫“长方形的变种人”。
张老师翻脸的速度特别快，前一秒还和气地跟我们开玩笑，一回头就开始批评同学了，批完后，就说句“不说了”把这事给结了，又给我们讲题。
张老师的课幽默风趣，虽然有时要提个心吊个胆，但我还是很喜欢的。
老师最棒的作文 篇四
我认识我们的科学老师一年了，但我仍然记得第一天上课。
那是开学第一天，我们刚刚送走我们上一个科学老师，同学们立刻开始热烈讨论下一个科学老师是什么样。
“啪！”门被打开了，我们新的科学老师走进来。在一瞬间，全班同学似乎都停止呼吸。那苗条的身材，绝美的容貌，这样的大美女，怎么看都不像一个理科毕业的老师啊！科学老师似乎习惯了我们这种反应，说：“我将是你们接下来两年的科学老师，希望你们能配合。”说完，又露出刚进门那种冰似的笑。
她的课，如同她的长相一般值得让人欣赏。我们的美女老师似乎和电有不解之缘：她先让我们用电线连接电池；第二节课又让我们自制电路板；她还让我们拆开电线研究内部结构……每当她接触到电，她那冰似的眼睛中好像带了电。冰让目光变得锐利，电让目光变得敏捷，且光所及之处，每个人都不寒而栗，但我依然喜欢她的课。
我在课上不怎么发言，一是因为敬畏，这么“好”的老师可不是哪都有的；二是因为其中大部分还不懂，可我觉得单单听着，也是一种享受。
她是本科大学毕业，学识虽然不是很高，也没什么头衔，她像普通教师那么平凡，但在我们眼中，她是很特别的。
老师最棒的作文 篇五
我的老师对学生真的是十二分的负责，就算是对于这样的我，她都有这样的举动……
我去办护照的那一周，欠了学校很多功课，等刚到家的时候，已经是周末了。正在妈妈为我的功课发愁的时候，班主任谭老师打来电话说：“小狮子妈妈，小狮子明天有空吗？我想给小狮子补补课！”我从我妈妈开了免提的手机中听到了这些话语，有些吃惊。
妈妈接完电话，我便开始嘀咕：我的天呐，还补课，那我哪有时间玩呢？妈妈听后十分生气，对我大声吼道：“就知道玩，这么好的老师，你去哪儿找啊？这么负责的老师，你去哪儿找啊！我心想：老师对我也是一片心意，不好拒绝，那我还是去吧。
第二天，我去了学校，在办公室里，谭老师和蔼可亲地望着我说：“小狮子你回来了！”这温柔的语气使我十十分乐意听谭老师补课。老师全神贯注地跟我补课，就算是她女儿和丈夫来接她，她也都是说：“你们在外面再等一下，我这个学生还要补一会儿课。”
我感到很不好意思，通过这次补课，谭老师无私奉献给我留下了深刻的印象，我不禁在心里给她竖起了一个大拇指。
老师最棒的作文 篇六
在我的学习生涯中，遇到过许多老师，她们都有自己独特的教学方式给学生留下深刻的印象，但令我最难忘的就是我的小学班主任——孟老师。
孟老师是一位中年教师，中等个子，她有一头瀑布一样浓密的卷发，鼻梁上架着一副眼镜，显得更有学问。
记得刚升入五年级的时候，我们带着好奇心走入了孟老师的'课堂。她很严厉，对我们要求十分严格，即使有点空余时间，她也不放过。
那一次，我们中午吃过饭后，正准备到操场上休息，老师那严厉的一句话击碎了我们兴奋的心情。“都不许出去，回到自己的位上坐好，拿出语文书来，开始背诵课文!”听到这句话，我们唉声叹气的，无精打采的我们回到座位上，“真是的，连这点休息时间都不留给我们!”“烦死了，还要背诵课文!”“唉，老师怎么这么不善解人意!”……顿时，教室里充满了我们抱怨老师的话语，看着同学们从我们教室外面走过，听着同学们在操场上喧闹玩耍的声音，我们十分嫉妒。老师在这种情形下，又安慰我们;“咱们付出的比他们多，那咱们收获的也肯定比他们要多，先苦后甜，赶紧看书!”望着老师那严厉的眼神，我们又连忙把头埋进书本当中。
孟老师就是这样一位严厉的老师，正是在她孜孜不倦，辛勤教导下，我们班在六年级的期末考试中，成绩排在年级第一。正所谓“严师出高徒”嘛!
但老师也有她温柔慈祥的一面。课堂上，那幽默的地方会使我们忍俊不禁，但同时我们也记住了一个知识点，可想而知，设计好这样的课堂需要多少心血和智慧啊;红歌比赛前，她一遍遍指导我们的手势，动作和表情;有同学生病时，她不知打了多少个电话;天气变凉时，她又不忘提醒我们多穿衣服……
我的小学班主任孟老师，她的严厉而又慈祥让我难忘，作为这样一位尽职尽责的老师的学生，我感到荣幸。
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