染雾学架子鼓的作文初一 篇一
初一的时候，我开始了学习架子鼓的旅程。架子鼓是一种很酷的乐器，它能发出激情四溢的节奏，让人心情愉悦。我对架子鼓充满了浓厚的兴趣，所以我决定报名学习。
刚开始学架子鼓的时候，我发现这个乐器并不像我想象中的那么简单。首先，要学会基本的击鼓姿势和手法，这对于一个初学者来说并不容易。我需要花费大量的时间和精力来练习，才能够熟练地击打鼓面。而且，架子鼓的节奏变化多样，需要我不断地进行训练和掌握。
然而，学习架子鼓也给我带来了很多乐趣和成就感。每当我能够按照老师教的节奏击鼓，我就会感到非常开心和满足。尤其是当我能够和其他乐器合奏时，那种音乐的魔力让我感到无比自豪和兴奋。
学习架子鼓也培养了我的音乐感和节奏感。通过反复的练习和训练，我逐渐能够感受到音乐中的节奏和韵律，能够更好地理解音乐的内涵和表达方式。这对我以后学习其他乐器或者参与音乐活动都是非常有帮助的。
除了音乐感和节奏感，学习架子鼓还培养了我的耐心和毅力。学习架子鼓并不是一蹴而就的，需要我不断地练习和坚持。有时候我会遇到难以掌握的技巧或者复杂的乐曲，但是我不会轻易放弃，而是坚持下去，直到克服困难。
学习架子鼓的这一年，我不仅收获了音乐方面的成就，还收获了对于音乐的热爱和追求。我会继续努力学习，提高自己的技术水平，为将来成为一名优秀的鼓手而努力奋斗。
学架子鼓的作文初一 篇二
初一的时候，我对学习架子鼓产生了浓厚的兴趣。架子鼓是一种独特的乐器，它能够带给人们激情四溢的音乐体验。我决定报名学习架子鼓，希望能够通过这个乐器表达自己的情感和热情。
学习架子鼓的过程并不容易，需要我付出很多的努力和耐心。刚开始学习的时候，我对于击鼓姿势和手法一无所知。但是，我并没有灰心，而是积极向老师请教和学习。通过多次的练习和调整，我逐渐掌握了正确的击鼓技巧。
学习架子鼓的过程也让我体验到了音乐的魅力。每当我能够按照节奏击鼓，那种音乐的感觉让我感到无比的幸福和满足。架子鼓的声音响亮而有力，能够带给人们强烈的冲击感。通过学习架子鼓，我能够更好地理解音乐的内涵和表达方式。
学习架子鼓还培养了我的耐心和毅力。学习架子鼓并不是一蹴而就的，需要我不断地练习和坚持。有时候我会遇到难以掌握的技巧或者复杂的乐曲，但是我不会轻易放弃，而是坚持下去，直到克服困难。这种坚持不懈的精神也会对我今后的学习和生活产生积极的影响。
通过学习架子鼓，我不仅学会了一种乐器，还收获了对音乐的热爱和追求。音乐是一门艺术，能够让人们感受到美和情感。我希望能够继续学习，通过不断地努力和提高，成为一名出色的鼓手，用音乐传递快乐和激情。
学架子鼓的作文初一 篇三
星期二早晨九点，我去学架子鼓。
妈妈骑着摩托车把我带到天隆广场，我来到学架子鼓的淄博海韵打击乐，刚好和我一起学的宋泽明也来了，我们拿出鼓锤，一起跟着老师去二楼练习。
我们先练习基本功，练了一个小时，老师便教我们学铃儿响叮当，我们都听的很认真。半个小时以后，老师讲完课了，我们就开始练习铃儿响叮当，练习了十分钟，老师便放上音乐，我先听了三遍，然后就开始跟着音乐打，可是，我们才打了五遍，就放学了，我就下楼去找妈妈。
妈妈步行来接我，接上我以后，我们一起去接哥哥回家。可是，风越刮越强，雨却越下越小，我就把我的伞收起来，和妈妈打一把伞，因为风太大了，我就和妈妈挨得很近，但是，我还是很冷。接上哥哥，我们就一起往回走，本来我们要步行回家的，可是哥哥说坐公交车回家，我们就一起去这站，要做五十五路公交车回家。我们走到车站拐角的地方，突然一辆五十五路公交车跑了出来，我们就像西班牙斗牛士的牛一样，飞快的追五十五路公交车。
