染雾写我有一位会画画的同学作文 篇一
我有一位同学，他叫李明，是我们班里的一位画画的高手。每次看到他的作品，我都会被他独特的艺术才华所吸引。
李明的画画技巧非常出色，无论是素描、水彩还是油画，他都能游刃有余地展现出自己的才华。他的线条流畅，色彩鲜艳，作品充满了生命力和创造力。我常常在他的作品中感受到一种力量，那就是他对艺术的热爱和追求。
除了技巧高超，李明的创意也是无穷的。他善于观察生活中的细节，将平凡的事物通过自己的笔触和色彩变得独特而有趣。有一次，他画了一幅描绘校园生活的画作，其中的细节描绘得非常真实，让人仿佛置身于画中。他的作品总是能够引起观者的共鸣，让人们从中发现生活的美好和意义。
李明不仅在画画方面有天赋，他也是一个有爱心和责任心的人。在学校的艺术社团里，他总是热心帮助其他同学提高他们的绘画技巧，他愿意与他人分享自己的艺术经验和心得。他还经常参加一些义务绘画活动，为社区和慈善机构绘制画作，用自己的才华为社会做出贡献。
李明的画画才华鼓舞着我，让我也对艺术产生了浓厚的兴趣。我常常向他请教一些绘画的技巧和方法，他总是耐心地解答我的问题，并鼓励我继续努力。在他的帮助下，我也慢慢地提高了我的绘画水平，从中收获了许多乐趣和成就感。
李明是一位优秀的画家，同时也是一位优秀的同学和朋友。他的画作给我们带来了无限的惊喜和欢乐，他的热情和才华也激励着我们追求艺术的美好。我相信，在他的引领下，我们一定能够在艺术的道路上越走越远。
写我有一位会画画的同学作文 篇二
我有一位同学，他是我们班里的画画小达人。每当我看到他的画作时，总是被他那独特的艺术风格和创造力所吸引。
这位同学叫张璐，他的画画技巧非常出色。他擅长用各种材料和媒介进行创作，无论是铅笔画、水彩画，还是油画，他都能够熟练地运用。他的线条流畅而有力，色彩鲜明而富有层次感，作品充满了生命力和艺术感。每一幅画作都展现着他对艺术的热爱和执着追求。
张璐的画作中充满了创意和想象力。他善于观察和思考，能够从生活中的细节中发现美和灵感。有一次，他画了一幅描绘四季变化的画作，画中的细节描绘得非常细腻，让人仿佛置身于不同的季节之中。他的作品总是能够引起观者的共鸣，让人们从中感受到生活的美好和多彩的世界。
除了画画技巧高超，张璐还是一位有爱心和责任心的人。他经常参加一些义务绘画活动，为社区和慈善机构绘制画作，用自己的才华为社会做出贡献。他还善于帮助其他同学提高绘画技巧，愿意与他人分享自己的艺术经验和心得。
与张璐相处，我深深地感受到了他对艺术的热爱和执着追求。他常常会与我分享他的创作过程和心得体会，他的热情和努力激发了我对艺术的兴趣。在他的影响下，我也开始尝试绘画，并逐渐提高了我的绘画水平。通过与他的交流和学习，我不仅在艺术上有了很大的提高，更重要的是，我懂得了热爱和追求自己喜欢的事物的重要性。
张璐是一位优秀的画家，他的画作给我们带来了无限的欢乐和惊喜。他的热情和才华激励着我们追求艺术的美好。我相信，在他的引领下，我们一定能够在艺术的道路上越走越远。
写我有一位会画画的同学作文 篇三
我们班的副班长周科谕有着一头乌黑的刺猬头。不过，摸起来有软又舒服，一双月牙般的眉毛下有着两只铜铃般炯炯有神的大眼睛，就算一只蚊子，也逃不过他的眼睛，一个小鼻子微微上翘，给人一种俏皮的感觉，耳朵大大的，真像两块大大的橡皮擦，一双大手毛茸茸的，真像两只熊掌。他总爱穿一身花花绿绿的衣服。腿特别的细，特别像两根竹棒。
他很爱画画，我还记得有一次。叮铃铃，下课铃声响了，周科谕二话没说就从柜子里拿出纸和笔，放到桌子上，迅速地动起了笔。他不停得画着卡通人物，画好了一个，就在画一个。我去跟他说话，他根本就听不进去，我像：“要是这个时候，妈妈叫他，他也会把妈妈的话当作耳旁风的。”他画了几个人物，引起了同学的注意，有些同学也动手画了起来，有些同学围在旁边看，把同学采采和我挤到了一边，而周科谕自己呢，根本就不当一回事，还在专心致志，目不转睛地画着，一边画一边哼着歌，看起来多空闲啊！
这就是一个爱画画的周科谕。
写我有一位会画画的同学作文 篇四
1.我的同桌林是个活泼的小男孩。他兴趣广泛，有很多优点值得学习。其中，我最佩服的是他助人为乐的品质。记得有一天，忘了带《心理健康教育》这本书，心想:完了！得站另一个档次！我羞愧地站了起来。林悄悄把他的书推到我面前，小声对我说，“我把书给你。坐下，我站着。”说完，他站起来，用手示意我坐下。我心里很感动，心想:林宁为我用，不为自己用。他很善良！他对他说:“坐下，这本书不属于我，不然我们不能一起读！”说完，我轻轻翻开他的书，我们一起读。虽然是站着上一节课，但是一点都不累，因为体会到了同桌的帮助。还有一次，我生病的时候，林益铭一离开学校就主动给我打电话，告诉我作业的情况和今天学到的东西。他说话非常小心，把注意事项一字不漏地告诉了我。接完电话，我看到，哦，接了将近五分钟！
