染雾篇一：法在身边——守法从小做起
法律是维护社会秩序、保障人民权益的重要工具，它贯穿我们生活的方方面面。作为小学生，我们应该从小树立守法意识，遵守法律法规，为建设和谐社会贡献自己的力量。
首先，我们要学习法律知识。了解法律，才能知道什么是合法的，什么是违法的。我们可以通过课堂学习、家长的讲解、电视节目等途径，了解一些基本的法律常识。例如，我们要知道盗窃、打架斗殴、损坏公物等行为都是违法的，会受到法律的制裁。只有了解法律，我们才能知道自己应该怎么去做，怎样才能避免违法行为。
其次，我们要遵守法律法规。遵守法律是每个公民的义务，而作为小学生更应该养成良好的行为习惯。我们要尊重师长、遵守学校规章制度，不做欺凌同学、损坏公物等不良行为。在家庭和社会中，我们也要做到遵守交通规则、保护环境、尊重他人等。只有自觉遵守法律法规，我们才能够获得他人的尊重，同时也能够保护自己和他人的权益。
再次，我们要参与法律教育活动。学校和社会都会组织一些法律教育活动，我们要积极参与其中。可以参加法制知识比赛、法律宣传活动等，通过这些活动学习更多的法律知识，增强守法意识。同时，我们还可以加入学校的法律社团或者志愿者组织，通过实践活动来提升自己的法律素养。参与法律教育活动不仅能够增长知识，还能够培养我们的公民责任感和社会意识。
最后，我们要与他人分享守法的重要性。在家庭和学校中，我们可以与父母、老师、同学交流守法的意义和好处。可以和他们一起讨论违法的后果，引导大家树立正确的价值观。同时，我们还可以通过写作、演讲等方式，向更多的人宣传法律知识，提醒大家遵守法律法规。通过与他人分享，我们能够加深对守法的理解，也能够影响更多的人加入到守法行列中来。
总之，作为小学生，我们要从小树立守法意识，遵守法律法规。只有这样，我们才能成为有担当、有责任感的公民，为社会的进步和发展贡献自己的力量。
篇二：法在身边——守法从我做起
法律是社会的保障，它为我们提供了一个安全、公平的生活环境。作为小学生，我们应该从小树立守法意识，积极参与守法行动，为社会的和谐发展贡献力量。
首先，我们要学习法律知识。了解法律，才能知道什么是合法的，什么是违法的。我们可以通过阅读法律知识读物、参加法律教育课程等方式，学习基本的法律知识。例如，我们要知道不礼让行人、乱扔垃圾、偷窃等行为都是违法的，会受到法律的制裁。只有了解法律，我们才能够明白自己应该怎样去做，避免违法行为。
其次，我们要遵守法律法规。遵守法律是每个公民的责任，我们要从小树立守法的观念。在日常生活中，我们要遵守交通规则，不闯红灯、不随意跑到马路中间。在学校，我们要尊重师长、遵守学校的规章制度。在家庭和社会中，我们要尊重他人，不欺负弱小、不随意损坏公共财物。只有自觉遵守法律法规，我们才能够维护社会秩序，保护自己和他人的权益。
再次，我们要积极参与守法行动。我们可以参加学校和社区组织的法律宣传活动，通过这些活动了解更多的法律知识。可以参加法律知识竞赛、演讲比赛等，提升自己的法律素养。还可以加入学校的法律社团或者志愿者组织，通过实践活动来宣传法律知识，影响更多的人遵守法律。通过积极参与守法行动，我们能够增强自己的法律意识和责任感，为社会的发展贡献自己的力量。
最后，我们要与他人分享守法的重要性。可以与父母、老师、同学交流守法的意义和好处，一起讨论违法的后果。可以通过写作、演讲等方式，向更多的人宣传法律知识，提醒大家遵守法律法规。通过与他人分享，我们能够加深对守法的理解，同时也能够影响更多的人加入到守法行列中来。
总之，作为小学生，我们要从小学习法律知识，遵守法律法规。只有这样，我们才能成为有担当、有责任感的公民，为社会的进步和发展贡献自己的力量。让我们从现在开始，为守法而努力！
围绕法在身边写一遍作文小学 篇三
法是什么？从前的我总是觉得，法似乎有些遥不可及，可现在我发现，法无处不在，它就在一件件小事中，就在你我的身边。
我的妈妈一直是一位遵纪守法的好公民，她在开电动车的时候总是很小心，速度也很慢。每一次出行，她总是远远地被甩在我们身后，这让我和爸爸都有些无奈，总是开口劝她：“你就开的稍微快一点吧，不会有事的。”这时，她通常会摇摇头，然后开始给我们讲述各类交通事故，教育我们要遵守交通法规。而接下来的日子，她还是坚持着她之前的原则——1、前面有人赶紧踩刹车。2、慢就慢些，开车快不得。3、就算路上一辆车也没有，大家都过马路了，也要等到绿灯再往前走。对此我只能送四个字——太过谨慎！但是，就在最近，有一件事彻底改变我的看法。
