染雾未来我可以更好作文400字 篇一
未来我可以更好
未来对于每个人来说都是一个未知数，充满了无限的可能性和挑战。而对于我来说，未来更是一个机会，一个可以展现自己，实现梦想的舞台。我相信，未来我可以更好。
首先，我要更加努力学习。在现在这个信息化的时代，知识更新的速度越来越快，只有不断学习，才能跟上时代的步伐。我要利用好现在的学习资源，多读书、多看报、多上网，不断充实自己的知识储备。同时，我也要注重培养自己的学习方法和能力，提高学习效率。只有这样，我才能在未来的竞争中占据优势，更好地实现自己的人生目标。
其次，我要锻炼身体，保持良好的健康状况。身体是革命的本钱，只有身体健康，才能更好地去追求自己的梦想。我要坚持每天锻炼身体，培养良好的生活习惯，保持充沛的精力和积极的心态。只有健康的身体，才能有充足的体力去迎接未来的挑战。
最后，我要不断提升自己的综合素质。未来的社会需要的是全面发展的人才，我要努力培养自己的各种能力和素质，包括语言表达能力、人际交往能力、创新思维能力等。我要积极参加各种社会实践活动，锻炼自己的实际操作能力和解决问题的能力。只有拥有了这些素质，我才能更好地适应未来社会的需求，实现自己的人生价值。
未来对于我来说充满了无限的希望和挑战。我相信，只要我努力学习、保持健康、提升素质，未来我一定可以更好。我会努力实现自己的梦想，为社会的进步和发展贡献自己的力量。
未来我可以更好作文400字 篇二
迈向更好的未来
未来，是一个充满了无限可能性的时空。对于我来说，未来是一个值得期待的舞台，我相信，只要我不断努力，我一定可以更好地迎接未来。
首先，我要不断学习提升自己的知识水平。在这个信息爆炸的时代，只有不断学习，才能跟上时代的步伐。我要利用好现有的学习资源，尤其是互联网，广泛涉猎各种知识，不断拓宽自己的视野。同时，我也要注重提高自己的学习方法和能力，提高学习效率。只有不断学习，我才能在未来的竞争中占据优势，更好地实现自己的人生目标。
其次，我要积极参与各种实践活动，锻炼自己的实际操作能力和解决问题的能力。只有在实践中才能真正学到知识，提高自己的实际能力。我要主动参加社会实践活动、社团组织和志愿者活动，不断丰富自己的阅历和经验。通过实践，我可以更好地了解社会，培养自己的人际交往能力和合作精神。只有这样，我才能更好地适应未来社会的需求。
最后，我要保持积极的心态，勇敢面对未来的挑战和困难。未来充满了不确定性和变数，但我相信，只要我保持积极乐观的心态，充满信心地去迎接未来，我一定可以克服困难，实现自己的理想。无论在学业上还是在职业发展上，我都要坚持追求进步和创新，不断超越自己，不断突破自己的极限。
未来对于我来说是一个充满希望和挑战的舞台。我相信，只要我努力学习、积极参与实践、保持积极心态，未来我一定可以更好。我会为实现自己的梦想而努力奋斗，为社会的进步和发展贡献自己的力量。让我们一起迈向更好的未来！
未来我可以更好作文400字 篇三
有时匆匆忙忙，又有时闲适安逸得很，有时困窘不堪，又有时阔气十足，一年又一年，我，就这样风风雨雨的走过了十七年，心里不知怎么的，总是有些不安分，所以总想记下些什么。
走到现在，困苦是自己经历过来的，路是自己选择的，所以我坦然接受现在的自己，也笑对周围接触的人。环境让我学会了怎样去面对多样的人，该成熟的时候我成熟，该年轻的时候我年轻，该可爱的时候就可爱，该义气的时候义气。可是当学会了去适应别人的时候，真正的自己却又显得那么的失落，心里总有那么一丝惆怅。我总是这样的一个人，表面上活的开心快乐，对于好多事情都笑而了之，可是内心总是那么的消极、失落，所以眼看自己又老了大了一岁，可是我却真的开始担心自己起来。
别我也不想像伊索寓言里的苍蝇一样，坐在车轮的轴心上，嗡嗡的叫道：“车子的前进都是我的力量”。前些日子，一个好朋友与我谈心，给了我许多的开导和指点，她告诉我确定自己最喜欢做的到底是什么，然后再慢慢去摸索前进，在做其它事情的时候更侧重于自己最喜欢的事。
