染雾作文成长的快乐
篇一
作文成长的快乐
作文对我来说是一座无垠的花园，我在其中播种，耕耘，收获着快乐。每当我拿起笔，在纸上尽情挥洒，我就仿佛置身于一个充满奇迹的世界，享受着成长的快乐。
记得刚开始写作文的时候，我总是束手无策，思绪乱成一团。每次写作文，脑海中总是空空荡荡，找不到一个合适的话题。但是随着时间的推移，我渐渐找到了自己的写作方式，也学会了如何从生活中汲取灵感。我会仔细观察身边的人和事，用心感受生活的点滴，然后将这些情感转化为文字，表达出来。慢慢地，我的作文开始有了鲜明的个性和独特的风格。
在写作文的过程中，我也经历了许多挫折和困难。有时候，我会遇到想不出开头的困扰；有时候，我会陷入写不出结尾的困境。但是我从不气馁，我会不断地尝试，不断地思考，直到找到最适合的表达方式。我相信，只要坚持不懈，就一定能够克服困难，取得进步。
作文的成长带给我很多快乐。每次看到自己的作文被老师表扬，我都会感到无比的骄傲和满足。而当我将作文分享给同学们时，他们的赞许和鼓励更是让我充满了自信。作文的成长不仅让我在语言表达方面有了长足的进步，更重要的是让我学会了思考，学会了用文字去记录和表达内心的感受。
作文的成长之路上，我不仅学到了写作的技巧，更重要的是学到了坚持和努力的品质。我明白，只有不断地学习和实践，才能够让自己的作文越来越好。作文成长的快乐，不仅来自于得到了好成绩，更来自于自己的成长和进步。作文让我变得更加自信和独立，也让我更加热爱生活。
篇二
作文成长的快乐
作文是我成长的伴侣，我们一起走过了许多美好的时光。每当我坐在桌前，拿起笔，思考着要如何把内心的想法转化为文字时，我就感受到了作文给我带来的快乐。
刚开始写作文的时候，我总是茫然无措，不知道从何写起。但是渐渐地，我学会了观察生活，发现生活中的点滴细节，将它们融入到我的作文中。我会仔细观察周围的人和事，思考他们的动机和感受，然后用文字表达出来。慢慢地，我的作文开始有了鲜明的个性和独特的风格。
在写作文的过程中，我也经历了许多挫折和困难。有时候，我会遇到写不出开头的困扰；有时候，我会陷入找不到合适的词语的困境。但是我从不灰心，我会不断地尝试，不断地思考，直到找到最适合的表达方式。我相信，只要坚持不懈，就一定能够克服困难，取得进步。
作文的成长带给我很多快乐。每当我看到自己的作文得到老师的表扬和同学的赞许时，我都会感到无比的骄傲和满足。作文的成长不仅让我在语言表达方面有了长足的进步，更重要的是让我学会了思考，学会了用文字去记录和表达内心的感受。
作文的成长之路上，我不仅学到了写作的技巧，更重要的是学到了坚持和努力的品质。我明白，只有不断地学习和实践，才能够让自己的作文越来越好。作文成长的快乐，不仅来自于得到了好成绩，更来自于自己的成长和进步。作文让我变得更加自信和独立，也让我更加热爱生活。
作文成长的快乐为题600字记叙文 篇三
成长，是一个值得细细品味的人生岁月，它充满了酸、甜、苦、辣。它像一块记忆的石碑，记录着我的烦恼，但镌刻得更多的是我的快乐。
童年的我，正在花丛中追风扑蝶，享受纯真的味道；童年的我，正在陪弟弟玩着捉迷藏，享受快乐的味道；又是童年的我，无忧无虑地跟伙伴追逐玩耍，品尝友谊的咖啡……追逐蓝天白云，让欢笑随之飘动，又如一匹匹脱僵的野马，狂奔在草地——这就是童年那一曲不变的乐章。当我沉浸在童年的童真中，却为一幕深深自叹，怎么了？瞧，我因玩耍将邻居家的花弄枯萎了，正接受着处罚……
随着岁月的流失，我到了入学的年龄。我背上书包，系着红领巾，兴冲冲地跑进了教室。在知识的熏陶下，我渐渐失去了幼稚，解答了一个小时候的难题，没了幼时的困惑，获得了不少属于自己的绿洲与海洋。我有了属于自己的人生理想。我体会到了人间的真情，与朋友分别时，低吟“但愿人长久，千里共婵娟。”看见兄弟相残，胸中燃起了：“本是同根生，相煎何太急？”听到祖国申办奥运会成功的消息后，心中豪迈之情油然而生：“我是中国人民的儿子，我深情地爱着自己的祖国与人民！”
知识让我像小鸟一样，在自己的天空中翱翔，也让我这个稚气未脱的孩子走向成熟，那是舒心愉悦的幸福，心中别有一番滋味：“成长是如此地快乐呀！”
我即将告别童年，走向少年时代。虽然曾经有过泪水，有过悲伤，但唯一不变的是那一份淡淡的快乐。我衷心地感谢成长，是它给我带来了无穷的快乐！
作文成长的快乐为题600字记叙文 篇四
成长是快乐的，每一次的成长，虽然带着痛，但我都是快乐的。只要让我又有所长进，我都会快乐地接受那些成长过程中受到的伤。
听起来有些自虐的话，可事实上就是这样。我喜欢成长，包括了成长的烦恼。因为我意识到，我只有在有烦恼的时候才会不停地去思考，才会时刻保持清醒的状态，而这些都是成长必备的条件。这使得在别人看来的成长的烦恼，在我这也变成了成长的快乐。
