关于校园里的一件事儿600字作文 篇一:篮球梦想的启航
我校的篮球队是一个高度团结、备受瞩目的集体。每天放学后,球场上都会传来他们挥汗如雨的声音。他们的努力不仅仅是为了比赛的荣誉,更是为了实现自己的篮球梦想。
篮球梦想的启航,是从一个天赋异禀的学生开始的。他叫李明,是我们学校篮球队的队长。他个子高大,身体强壮,篮球技术出众。从小他就对篮球情有独钟,每天放学后都会到校园的篮球场上练习投篮和过人。
李明的篮球梦想深深地激励着周围的同学。篮球队的成员们纷纷加入到李明的训练队伍中。他们利用早晨和晚上的时间,进行额外的训练。有时候,他们在校园里搭起篮球架,组织起篮球友谊赛,提高彼此的技术水平。
篮球训练不仅仅是技术的培养,更是团队意识的培养。在训练中,队员们互相帮助,互相鼓励。当一个队员在训练中遇到困难时,其他队员会立即伸出援手,给予他们鼓励和支持。这种团队精神使得篮球队的凝聚力更加强大。
经过长时间的训练,篮球队的实力逐渐提升。他们参加了学校的篮球比赛,取得了优异的成绩。他们的进步得到了大家的认可和赞扬,同时也增加了他们实现篮球梦想的信心。
李明带领着篮球队参加了省级的篮球比赛。这是一个具有挑战性的比赛,但他们没有退缩。他们每天都进行全方位的训练,不断提高自己的技术水平。在比赛中,他们奋勇拼搏,展现出了优秀的篮球技巧和团队合作精神。最终,他们以优异的成绩获得了省级比赛的冠军。
篮球梦想的启航,是因为一个学生的热爱和努力,也是因为一个团队的凝聚力和奋斗。篮球队的成功不仅仅是荣誉的象征,更是每个队员实现自己篮球梦想的开始。他们用实际行动告诉我们,只要坚持不懈,努力奋斗,就能实现自己的梦想。
关于校园里的一件事儿600字作文 篇二:爱心捐赠的温暖
在我校的校园里,有一件让人感动的事儿,那就是爱心捐赠的温暖。每年的冬天,我们学校都会组织一次爱心捐赠活动,为贫困地区的孩子们送去温暖和关爱。
这次的爱心捐赠活动是由学生会发起的。他们在校园里张贴了海报,号召全校学生积极参与。很快,捐赠箱里就装满了爱心物品,有衣物、书籍、文具和食品等等。这些物品是同学们家里不再使用的,但质量还很好的,他们希望能够帮助更多需要帮助的人。
在活动当天,学生会的成员们组织了志愿者队伍,将捐赠物品整理好,准备送往贫困地区。我们一起走进了校门外的贫困村庄。那里的孩子们都很贫困,他们的家里没有暖气,也没有足够的衣物来御寒。看到这些孩子们的生活条件,我们心里不禁感到心疼。
我们将捐赠物品逐一送给了这些孩子们。他们拿到衣物时,脸上露出了开心的笑容。他们试穿上衣物,感受到了温暖,也感受到了大家的关爱。我们还给他们带去了书籍和文具,希望他们能够通过读书来改变自己的命运。
在这次爱心捐赠活动中,我们不仅仅是送去物质上的帮助,更是给予了他们精神上的鼓励。我们和贫困地区的孩子们一起玩耍,一起交流,让他们感受到了来自校园的温暖和关怀。
爱心捐赠的温暖不仅仅是在那个冬天,它会伴随着孩子们的成长,给予他们希望和力量。通过这次活动,我们学会了关心他人,学会了分享,也学会了感恩。我们希望能够继续参与这样的活动,为更多的人送去温暖和关爱。
关于校园里的一件事儿600字作文 篇三
我的校园生活宛如一条弯弯曲曲的长河,但是,在那坎坷的背后,却隐藏着无限美好和快乐。其中,就有一件趣事令我至今难忘。
那是一个周二中午,雪后的空气显得分外清新。午饭后,我和伙伴来到宿舍楼后面的空地,准备堆雪人。堆什么好呢?我思来想去,最后终于决定对一个“肉包包”。我先用手捧起一些雪,把它们搓在一起后,再用两只手按紧,来回旋转,使它们变成一个雪球。我看了看这个雪球,总觉得还是有些小,于是我又抓起一把雪糊在上面,把它变成了一个较大的雪球,这样身子就做好了。接下来,我开始做它的五官及头上的褶皱了。只见我先在它的头上放上一些雪,把它们捏成一个小“鬏鬏”。然后找来一个竹签子,在小“鬏鬏”上面画上几道,表示褶皱。接着,再在它的脸上画上一双大眼睛、一张嘴和一个小鼻子。最后,在它的脸颊上画几条斜道,使它看是来更加可爱。大功告成!
