染雾去海洋馆回来的作文600字 篇一：畅游神奇海洋的奇妙经历
今天，我和爸爸妈妈一起去了海洋馆。一进门，就被迎面而来的热带鱼的美丽色彩所吸引住了。它们五颜六色，如同一道道活泼的彩虹，游动在水中，犹如仙境般美丽。
首先，我们来到了海龟馆。海龟是一种生活在海洋中的动物，它们的外形圆润，脚爪短小，脚掌有五个蹼，可以帮助它们在水中迅速游动。在海龟馆里，我看到了许多种类的海龟，有的悠闲地游动着，有的在沙滩上晒太阳，它们好像在向我们展示它们自由自在的海洋生活。
接下来，我们来到了海豚表演馆。海豚是海洋中最聪明的动物之一，它们善于表演各种花样。在表演开始的时候，一只只可爱的海豚从水中跃出，做出各种高难度的动作，如蹦球、翻滚、跳跃等等，让人目不转睛。而且，它们还会和观众互动，让我们亲身感受到了它们的聪明和活泼。
然后，我们来到了海洋奇观馆。这里展示了一些稀有的海洋生物，如鲸鱼、鲨鱼、章鱼等。其中最吸引我的是巨型鲸鱼的模型，它高耸入云，仿佛真的在向我们展示自己的威严和力量。而在这里，我还学到了许多关于海洋生物的知识，比如它们的生活习性、食物链等等，让我对海洋生物有了更深入的了解。
最后，我们来到了海洋馆的礼品店。这里有各种各样的海洋主题商品，如海洋动物玩具、海洋生物模型、明信片等等。我选择了一只小海豚玩具作为纪念品，它是那么可爱，每次看到它都会让我想起今天在海洋馆的快乐时光。
通过今天的海洋馆之行，我不仅看到了许多美丽的海洋生物，还增长了不少知识。海洋是我们共同的家园，我们应该保护好它，让更多的人了解海洋的奇妙和美丽。
去海洋馆回来的作文600字 篇二：与海洋生物亲密接触的奇妙之旅
今天，我去了海洋馆，与海洋生物进行了一次亲密接触的奇妙之旅。
首先，我来到了触摸池。里面有各种各样的海洋生物，如海星、海胆、海葵等等。我小心翼翼地伸手进去，轻轻触摸着它们。海星的触感很柔软，海胆的刺刺的，海葵则有种黏黏的感觉。这次触摸的经历让我更加接近了海洋生物，感受到了它们的独特之处。
接下来，我参加了一次亲子互动活动。活动开始前，工作人员讲解了一些关于海洋生物的知识，如海豚、海龟、鲨鱼等等。然后，我们进行了一次亲子游戏，每组都需要用图片来拼出一种海洋生物的名称。我和爸爸组成了一组，我们紧密合作，很快就完成了任务。通过这次活动，我不仅学到了更多关于海洋生物的知识，还增进了我和爸爸之间的亲子关系。
最后，我参观了一场海底隧道的展览。在这里，我仿佛置身于海底世界，鱼儿们在我身边游来游去，仿佛与我近在咫尺。我看到了各种各样的鱼类，有的彩色斑斓，有的身材修长，它们在水中自由自在地畅游，给人一种宁静与美丽的感觉。这个海底隧道让我感受到了海洋的神秘与美丽。
通过这次与海洋生物的亲密接触之旅，我更加了解了海洋的奇妙和美丽。我们要保护好海洋，让更多的人了解海洋的重要性，共同努力保护我们的地球家园。
去海洋馆回来的作文600字 篇三