可是，五十五路公交车越跑越快，最后，我们还是没有坐上五十五路公交车，我对妈妈说：我们回车站坐五十五路公交车吧！妈妈却对我说：不做了，照这个速度，我们五分钟就能跑回家。我们就不行回家了。
回到家，我赶紧用热水洗了洗脚，因为我的脚快要冻成*块了，洗完脚，我就和妈妈一起去吃饭了
学架子鼓的作文初一 篇四
今天是星期一，我正式要上架子鼓的课了，我早早的就起来了，外婆说：“庆兔兔，你起来那么早干什么？”，我说：“今天我要去上课。”，外婆说：“还早着呢？”，我说：“要是去晚了，会迟到的，老师会批评我的。”。
其实真的很早，放假以来我还没有起过那么早，我还没有完全醒过来，我迷迷糊糊地换好衣服，摇摇晃晃地走向卫生间，一直到洗完脸，我才完全清醒过来。
吃过早饭，没有事情做，我也没有要看电视，我跟外公说：“我要看打架子鼓。”，外公的电脑是一天到晚开着的，很快出现了很多架子鼓的画面，第一个就是一个韩国美女yeon雅妍架子鼓，她打的就是电子架子鼓。雅妍姐姐人长得漂亮，雅妍姐姐架子鼓打的也好听。
外公说：“架子鼓有强烈的节奏感，通过两个手和两个脚相互配合进行*作，小孩的左右脑的开发和训练起到了其它乐器所不能替代的作用。因为架子鼓是节奏感乐器，学习了架子鼓以后，如果再去学别的乐器，像钢琴吉他，那就容易了许多。”。
我又看了几个老师讲解的视频，可能是我太小了，我听的似懂非懂。不看视频了，我也不知道要干什么了，心里老是痒痒的，坐也不是，站也不是，我不断地问：“外婆，现在几点了。”，“外公，我们是不是要上课了。”，“外婆，我会不会迟到呀。”，外婆说：“时间到了我们会叫你的。”，外公说：“去早了，老师没有来，你干什么呢
学架子鼓的作文初一 篇五
学架子鼓，天天都累得不得了，成天打这个打那个的，练得手都没劲了。
每周六都是我的倒霉日，因为最让人痛恨的架子鼓课就排在周六。如果这动作两次课都没练成，那就得把这个动作练一个小时，这可是两节课的时间啊！
虽然我的水平大有提升，但是那老师的要求也太严了一点吧，一个星期练七个小时都不够呀。老师说我的基本功不太好，叫我每天练。但是，每天练基本功加上学校老师的作业，那就等于“人间痛苦”呀！
架子鼓的声音太吵啦，我打得又难听。爸爸常常说我是在制造噪音。
我学了三次课，就快累得不成样子了。我对妈妈说：“学架子鼓太累了，能不去学吗？”“你是在挑畔我吗？学费都缴了，你敢不去学。不去学就要小心你的屁股了。”妈妈的脾气本就很臭，她一发火我就不敢吭声。
我不敢违抗妈妈的命令，只好硬着头皮去学架子鼓。不过，我发誓，这学期学了，下学期绝对不会再学了。我去学架子鼓等于在乱乱的棍棒声中下地狱。
学架子鼓的作文初一 篇六
星期一下午，我去了架子鼓训练基地。
一到了目的地，我就拿起鼓棒，拿来哑鼓，滴滴哒哒地敲了起来。等同伴来后，老师说：“你们两个先敲单跳，八分音符。”我在心里想一一，二二，三三，四四。因为这是打鼓的口令，不能念出来，所以只能在心里默默地念。可是过了一会儿，老师却让我到练习鼓去练习打那几条音符。我读了那几条音符：咚哒，咚咚哒，我觉得非常的简单。但是过了一会儿，我却觉得一点儿也打不好了，老师安慰我说：“不要着急，慢慢来。”我一直重复着那几条的练习重复打了很多遍，我突然发现我有进步了。到了放学时间我都可以练五条音符了呢!
架子鼓可真有趣呀!等下次去了一定要坚持把它全部练完