拿最小的一个例子来说，我做数学题，本来一点点也不会，上课认真听了老师的课，下了课又问了老师几遍，我还是没弄懂，这时候我就会一本本刷相关的习题。这个办法很笨，但真的很管用。就在我一遍一遍的做题，做了几千上万道题之后，我开窍了。这是最小的成长了，是对习题的跨越，亦是对自我的超越。开始我不懂的时候也会很烦，可当我意识到烦解决不了任何问题，只会让问题变得更加棘手，我该不会的还是不会之后，我就开始改变策略，改成做题了。我相信我做完几千上万道题目之后，我一定可以搞懂这些，因为我又不是比别人傻，我又不是智商有问题。也许就是在这种自我的信念中，我把成长的烦恼最后都变成了成长的快乐，甚至现在回想起来的美好时光，竟然不是单纯的欢乐时光，而是我应对成长烦恼的那些痛苦时光。
成长中越痛苦的时光在后来的我看来，反倒变得越难忘越能使我快乐了，这些快乐是恒久不变的一种快乐，是不管时隔多久，回忆起来都会自我肯定的一种快乐。这种快乐涉及尊严，也涉及到整个人生。正是因为这种成长的快乐，我变成了更好的自己。
作文成长的快乐为题600字记叙文 篇五
今天，我读了一篇文章《卖火柴的小女孩》。文中的小女孩是多么的可怜，吃不饱、穿不暖，最后冻死在墙角边。我不禁流下了同情的眼泪，想到了自己的快乐生活，比起小女孩，简直就象生活在蜜罐中一样。
我有一个幸福的家庭，爸爸妈妈不仅给我创造了良好的学习环境，而且还利用假期带我去旅游，让我既游玩了祖国的大好河山，又增长了见识，记得六岁时我就到过南京、上海；七岁到过杭州的西湖；八岁时到过东北的长白山、鸭绿江、沈阳、大连，去年暑假的海南游，是我感觉最快乐的经历，尤其是分界洲岛的潜水，至今还记忆犹新，历历在目。
那是到海南的第三天，我跟爸爸说想潜水，爸爸爽快地答应了，给我去买了张票。我跟着工作人员来到换衣服的地方，在教练员的指导下，穿上了紧身的厚厚的潜水服，阴背上氧气瓶。教练告诉我，要上升大姆指就向上，要下潜大姆指就向下，要左右也是通过大姆指交流，因为到了水下不能讲话，我点点头。要下水了，我又有点紧张，可想到能亲眼看到海底美丽的鱼儿，亲手摸到海底的礁石，不禁跃跃欲试。教练让我把头蒙到水里，透过潜水镜，啊，好神奇的世界：形状怪异的珊瑚礁，红的、蓝的、黄的小鱼在水中快乐嬉戏，长长的海草随着波浪自由舞蹈——这时我感觉耳朵有点痛，就做了一个向上的姿势，教练把我带到水上。休息了一会儿，我又潜回海中，比第一次感觉好多了，告诉你，我还在海底拍了好几张照片呢，可酷啦，回家给亲戚朋友们看，把他们羡慕死了——
想想卖火柴的小女孩，我觉得我有爸爸妈妈的爱，有老师的关怀，让我健康快乐地成长，我是多么幸福啊，我一定要好好珍惜！
作文成长的快乐为题600字记叙文 篇六
提起“作文”一词，或许会令许多学生头疼：“怎么又要写作文了？”但是，你如果停下脚步，静下心来，回首看看自己曾经走过的岁月，或许你会发现，作文其实一直伴随着你成长。
我的第一篇作文写于幼儿园大班。那时的我还不识几个字，但是却特别喜欢看童话故事，因此常常让妈妈指着书上的字，读给我听，而我则坐在妈妈的怀里认认真真地看。故事很有意思，小狗、小猫、小老鼠……一个个都是那么的可爱。有一天，小小的我突发奇想：人家能写童话故事，我为什么不能写呢？于是，我便开始了自己的第一次写作之旅。我口述，妈妈笔录，不一会儿，我的第一篇“杰作”《小猴登月》便完成了。虽然现在看看那篇作文写得并不怎么好，但是当时的我却以此为傲，一遍遍地读给外公、外婆和舅舅他们听，听到他们的夸奖，我的心里像吃了蜜一样甜。那时，文学创作的种子已经在我心中播下。
我的第一次作文获奖是三年级下半学期，我写的小诗《妈妈》荣获全国小学生作文比赛三等奖。当我拿到奖状时，惊讶与喜悦顿时涌上心头。我小心翼翼地拿着奖状走回座位，不知道该怎样形容我当时的心情，只记得微笑爬上了我的嘴角，同学们也向我投来羡慕的目光。从那一刻起，文学创作的种子就已经破土而出，发出了希望的芽。
我第一次写小说是在六年级上半学期，那天，吴老师用两节课的时间给我们创作短篇小说，我写的《礼物》，讲的是小女孩晶晶给妈妈买皮夹的故事。评讲作文时，老师表扬了我，说我的小说描写很细腻，情节也很曲折，写得不错。我得到了巨大的鼓舞，欣喜若狂，把自己的小说读了一遍又一遍，心里很满足。现在，我和同学们正在创作中长篇小说，用自己的想象力幻化出一个个有趣的故事，信心就来源于我们第一次写的短篇小说。自听到吴老师的那句表扬开始，文学创作的幼苗已逐渐越长越高，越长越大……
作文是我成长过程中必不可少的一部分，是一串串成长的足迹。我在作文中快乐，在快乐中成长。
