五四作文700字初中范文 篇一
青春激扬,五四精神永恒
五四运动是中国近代史上的一场伟大革命运动,其影响深远,震撼了中华民族的灵魂。在这个特殊的日子里,我们不仅要缅怀先烈,更要传承五四精神,为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。
五四精神,是一种爱国主义精神。五四运动的伟大意义在于,它唤起了中国人民的民族自豪感和民族觉醒,让我们认识到只有通过自主独立的发展,才能摆脱外国列强的侵略和压迫。我们要铭记先烈的奋斗,牢记爱国主义的初心,为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。
五四精神,是一种民主思潮。五四运动呼唤的是民主与科学,主张个人的人格独立和自由发展。我们要珍视民主的权利,积极参与国家和社会的事务,用自己的智慧和努力为社会的进步贡献力量。无论是在学校还是在家庭,我们要追求平等和公正,尊重每个人的权益,不断完善和发展民主制度,使每个人都能享受到平等的机会和待遇。
五四精神,是一种科学精神。五四运动提倡科学与实践相结合,强调实用主义,要求我们不仅要有理论知识,更要有实践能力。我们要努力学习科学知识,培养创新精神,追求真理,探索未知。只有不断创新和进取,才能不断前进,实现自己的人生价值。
五四精神,是一种进取精神。五四运动是一场英勇奋斗的青年运动,它激励着我们要有奋斗的目标和勇气。我们要树立远大的理想和目标,不断努力学习,提高自己的能力,为实现自己的梦想而努力奋斗。无论遇到什么困难和挫折,我们都要坚持不懈,勇往直前,永不放弃。
五四精神,是一种创新精神。五四运动提倡独立思考和创新精神,要求我们不拘泥于传统,勇敢地探索未知。我们要勇于创新,敢于突破,不断开拓进取,推动社会的进步和发展。只有用创新的思维和方法解决问题,才能实现个人和社会的可持续发展。
五四精神,是一种奉献精神。五四运动的先驱者们为了国家和民族的利益,毅然决然地投身革命的斗争。我们要学习先烈的崇高精神,以实际行动为社会和他人做出贡献。无论是在学习上、工作上还是生活中,我们都要尽自己的最大努力,为社会的发展和进步贡献自己的力量。
五四精神是中华民族宝贵的精神财富,是我们的精神支柱。只有真正理解和传承五四精神,我们才能在现代社会中立足,为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。让我们铭记五四,传承五四,为中华民族的明天而努力奋斗!
五四作文700字初中范文 篇二
争做时代新人,传承五四精神
五四运动是中国近代史上的一次伟大革命,它有力地唤醒了中国人民的民族意识和民主意识。如今,我们正处于一个新的时代,作为新时代的学生,我们应该传承五四精神,争做时代新人。
作为时代新人,我们应该有爱国之心。五四运动是中国人民为了国家独立和民族解放而奋斗的历史见证。我们要铭记先辈的艰辛和牺牲,热爱自己的祖国,为国家的繁荣富强贡献自己的力量。尽管我们还只是学生,但我们可以从小事做起,从身边做起,通过学习努力提高自己,将来为国家的发展做出更大的贡献。
作为时代新人,我们应该有创新之心。五四运动是一场反对封建思想和传统观念的革命运动。我们要敢于创新,不拘泥于传统,勇于尝试和探索。只有不断创新和进取,才能适应时代的发展和社会的变革。我们要培养创新思维,注重实践能力的培养,勇于面对挑战和困难,不断提高自己的综合素质。
作为时代新人,我们应该有奉献之心。五四运动的先驱者们为了国家和民族的利益,毅然投入到革命的斗争中。我们要学习他们的崇高精神,以实际行动为他人和社会做出贡献。无论是在学习上、工作上还是生活中,我们都要尽自己的最大努力,为社会的进步和发展贡献自己的力量。
作为时代新人,我们应该有进取之心。五四运动的先驱者们敢于挑战传统和权威,勇往直前,为中国人民争取民主和自由。我们要树立远大的理想和目标,不断努力学习,提高自己的能力,为实现自己的梦想而努力奋斗。无论遇到什么困难和挫折,我们都要坚持不懈,勇往直前,永不放弃。
作为时代新人,我们应该有责任之心。五四运动的伟大意义在于,它唤起了中国人民的民族自豪感和民族觉醒。我们要铭记历史,珍惜现在,为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。我们要为社会的进步和发展负责任,为他人和社会做出贡献。
作为时代新人,我们要用五四精神引领我们的一生。五四精神是中华民族宝贵的精神财富,我们应该传承和发扬这一精神,为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。让我们以五四为荣,以五四为傲,争做时代新人,为中华民族的明天而努力奋斗!