是呀，样样通，几样更通方是境界。整天这样的不充实确实让我有些不安分，是该做点些什么了，为自己想要的为自己的目标早些做点准备吧，弥补那早来的空虚，也好给自己又大一岁一个好的交代和最好的安慰。十七岁，意味着什么，意味着我即将是一个*了，我得必须为自己
未来我可以更好作文400字 篇四
《明天会更好》是人音版小学音乐六年级下册第四单元第二课，本课为第二课时，歌唱教学课。歌曲采用4/4拍，由两个乐段组成。第一乐段是口语化的音调，旋律以级进为主，节奏较为密集，歌词从每个人“睁开眼睛”开始铺陈，不疾不徐，贯穿着大自然、战火、童年、生命的乐章。第二乐段旋律是歌曲的高潮部分，旋律大跳并在高音区回旋，加上节奏的紧密犹如激动的诉说和热切的祝愿，充满了内在的*，表达了人们对和平、友谊与未来的美好期望和祝愿。歌曲朗朗上口，感情朴素，真挚热诚，深受人们的喜爱。
本课我采用欣赏法、演示法、创新教育学法等多种教学手段，让学生在歌声中体验世间真善美，抒发学生在大爱面前，传递正能量、传递希望的信念和热情。同时，采用自主探究的学习方式，复习、分析、指导学生有感情演唱歌曲。在拓展延伸部分，采用法文教学策略和教学开放策略，通过不同时期公益歌曲的赏析，培养学生良好的听赏习惯。通过聆听音乐作品内涵与演唱形式中丰富感情。最后，通过创编歌曲，启发学生演唱自己的作品，在歌声中体验创作的乐趣。
本节课，在歌曲教唱环节还不够细腻，六年级学生对于掌握歌曲能力较强，但对于歌曲的处理还较为粗糙，并对于节奏的准确掌握还有待提升，在今后的音乐教学中，会加强作品细致处理，让学生在歌唱中更好的抒发情感
未来我可以更好作文400字 篇五
我将是一个世界闻名的大科学家，发明了许多东西：光能跑车、多工能机器人、超能手套、风速自行车、光能滑板、月光灯……不过，最让我得意的是光能喷射器、风速跑鞋和物制转化机了。
光能喷射器能帮你实现飞天梦。你只需要把光能喷射器背在肩上，然后按一下在背带上的蓝色按纽它就会带你上天空。这种东西不仅是光能冲电还很便宜，这样大家都能拥有它。
风速跑鞋它的用处更广，能在地上跑，能在天上跑还能在水上跑，最高速度能达每小时300千米。风速跑鞋是一种纳米高合金材料做成的，就算你用火烤它，它也完好无损，厉害不？
物制转化机的用处更大，你把它装在汽车的燃料箱里它就会发生变化，它不在装柴油，装的却是一些垃圾，如塑料袋、纸板、塑料瓶……这样就不会造成能量危机，还会解决垃圾的处理问题。还有一点就是它用垃圾排放出来的不在是废气，却是氧气，这是因为它有氧气合成的工能，下一步我就用氧气合成这种工能在火星、土星、金星，上造出氧气，共人类生存，这样就不会发生没有地方生活的问题了。
嘻嘻！羡慕吧？想看看吧？你很快就能看到了。
未来我可以更好作文400字 篇六
2025年，我终于登上了月球，成为一名宇航员。当然，我上去可不是玩的，我要开发月球。
我准备带上几个沐浴喷头、机器人、各种秧苗和高温培育室，等一下，你就知道它们有什么用！
“三、二、一，发射！“嗖——”我坐着宇宙飞船一下子冲上了天！到了月球，我正式成为一名开发员。我要在这里住上几年。把月球变成适合人类居住的地方。
首先，我要把“迅速转换液”灌进我带来的几个沐浴喷头里，把月球上的部分陨石变成土壤，然后，把我们积攒了三年的水果皮交给机器人，让它们把水果皮倒进土里，几天以后，水果皮就会变成腐殖质了！这回，土壤就会变肥沃了。
现在，我要把从地球带来的各种秧苗放进高温培育室里，它的好处就是——让不同季节绿的树，不同季节开放的花，还有等到秋天才收获的粮食都在同一时间变绿、绽放、收获。
最后，我要让已经充满电的300个建筑机器人建造一些小区，这样，人们就会有新的生活空间……
嘻嘻！长大以后的我一定是一名优秀的宇航员，我在月球等着你！
