染雾英语大作文格式及范文 篇一
第一篇内容：英语学习的重要性和方法
英语作为全球通用语言，具有重要的地位和广泛的应用。因此，学习英语对于我们来说变得越来越重要。本文将探讨英语学习的重要性以及一些有效的学习方法。
首先，学习英语有助于我们拓宽视野和增加机会。随着全球化的发展，英语成为了国际交流和商务合作的主要语言。掌握英语将使我们能够更好地了解世界上发生的事情，并与来自不同国家的人进行交流。此外，通过学习英语，我们还可以提高自己的就业竞争力。许多国际公司和机构都要求员工具备流利的英语口语和书写能力，这为那些掌握英语的人提供了更多的就业机会。
其次，学习英语需要采用正确的方法。首先，我们应该注重听力和口语能力的培养。通过听英语新闻、音乐、电影等，我们可以提高自己的听力水平。同时，参加英语角、多与外国人交流可以锻炼自己的口语表达能力。其次，阅读是提高英语水平的另一个重要方面。我们可以读英语报纸、杂志、小说等，从中学习新的词汇和表达方式。最后，写作也是学习英语的重要环节。我们可以写英语日记、文章等，提高自己的写作能力。
总之，学习英语对于我们来说至关重要。它可以帮助我们拓宽视野、增加机会，并提高自己的就业竞争力。同时，我们也需要采用正确的学习方法，注重听力、口语、阅读和写作的培养。只有通过不断地学习和实践，我们才能够更好地掌握英语。
英语大作文格式及范文 篇二
第二篇内容：社交媒体的利与弊
随着互联网的快速发展，社交媒体已经成为人们生活中不可或缺的一部分。然而，社交媒体的利与弊也引发了人们的广泛讨论。本文将探讨社交媒体给我们带来的好处和问题。
首先，社交媒体为我们提供了便利的交流平台。通过社交媒体，我们可以与家人、朋友和同事保持联系，分享生活中的点滴，并及时了解对方的动态。此外，社交媒体还使得人们可以与全球范围内的人进行交流，拓宽了我们的社交圈子。
其次，社交媒体为信息的传播和获取提供了便利。我们可以通过社交媒体获取新闻、时事资讯、娱乐信息等各种信息，保持对世界的关注。同时，社交媒体也为我们提供了发布自己观点和分享知识的平台。
然而，社交媒体也存在一些问题。首先，过度使用社交媒体可能导致沉迷和时间浪费。一些人可能会过度依赖社交媒体，忽视现实生活中的人际交往和工作学习。此外，社交媒体上的虚假信息和隐私泄露也是一个问题。人们在社交媒体上发布的信息可能不真实，这容易误导他人。同时，社交媒体也面临着个人隐私泄露的风险，一些不法分子可能利用社交媒体获取他人的个人信息。
综上所述，社交媒体在给我们带来便利的同时，也存在一些问题。我们应该正确使用社交媒体，充分发挥其优势，同时避免沉迷和隐私泄露的风险。只有把握好社交媒体的利与弊，我们才能够更好地利用它为自己的生活和工作带来好处。
英语大作文格式及范文 篇三
Directions:
Write a letter to recommend Wang Xin for his further study in a college.
Write about 100 words. Do not sign your own name at the end of your letter, using “Li Ming” instead. You do not need to write the address.
Dear Sir,
It is my pleasure to recommend Wang Xin for his application to graduate studies in your school.
Mr. Wang has been my research assistant since September 1997. He is an enthusiastic and ambitious young man with extremely high potentiality. All the work handed to him is completed satisfactorily. With his help, I have been able to spend more time in writing the research paper. I really consider myself very fortunate to have such a capable assistant.
I am certain his diligence, coupled with a good competence and pleasant personality, will assure him of academic achievements in his future academic pursuits. I strongly recommend his admission without any reservation.