五四作文700字初中范文 篇三
有人说,青春是一首昂扬之歌,回荡着欢快,美妙的旋律,有人说青春是一幅画,镌刻着瑰丽与浪漫的色彩。
92年前,为了驱逐黑暗,争取光明,为了祖国的独立和富强,一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌,织就了一幅最宏伟的青春之图!
如今,“五四”运动已作为光辉的一天载入了中华民族的史册,而“五四”绝非仅仅是一个历史事件,它是一种精神,是一笔财富,是青年人对民族炽热的爱的精神,是青年对国家前途命运的关注,乃至对祖国未来的发展、创新、进步的责任的财富。时代赋予我们的使命,应该为祖国的更加繁荣昌盛奉献我们的一切!
今天,“五四”大旗传到我们的手中。我们流淌着的是我们祖先英雄的血液,我们品味着的是我们祖先传承下来的文明。难道我们不该把这赤色的旗帜,这浸染着祖祖辈辈鲜血的旗帜,扛进二十一世纪吗?
青春是整个人生旅程中最绚丽、最奇妙、最灿烂的一站,青春孕育着无穷无尽的能量等着我们去开采、去挖掘、去释放。人生的根本目的就是对于人生价值的认识、诠释、乃至于实现,而青春正是我们青年实现人生价值的黄金时期。历史的年轮已经把人类带入了新千年,而随之扑面而来的就是日趋激烈的竞争,随着全球经济的一体化与中国加入wto,挑战就与机遇并存。
作为21世纪的青年应该如何实现人生价值,如何把握机遇呢?大家不要忘了我们是学生,学生的使命就是学习。学习决不是一句空话,决不是一个口号,更不是一种装饰。学习应该是明确前进的方向,找到自己完美的目的地!让我们的青春之源,源远流长吧!
同学们,不,应该是同志们,前进的号角已经吹响,时代在向我们召唤,历史将会永远记住我们的身影。让我们释放青春的能量,去撑起一片湛蓝的天空!
五四作文700字初中范文 篇四
纷繁复杂的大千世界,光怪陆离,却伴随着无限的遐想和憧憬,都市生活中,跳跃着五彩斑斓的音符。她欢快的奔放着,这都市中一道亮丽的风景线,给绚丽的都市注入了一股旺盛的活力。
青春是三月的春风,只要轻轻拂过,大地万物复苏,就会留下彩虹七色光的美景,青春的风是透明的,儿时的纵情淘气,调皮早已过去,风儿正朝着一个目标掠过,他在追求着完美。
青春是金秋的红枫,红得自然,红的纯正。这就是青春给人的无限的向往和追求。他带来的是勇气。让悲观者有了勇气,而青春一族的我们,更增添了奔向理想的信心。
青春实话,美丽却易飘零,假如不去呵护,就会枯萎凋谢;青春是雾,朦胧却又多情,假如不去把握,就会变成泪水,在悲伤时破碎;青春是风,来得仓促去得匆忙,假如不去挽留,就会在不经意间转瞬即逝,无情地飘走。
青春是自由,想唱就可以唱到地老天荒,要哭就哭得悲悲壮壮;青春是希望,即使有人落空,依然会有坚定执着的梦;青春是拼搏,让人懂得攀登才能取胜,奋斗才会回头;青春是一本厚厚的书,可以填满快乐,也可以孤独,却不能在它的扉页上因等待停下前进的脚步。
青春有五彩的梦,青春有淋漓的愁;青春有我们跋涉的脚印;青春有我们灿烂的笑容;拥有青春就拥有未来得的希望;拥有青春就拥有生命的朝阳。
让所有的青春感叹都化作指路的明灯吧!伴着每一个热爱生活的人前进,前进,再前进……
五四作文700字初中范文 篇五
雄鹰展翅,翱翔在青春的天际。
迷彩服底,飞扬着青春的旋律。
1920xx年爆发的五四是一个划时代的历史事件是中华民族伟大复兴的起点。五四精神在八十五年后的今天依旧闪烁着耀眼的光芒,凝聚着新一代的青年。五四运动树立了不朽的历史丰碑。然而更为弥足珍贵的是它留下的宝贵的精神财富。
五四文化是理想的高扬,是创造的喷薄,是情感的自然,是青春的激情和幻想。青春的忧郁和苦闷,青春的直感和率真,青春是继往开来的伟大力量。
当我踏入这所学校的第一步起,我就在自己的人生道路上确立了新的目标,加今的理想已不再是儿时的幻想,年轻的翅膀,渐渐学会在风中飞翔,没有蝶儿翅膀的美丽,也内有雄鹰翅膀的坚强,遨游辽阔苍穹,已不再是妄想穿越暴风骤雨,也许有一天,我会受伤,但对远方的向往,我永远不会彷徨。