透明的水晶玻璃柱里五彩缤纷，蔚蓝色的海水里有千奇百怪的鱼儿在畅游……知道我来到哪里了吗？我来到了蓬莱极地海洋馆。
进入海洋馆的大门，我就看到一个直冲海洋馆屋顶的巨大玻璃柱，玻璃柱里面有各种各样的海底动物，有海马、小丑鱼、水母等等，一派热闹非凡的景象，漂亮极了。这个玻璃柱就像是海洋馆里的“定海神针”，维护着海洋馆的生态平衡。
在海洋馆的一楼给我留下印象最深的非“小丑鱼”莫属了。瞧，有一只红白相间的小丑鱼正一摇一摆的向我游来，它有着短短的鱼鳍、胖胖的身体，让人看着就有一种想哈哈大笑的感觉。
上了二楼，一进入口处就是一个巨大的水族箱，水族箱里有许多只生活了好几百年的海龟。最特别的海龟是棱角龟，它的与众不同之处就是龟壳上的棱，因为龟壳上的棱似剑却没有剑的锋利，所以才得名“棱角龟”吧。海龟都是喜欢吃素的，所以它们的午餐就是几片白菜、两根胡萝卜和一条小鱼。看，有人拿着食物过来了，原来还是呆头呆脑、行动迟缓的海龟，很快便争先恐后的游过来，其中两只还因为争抢食物差点打起来，看这样子，让许多人忍不住捧腹大笑。
进入另外一个展厅，我们观看了美人鱼表演。巨大的鱼缸里，有四条身着红、黄、绿、蓝衣服的婀娜多姿的美人鱼和一位英俊的美人鱼王子，他们一起在水里翩翩起舞，不时会有几只鱼儿游来和他们一起跳舞表演……
不知不觉中，我们已经走到了海洋馆出口。依依不舍的再回头看一眼千奇百怪的海洋动物，姿态优美的人鱼公主，再见了，带给我快乐，并让我增长知识的蓬莱极地海洋馆，我还会再来！
去海洋馆回来的作文600字 篇四
8月3日 天气: 阴 星期四
今天上午我和奶奶去了大白鲸海洋公园，我拿了一张海洋馆地图，就开始游览了。
第一站是白鲸馆，里面有许多我前所未闻的鱼，如“xxx炮弹”，长着又尖又长的嘴，身体黑白相间，隐藏在珊瑚之间;还有电鳗，它们有着长4分米、宽5厘米的身子，全身黑黢黢的，在它们的背上有薄薄的一条长带子，我们几乎看不见它们头部的大眼睛，因为眼睛的瞳仁和身体都是黑的。它们能放出300 -- 800伏的电流，击昏猎物并将其吞下。
后面的几站都很好玩，不过最有趣的莫过于水母馆和螃蟹了。水母馆有一种斑点水母，全身上下都是透明的，它们的头部和触手各占1厘米，游动时先把触手缩进“盖子”里，再把触手猛地往外一伸，就游了一小段距离。它们有时会旋一下，游一下，非常可爱;车轮水母的可爱可以和斑点水母相媲美。它们头部有酷似车轴的条纹，并且游动时是侧着身子“滚动”，让人觉得真像一个车轮。它们没有一般水母的长条状触手，只有向四周张开的珊瑚状短触手。还有螃蟹，其中伪装得最厉害的要数“害羞蟹”了，一开始我和奶奶走到这儿时，咦，怎么没有螃蟹?我觉得很奇怪，奶奶说：“它一定是死了。”说着就要拉我去看其它水生物，我仔细一瞧，“害羞蟹”正露出上半身看着我们呢，它的两个小鼻子里都有一个薄薄的手指状东西，和鼻孔连在一起，不断地翕动着。原来他的颜色和白色细沙一样，怪不得我们找不到它!