Sincerely yours,
Li Ming
英语大作文格式及范文 篇四
一、班级情况分析
这个学期，我是一名四年级的语文老师。经过三年的学习，大多数学生在识字、写作、写作和口语交际方面都有了很大的提高，学习习惯也有所改善，掌握了一些学习方法，表现令人满意。但是有些学生不爱学习，学习基础差。他们的学习习惯需要加强，成绩需要提高。在这一学期的教学中，我们应该在让每个孩子进步的基础上，更加关注后进生的学习。
二、本卷教材分析
20xx年秋季正式使用该版，该教材共编排了27篇课文。教材以专题单元和综合方式组织，共分八个单元:第一至第四课为“自然景观”，大部分课文感受自然之美。第5~8课是“思考与提问”。读书的时候，试着从不同的角度去思考，问自己的问题，通过不断的提问获得新的知识。第9~11课是“观察发现”，意在激发观察发现的兴趣，体验发现的乐趣；培养学生观察别人观察不到的，发现别人找不到的。
第12~15课是“神话故事”，旨在体验有趣而精彩的故事，了解故事的起因、过程和结果，感受神话中的人物。通过阅读文章，学生可以认识到幸福应该与每个人分享；要懂得造福人类，引导学生理解幸福。第16~17课是“丰富多彩的生活”，目的是学会把丰富多彩的生活事件解释清楚，按照一定的顺序写下来。第18~20课是“童年往事”，旨在回忆童年往事，体验童年的幸福生活，珍惜现在的童年，学习更多的知识。第21~24课是“爱国与决心”，意在让学生学习名人爱国与决心的故事，激发热爱祖国的感情。第25~27课是“历史故事”，意在让学生了解历史故事，领悟祖先创造文明的道理。
新版《人民教育》教材与原教学样本相比，在单元上进行了深度整合，文本进行了较大调整。新选文19篇，其中2篇是从原班标本中新选的:《麻雀》和《延安，我追求你》。所选课文大部分来自其他版本的教材，也有直接将下一卷课文选入第一卷课文的。文选有:《行月》《两现代诗》《星辰》《盘古开天地》《精卫填海》《普罗米修斯》《女娲补天》《风筝》《麻雀》《牛鹅》《梅兰芳的胡子》《延安，我追求你》《王戎不站在李一边》《西门宝》口语交流加了《我们与环境》《护眼保视力》
三，本书的教学目标
这本书培养了学生在语言学习过程中丰富的情感、积极的生活态度和正确的价值观。在读写、课文阅读教学、口语交际、作文、综合学习等学习和活动中。，达到了初中阶段的教学目标。
本书要实现的主要目标是:
1.读200字，写200字，养成主动识字的习惯。
2.用普通话正确、流利、动情地朗读课文。
3.理解文中关键词和表达方式表达情感的作用。
4.能够把握文章的主要内容，理解文章所表达的思想感情。能复述记叙文的大意。
5.交谈中认真倾听，养成求教和与人讨论的习惯。听的人可以抓住主要内容，简单复述。能够清晰的说出自己的所见所闻，表达自己的感受和想法。
6.关注身边的事情，勤于写作。能够把内容写的清晰具体。会写短信和笔记。能够修改作业中有明显错误的单词和句子。
四.改进措施
1.以课程改革的新理念、新思维为指导，注重学生的全面发展，通过多种教学形式激发学生的学习兴趣。
2.根据学生的实际情况，加强基础知识的训练，举一反三，教学生灵活运用，重点训练识字、写作、作文片段。
3.认真研读教材，准确把握教学目标，不随意提高或降低教学标准。对所有学生，扎实进行语言训练。
4.引导学生课外阅读，发展语言积累，学会观察生活，积累锻炼材料，促进锻炼水平的提高。
5.注意学习方法的指导，引导学生边阅读边思考想象，鼓励学生敢于发现学习中的问题，大胆想出解决问题的办法。鼓励每个学生选择自己的学习方法。
6.教师自身积极学习业务知识和理论，向有经验的教师学习，及时反思自己的教学，总结经验教训，为提高课堂效率创造必要的条件。
英语大作文格式及范文 篇五
概述
书信是人们在日常生活和工作中进行交际的工具，也是高考书面表达中常见的考试文体。由于民族语言和习惯上的差异，英语信件在书写格式及表达方式上与汉语不大一样，有些地方迥然不同。本章将向大家介绍一般格式及各种常见信件，如家信、祝贺信、道歉信及自荐信等。
一般格式
英文书信的构成可分为8个部分：
信头(Heading), 日期(Date), 收信人姓名及地址(Inside Name and Address), 称呼(Salutation), 信文(Body of the letter), 结束语(Complimentary close), 署名(Signature), 附言(P. S.)
信头(Heading)
信头是指发信人的单位名称或地址。一般情况下发信人只需把自己的地址写(打字，手写均可)在信的右上角，离开信纸的顶头约1英寸，占二三行或四行均可，格式如下：①齐头式 ②缩进式
注意：写地址的次序与中文不同，应先写门牌号码街道，然后城市和国名。写地址时采用齐头或缩进式，以及每行后要不要加标点符号，都没有固定的规定。如写给经常往来的亲友，这项地址也可以省略。
日期(Date):
写日期注意下列各点：
①年份应写全，例如不能用“99”来代替“1999”；
②月份应写英文名称，除May, July外，可用缩写，如：Sep., Oct.。但不要用数字来代替，如7／4／99 或7， 4， 99，因为在英国此日期代表 7th April，1999，而美国则代表4th July，1999。
③日期可用1，2，3，4…11，12…21，22…31等，也可用lst，2nd，3rd，4th…11th，21th…22nd…31st等。
日期的几种写法：a．July 7，1998 b．1st October, 1998 c．30 Nov., 1997 d．Sep. 3rd, 1999
④特别注意英文书信日期应紧接着写信人地址下一行，不能像写中文书信那样写在书信签名之后，这是很多学生的常见错误。
收信人姓名及地址(Inside Name and Address)
写信人的地址和日期写好以后，接着就要写收信人的姓名和地址，一般的事务信件或给较生疏的朋友的信件要写，而在给极熟的朋友的信中则可省去。这一项写在日期下一行的左上角。收信人姓名写一行，收信人地址可分两行或三行写，和写信人的地址一样，上下可取齐，也可以向右缩进。在姓名前一般要加上称号，称号因人而异。
①对普通男子用Mr；
②对未婚女子用Miss；
③对已婚女子用Mrs，对婚姻状况不明确的通常用Ms(后跟本人姓)；
④对男子用Master；
⑤对教授或博士(医生)用Prof．或Dr．
称呼(Salutation)
称呼指的是信文开头的那种称呼，如Dear , Mr, Uncle，各种称呼因人而异。在称呼后面一般是用逗号，但也有用冒号的。现归纳如下：
①对父母、兄弟、姐妹等；a．Father, b．My dear Mother, c. Dear Sister, d. Dear Tom,
②对亲戚：a．My dear Auntie, b．Dear Cousin, c．My dear Cousin,
③对朋友、同学a．My dear friend, b．Dear Mr Jackson, c．My dear Mr Jackson, d．Dear Sir,