那天，妈妈气冲冲地回到家，一脸的愤愤不平。我和爸爸见了，忙问她发生了什么事。她解释道：“今天我开车在十字路口等红灯的时候，后面一个人推了推我，让我快点往前走。可是，绿色的是转弯灯啊，怎么直行呢？我跟他解释，他竟然说‘旁边的人都过去了，我为什么不能走’，还让我给他让路。”
见妈妈情绪激动，我连忙安慰：“一点儿小事，你就给他让让，气什么呢？”“小事，要是过马路时突然开来一辆车还是小事吗？搞不好就是一条人命，人家闯红灯是人家的事，我可能管不了；但我是我，我就是‘胆小’，破坏交通法规的事我不干。”
“不会出事的，既然没车你就过去吧，平时大家不都这样吗？反正等着也是等着。”我不以为然。
“看起来趁着没车过马路是小事，但敢坏风气就是这样形成的呀。你别看你妈平时慢慢腾腾的，但我这样小心守法是不会出事的；你再看你老爸，每天开的那么快，难保哪天就……”
“不会的！”我听着妈妈一本正经的话，不禁有些脸红。我转头看了看爸爸，只见他也正若有所思。看来，有时小心也是福呀！
国有国法，家有家规。规则是为人定的，但那绝不是束缚住我们的枷锁。同学们，让我们共同知法、懂法、守法，让文明之花常开不败！
围绕法在身边写一遍作文小学 篇四
刘大海今年四年级，他乐于打扫卫生。有一次他值日，打扫卫生结束后他把工具摆放整齐，又仔细检查了一下，然后带着满意的笑容回家了，这时候的校园里已经有一个同学了。
当他刚走出校门的时候，有一个穿白衣服的人，那个人瘦瘦的，个子蛮高的，戴着口罩，他手里拿着一叠纸像是打算问刘大海什么事情的，刘大海停了下来与那个人说话，说话间，那个人把纸往刘大海的鼻子上一靠，他便顺从的跟着那个白衣人并爬上了他的摩托车。当车子开到新建南路的时候，刘大海被风吹的有点清醒了，他又是踢又是拽，并且大声喊叫，那个人只得放慢速度，而此时刘大海“嗖”的一下从车上跳了下来一路狂奔回到家里。
回到家，他惊魂未定，把事情的经过告诉了妈妈，妈妈听了又紧张又害怕。从那以后，妈妈每天都会到校门口接他。
围绕法在身边写一遍作文小学 篇五
法在我身边，那法到底是什么？法就是由国家制定或认可包括法律、法令、条例、命令、决定等。
但是法又在哪里呢？
在我们每个人的身边，在校园、社会、在家里等。
就是我们的爸爸妈妈不能翻看我们的日记。家里遭小偷，我们就可以用法来捉小偷，挽回自己的损失。
哪里都有法，法无处不在。但是我们却很容易犯法。
我知道的就有，在某河里，几个小男孩相约去玩水没有告诉家长，他们站在岸旁准备带上游泳圈，一个一个的跳下去玩水，结果一个小男孩恶作剧，将他前面几个没有带好游泳圈的人推下水，谁知都不会游泳，等到救生员找到他们时，都已经死了。
几个男孩的家长深深的痛哭着，并将恶作剧的男孩告上了法庭。
我们看了面这个故事，不禁为恶作剧的小男孩，深深叹一口气，原本只是几个好朋友之间的恶作剧，可谁曾想会闹出人命。
围绕法在身边写一遍作文小学 篇六
我们生活在“法”的国度里。我们的生活一直离不开“法”，这几天，我就对交通法规有了新的认识。
前几天，爸爸因为手指骨折而住院，星期天的时候，我去手外科医院看望爸爸。在医院里，我看到好多病人，其中当天被救护车送来的两个伤者给我印象特别深刻。一个是小男孩，跟我差不多大，一个是二十岁左右的大姐姐，他们被送来的时候，身上到处是血，连担架都被染红了。后来听人们说，那个小男孩的一条腿被一辆闯红灯的汽车撞断了，那位大姐姐更严重，两条腿都断了，据说是她自己闯红灯被一辆工程车给撞伤的。虽然常在电视里看到这样的报道，但当我亲眼看到着血淋淋的场景时，我还是很紧张，很害怕。人们都说，他们如果都遵守交通法规，就不会发生这样的悲剧了。这真是血的教训啊。
这仅仅是我们生活中的一种法规。老师说，其实我们身边的“法”很多，比如跟我们相关的《妇女儿童权益法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等等，我们平时要多留意、多观察、多学习，做学法、懂法、守法的好孩子。我们一直生活在法制社会中，“法”就在我们身边，“法” 就在我们心中……