之后我和奶奶结束了一天快乐的游览，在回家的路上，我的脑海不断浮现那些可爱的海洋生物。从这次游玩中我感受到：我们要保护好动物，少一只动物，大自然就会失去一份光彩，如果动物们都灭绝了，人们的生活会变得寂寞，早晨再也听不见小鸟们的窃窃私语，再也看不到小鱼在活蹦乱跳的样子，再也看不见鳐在水面上飞行的精彩画面了……所以我们要保护动物，保护每一条生命。
去海洋馆回来的作文600字 篇五
我和妈妈一起去上海，当然不会错过去海洋馆这个大好机会。
一进海洋馆，我顿时惊呆了，那里的鱼不计其数，各种各样的鱼，令人琳琅满目，给人感觉如走进了鱼的世界，真不愧是海洋馆啊。
我来到热带鱼区，那里的鱼五彩缤纷，夺人眼球。我突然看到了小丑鱼，小丑鱼的嘴巴一张一合，像在说：“您好，欢迎您的到来。”它的鱼鳍在不停摆动，像在和我们招手。还有它的身子，红白相间，我猜小丑鱼原来都是白色的，最后都被渔夫用鱼叉给戳了一遍，全身都变红了（除了白色的地方）突然，那只小丑鱼躲进了珊瑚礁。我走近一看，原来小丑鱼在吃东西，它的嘴巴一张一合，就把食物吞进肚子里了，“也应该吃东西，它都跟我‘说’了这么久了，难道这不饿？”我说道。
我又来到鲨鱼区，那里有许许多多鲨鱼，但我最喜欢的还是大白鲨，大白鲨虽然名字中有一个“白”，但大白鲨却不是全身都是白的，它的上半身是深蓝色的，上面还有一个大大的鱼鳍，只要在海边，人们一看到鲨鱼鱼鳍，就会齐刷刷地冲向沙滩，以防被鲨鱼咬伤。幸好我现在在海洋馆观察鲨鱼，而不是在海边鲨鱼观察我，不然它们会立刻游过来，把我咬个粉碎。还有它的尾巴，一甩，巨大的水花就泼在我身上，幸亏现在不在海边。还有那眼睛和牙齿，想把你看透、咬死。鲨鱼真可怕啊。
我又去了章鱼区，那里的蓝球章鱼，它可以随时随地的变化身体颜色，还有，它身上的皮肤，让人碰一下就会中毒，因为在大海里，处处有危险，它就是凭借这个保护自己的。
我觉得这次去海洋馆真好玩。
去海洋馆回来的作文600字 篇六
暑假一个风和日丽，阳光明媚的一天，爸爸妈妈带我去渴望已久的上海海洋水族馆。
来到海洋馆我还是被着庞大的轮廓震住了。买了票，我们跟着海洋馆的工作人员，经过工作人员的介绍，我知道了海洋馆的建筑面积2万多平方米，展示区也有1万多平方米。展示了来自四大洲、 五大洋的300多个品种、1万余条的珍稀鱼类，具有世界上有特色的淡水及海洋生物，也有一些目前在中国已濒临绝种的稀有水生物。当我们坐着电梯往下走，不久我看到了许多鱼池，那里有五颜六色的 鱼，黄中带着白，白中带着黑，那里简直就是鱼儿的天堂。
接下来给我印象最深的是深海区的鲨鱼，他那锋利的牙齿似乎要把厚厚的玻璃撕破，展示他海洋之王的魅力，但人类为了更加了解他们，观赏他们，使他们不得不离开了自己的家乡，却束缚在这 里，看来也很不甘心吧。由此联想到我们做任何事情都是有前提条件的，像玩，我们必须在学完习的基础上。做任何事必须在允许的情况下去做。最叫人惊叹是“水母”她用曼妙的身影展现不同的风情 ，犹如千百个妙龄女郎在舞蹈。
最吸引我的是帝王企鹅，我问妈妈：“企鹅不是在南极吗，怎么到了这里，难道他不怕热了？”妈妈说：“很久以前，南极并不太冷，企鹅的祖先就生活在那里。后来南极变得越来越冷，许多动 物忍受不了离开了，但企鹅适应环境的过程中存活了下来。”所以说企鹅是个适应能力很强的动物。我们要学习他遇到困难勇往直前的精神，好好学习不能被生活中和学习中一些困难低头。
最后走到了海洋隧道，在海洋隧道中我们感受到了，来自五大洲四大洋的“海洋之旅”。走出海洋隧道，就结束了这一天的旅程 。