④对未婚女子：a．Dear Miss Luce, b．My dear Miss Luce,
⑤对一般女子，不论是否结婚：a．Madame, b．Dear Madame,
⑥对已婚女子：a．Dear Mrs Helen Jackson, b．My dear Mrs Helen Jackson,
⑦对公司、工厂、学校等：a．Dear Sirs, b．Sirs, c．Gentlemen,
信文(Body of the letter)
信文是信件的主体部分，也就是信的内容。正文应在称呼下两行开始。信的开头第一个字母通常和称呼开头第一个词平齐。也有往后退四个或八个字母的。下面介绍一些开头语和结尾语。
开头语
①相当于中文的“敬君者”。
a．I beg to inform you that…
b．I beg to take this opportunity to inform you that …
c．I have the honor to address you that…
d． I write in a hurry to inform you that…
e．I have the pleasure to tell you that…
f. I'm very much delighted to inform you that…
②相当于中文的“接读某月某日来信，一切知悉”。
a．I thank you very much for your letter of May 20th …
b．Your letter of May 20th has been received with thanks.
c．It gives me great pleasure to receive your kind of May 20th.
d．In answer to your kind letter of May 20th, I deeply regret that …
e．I have received your kind letter of May 20th.
f．Words can't express my delight on finding your favor of yesterday on my desk this morning.
g．Your letter dated May 20th has been received.
结尾语
采用三种方法：
①采用分词短语：句末用逗号，不用句号。例如：
a．Waiting for your good news,
b．Looking forward to your early reply,
c．Hoping to hear from you soon,
d．Hoping you are enjoying good health,
e．Regretting that I can't give you a more favorite reply,
f．Regretting the trouble I'm causing you,
g．Wishing you every success,
h．Wishing you a pleasant journey,
i．Wishing you a happy New Year,
②采用介词短语，例如：
a．With best regards,
b．With kind regards to your family,
c．With best wishes to you and yours,
d．With best wishes for your success and happiness,
e．With best wishes for your success in your new field of work,
f．With best regards and wishing you all success,
g．With warmest regards,
h．With best regards to you and your family,
i．With the season's greetings,
③采用完整句子：
a．We are waiting for your good news.
b．I hope to receive your early reply.
c．We look forward to your reply at your earliest convenience.
d．I thank you very much for your services, and wish your continued success.
结束语(Complimentary Close)
结束语的一般写法如下：
① 业务书信常用：Yours faithfully, Faithfully yours, Yours truly, Truly yours, Sincerely yours
② 公函常用：Yours respectfully, Respectfully yours, Yours sincerely,
③私人书信常用：Sincerely yours, Yours very sincerely, Yours affectionately, Yours ever,
④给亲戚朋友的信常用：Love, All my love, Your(ever)loving son/daughter/cousin , etc. Your affectionate nephew, lovingly, Lovingly yours,
署名(Signature)
下面是署名的例子：
① 个人署名：truly, W. J. Watson ,Yours faithfully,
②公司署名：Legend Computer Company, Wang Lin ,Sales Manager
英语大作文格式及范文 篇六
1.四边的距离：
在书写时，上下左右要留有一定的空白距离。
2.题目的写法：
题目应写在第一行的中间，题目左右两边的空白距离大致相等。
题目的第一个单词的第一个字母必须大写。从第二个单词起，其中每个实义词的第一个字母大写，而冠词、介词和连词的第一个字母则一般小写。如：
A Day to Remember Lets Go in for Sports
写题目不要用括号或引号。题目后除了问号和感叹号之外，不加其它标点符号。
3.文章本体
文章本体文章第一段的第一行应与题目隔一行或两行。每段的开头一般应该缩格，即向右缩进约四个字母的间隔;单词与单词之间须留一个字母的间隔，句与句之间须留两个字母的间隔。假若每行的最后一个单词写不下，最好不要轻易拆字移行，可将该单词移到后一行去书写。书写时，不要因为一行末尾还有一点空间就把一个词前半截硬塞在那里，造成非移行不可的局面。实际上，移行过多是书写、打字或排印质量不高的表现。不必过分地去追求右边的整齐，宁可多空一些，每行长短错落，要比移行过多看上去舒服。
英文书写应符合书写规范，英文字母要写清楚、写整齐、写美观，字母的大小和字母之间的距离要匀称。书写应做到字形秀丽漂亮，通篇匀称和谐。