在工作岗位上,等待我的将是各种挑战。我英勇攀事业高峰,亲身经历实现中华民族全面振兴的伟大进程。这是我的光荣与责任,充分发挥敢闯,敢昌,敢于创新的优势,立足本职,开拓进取,使自己成为各行各业的生力军。
在校我更应遵纪守法,倡导文明新风,在社会主义建设中,站在风口浪头,使自己成为时代的弄潮儿。
我清楚地认识到只有加强学习,努力学习才能更好地适应时代发展的客观要求,做到与时俱进,充分发挥好学,能思,敢为的特点,把自己的人生价值同党的事业,祖国的命运,人民的意愿有机结合起来,不断改造世界观,人生观。使自己成为"四有"新人,邱结尔用他一生的成功经年告诉我们,成功根本没有什么秘诀可言。如果真是有的话,就是"坚持到底,永不放弃。"
青年是祖国的未来,民族的希望,中华民族伟大复兴要靠我们来表现,我们一定要高举xxx伟大旗帜,以"三个代表"为主要思想勤奋学习,扎实工作,开拓进取,决不辜负党和人民的一切希望,决不辜负时代的重托。
五四精神在,光焰万丈长。
来吧!用我们的智慧谱写出壮丽的青春之歌吧!
五四作文700字初中范文 篇六
五四青年节到了!往年,五一“黄金周”的七天长假都能把“五·四”这个节日顺带着给“休了假”,但黄金周改成了“小黄金周”,五一节放假只到五月三号为止。从本年动手五四青年节放假半天,必须是14—28周岁之间的人才有权柄享受此报酬!
如许的一个青年“标准”,不禁让人料到了“中国十大出色青年”当时都一经超过了28岁,有的一经接近40岁。由此可见,十大出色青年的评比并不是以14至28周岁为前提的。还有别的如青年教练、青年干部等,非凡都把40岁以下的都当作青年。但是此刻“青年节”放假,规订春秋为14至28周岁,这分明和少许部分因某时某地某种特别必要而订义的“青年”相冲突,与社会大众的惯常理解不符合。有了如许的规订,也就意味着很多十大出色青年、出色青年教练,固然有青年的称号,却没有青年节放假的权柄,这岂不是天大的笑话?为什么有这么大的笑话,一个首要的起因便是此次订义青年的春秋段,是按照团章来的。什么样的春秋是青年,不该只以团员春秋为标准,毕竟青年并不能和团员等同起来,该当多听听社会的定见。更不能对一个定义,不同部分给出不同的规订,如此只会减少各自的冲突,让大众莫衷一是,更好笑的是,还会呈现诸如“出色青年”不是青年,没有放假权柄的景象。
莫非过了28周岁,咱就不能再当青年人了吗?
以28岁为限劈开中青年的边界,明显,在当今中国显得有些保守!而如许的分别边界,更会加重少许年老人的生理压力,谁都但愿可能少年有成,于是也就但愿可能不妨“耽误”一点年老的工夫,而你把青年的末限订在了28岁,无疑会令越来越多的年老人加剧急功近利的心态:眼看就不再“年老”了。过了28岁,其实仍旧不妨很年老,仍旧不妨很纯洁。
跟着社会的朝长进步,越来越多的人对春秋有了新的看法,总感觉本人二十出面还算少年郎,三十摆布才步入青年段,四十五十刚中年,七十八十还不算老!以后,都感觉这是种好心态,但凡一个人,唯有本人感觉年老,那才是真正的年老。并且,跟着现此刻人们受教诲的程度越来越高,越来越多的城市居民遍及在二十二三岁时才刚踏出校门走向工作岗亭,而对付他们而言,所谓的人生,真正的人生,由此才方才动手!我们很难对一个二十二三岁的“半大孩子”说:“嗨,小子,再过四五年,你可便是中年人!”他们此中的大大都人会感觉这种说法匪夷所思,只因为他们还没有做好步入中年的生理筹办。
可不管放假在家还是持续工作,也不管是“适龄”青年还是大龄青年,都该当以本人的方法来怀念“五四”的精力,五四精力代表着诚笃的,朝长进步的,积极的,约束的,对等的,创造的,美的,善的,安好的,相爱合作的,办事而高兴的,全社会幸福的同一体。因为我们所不该健忘的恰好是“五四”为之热切谋求的,而非青年本人。