2.和同桌学了两年。我觉得他很乐于助人，人品很好。希望我们以后更加团结友好，共同进步。
3.我的同桌林是个活泼的小男孩。他兴趣广泛，有很多优点值得学习。其中，我最佩服的是他助人为乐的品质。记得有一天，忘了带《心理健康教育》这本书，心想:完了！得站另一个档次！我羞愧地站了起来。林悄悄把他的书推到我面前，小声对我说，“我把书给你。坐下，我站着。”说完，他站起来，用手示意我坐下。我心里很感动，心想:林宁为我用，不为自己用。他很善良！他对他说:“坐下，这本书不属于我，不然我们不能一起读！”说完，我轻轻翻开他的书，我们一起读。虽然是站着上一节课，但是一点都不累，因为体会到了同桌的帮助。还有一次，我生病的时候，林益铭一离开学校就主动给我打电话，告诉我作业的情况和今天学到的东西。他说话非常小心，把注意事项一字不漏地告诉了我。接完电话，我看到，哦，接了将近五分钟！和同桌学了两年。我觉得他很乐于助人，人品很好。希望我们更加团结友好，共同进步！
4.我的记忆就像一片广阔的蓝天。天空中的每一朵白云都是我的朋友。在这些形形色色的朋友中，李林是最突出的。我和她的友谊像瀑布一样被切断了。我们从来没有吵架，没有互相帮助，没有亲密地谈论任何事情。虽然她转学了，但我们一直保持着。
5.当时她在座位上默默看书。我上下都给了她很多关注。我觉得她很漂亮，短发，水灵灵的眼睛。她的衣服很简单，就一条黑色短裤和一件白色夹克。我觉得她很优雅。她就像我心中的天使。
6.初中的时候听同学说你，说你老实坦白，善良，人又好。但是，因为某种原因，我觉得你总是有点不好，所以不想和你打交道。知道我们一起去上暑假衔接班，你坐在我后面，我想:天啊！为什么她在我后面！我们交流的第一句话是你说的，我还不知道你是怎么知道我名字的。也许就凭第一句话，慢慢的，不自觉的你就改变了你在我心中的形象。你是一个善良单纯的女孩。
7.在那个不引人注目的角落里，她沉默，她安静，她安静地在那里工作。她的皮肤比较苍白，黄头发，干草，大致扎成马尾。她总是穿着半旧的衣服，一点气场都没有。他太普通了，人们几乎忘记了她。在我心目中，她永远是一道独特的风景。
8.你脚踏实地，就像田里的牛；你正直而忠诚，就像山顶上的青松；你怎么敢打架，像个浪头上的白鸥！你不仅用眼睛看世界，还用头脑思考世界，所以世界是属于你的。
9.我有一个同学叫王兰。她有一个椭圆形的头，有很多黑色的头发。她的头发很长，用金线橡皮筋夹起来很好看。她有一双水汪汪的眼睛，使她的眼睛睁得大大的。她有一个弯曲的鼻子。天热的时候，几滴汗水偶尔会从她的鼻尖流出。戴着一副粉红色的眼镜。他有时戴眼镜。她摘下眼镜。我们不再认为他是王兰了。因为我们习惯看到她戴眼镜，所以不习惯看到他不戴眼镜。他有一张红色的嘴和许多白色的牙齿。他笑的时候总有一对不太深的小酒窝。
10，一头黑发，一双炯炯有神的眼睛，一个敏感的鼻子，一张健谈的嘴，一双耳朵。我的“名人”同学何，中等身材，不胖不瘦，四肢发达，有着外星人的大脑。
写我有一位会画画的同学作文 篇五
大家好！我的名字叫王，我的英文名字叫吉姆。我今年九岁，现在就读于黄河路小学三年级一班。
我是一个活泼可爱的男孩。本人身高米，体重36公斤。弯弯的眉毛下，有一双明亮的眼睛，高高的鼻子，短短的黑发，让我更加帅气。
我有很多爱好！乒乓球，轮滑，象棋，看书等等。我最喜欢的是乒乓球，因为打乒乓球可以增加我们的反应能力，也可以移动我们的眼睛和锻炼身体。我也坚持每天阅读，在阅读中我学到了很多知识和道理。还摘抄了不少好词好句！
当然，我也有缺点。我的弱点是学习的时候有点粗暴，在父母面前有点任性。
这就是我，一个阳光普通的男生。让我们交朋友，互相学习，好吗？
写我有一位会画画的同学作文 篇六
今年暑假的第一天，我还在床上睡觉，妈妈就把我叫醒，让我从今天开始每天早上都要学画画。
早饭后，在妈妈的催促下，我不情愿地来到了我和妈妈一起学画画的地方。老师帮我夹了画板和纸，让我从基础开始学习画长方体和正方体，书和粉笔盒。坐下来的时候总是心神不定，不知道从何说起。这时老师和蔼地说，孩子要静下心来画画，只要按照老师的要求去做，你确定吗？
可以画的很好。后来按照老师的要求，我们先精确定位，然后勾勒轮廓，再画明暗交线，画明暗。
早晨很快过去了，我的画终于完成了。老师检查了一下，说我画的不错。听了老师的表扬，很开心。老师告诉我，学习画画也可以在修改绘画指导的同时帮助我作文。起初，我不明白绘画和写作之间的联系。听了老师的话，我意识到画画和写作有很多相似之处:我需要先构思再画画，先写作；绘画要渲染，构图要修改；好的画要有清晰的中心和丰富的内容，好的构图也要如此。学习绘画也可以培养观察能力。希望现在能学好画画。
今天虽然是第一次学画画，但是在老师耐心的指导下，我画完了很好，赢得了老师的好评，但是不能骄傲，还是要继续努力，好好学画画。在学习绘画的过程中，我获得了乐趣，学到了知识。