我兴奋地端详着我的杰作—一个长得小巧玲珑、栩栩如生的“肉包包”!
它仿佛眨着那双水灵灵的大眼睛,高兴地说:“小主人,谢谢你让我有幸能来到这个世界上。”看着它可爱的样子,我甜甜地笑了。这时,伙伴们也纷纷做好了他们的雪人。虽然大家做的各不相同,但是在我们每个人心中,这些雪人永远是我们最珍贵的宝贝,应为它们饱含着我们的快乐和努力。虽然那些雪人早已化成了雪水被太阳蒸发了,但是我相信,它们永远会活在我们心中,同时,这件校园生活中的趣事也会伴着我们长大,一辈子陪着我们,使我们终生难忘!
关于校园里的一件事儿600字作文 篇四
去年冬天的一个下午,北风卷着雪花呼呼地刮个不停。这天该我值日,扫完地我去扔废纸,一出教室我就打了个寒颤,寒风刮在脸上像刀割一样疼。
我拎着纸篓向垃圾堆跑去。忽然一阵大风卷着黄土迎面扑来,顿时天昏地暗,飞沙走石,使我睁不开眼睛。大风过后,我睁眼一看,呀!不好,一篓碎纸全被大风卷到半空中去了,纷纷扬扬地飞满了大半个前院。一贯整洁的校园,一下子弄了这么多碎纸,破坏了校园的整洁,太不好了。
看着满地漂浮滚动的碎纸,天这么冷,又快黑了,我怎么能拾干净呢?连急带累,不觉额上浸出了汗。这时,我忽然看见有一个小同学在不停地追逐碎纸,一张一张地拾起来。我急忙向她跑去,到眼前一看,她的脸蛋冻得发紫,一个劲地追着前院上下飞舞翻滚的碎纸。我担心她冻感冒了,急忙说:“小妹妹,天这么冷,又这么晚了,你别拾了,赶快回家吧!”她说:“我怕你拾不完才帮你拾的。我不怕冷,咱们一块拾吧!”我听着她的话,看着她冻得发紫的脸,心里顿时热乎乎的,觉得天好像不那么冷了,风也好像小了。我俩不停地拾啊,拾啊,终于把前院上的碎纸片拾得干干净净了。
我对她说:“谢谢你!你是几年级的,叫什么名字?”她说:“不用谢,我是少先队员。”说着,背着书包跑远了。我望着她远去的背影,望了好长一会儿。多好的小妹妹呀!
关于校园里的一件事儿600字作文 篇五
初一我来到了我向往已久的实验中学。这里环境优美,老师和蔼,同学们积极向上,感觉一切都变了。当然,学校中发生的事呢,也就变的更有趣了。
我们一周上一节书法课,虽说书法课是一门副课,但同学们好像很期待这节课早点到来。在开课之前,同学们对代课老师有过很多的想象,他是一位风度翩翩的帅哥?还是一位美女姐姐?也许是一位学识渊博的老者?同学们对老师的猜测都快出一本《十万个为什么》了。
今天终于有一节书法课。同学们早已在教室里坐好,等待这位神秘老师的到来。
铃声响过,只见一个中等个子,四十多岁的男老师快步走了进来。一秒钟解答了同学们的许多问题。
我看到他的脸上分明写着四个大字:慈祥、和善。他一走上讲台,就让我们拿出画画工具,让我们先练习写横,就是“一”。同学们大睁着眼,迷惑不解。但也在纸上不停的画着横。之后老师又让我们看着黑板上看他画好的图形,让我们看着步骤自己练习。
这下可不得了,教室变土地了,毛毛虫、蚯蚓、方便面、茧……大家画好后你看看我的,我看看你的,立刻开始大笑,几乎是哄堂大笑。甚至有的捧腹笑,抱头笑,笑天笑地,笑的流出了眼泪,这真是我有生以来笑的最痛快,最放肆的一次。老师也来点伴奏,他有节奏的敲打着桌子,边敲边说:“别笑别笑,认真点,认真的。否则就不是笑了,是哭了,到时候笑掉了牙,哭肿了眼,可别来找我。有的同学恨不得杀了自己了,干脆解裤带上吊去了。到那时候,我可就帮不了你,也管不了你了。”同学们笑的更厉害了,直到下课笑声才停了下来。幽默又补在了他的脸上。
一节课同学们释放了压力,忘掉了烦恼。我想许多同学一辈子也不会忘了这节书法课吧。
校园趣事就像沙漠里的沙子,而这只是其中的一粒;校园趣事就像夜空中的星星,而这只是其中的一颗。校园趣事多又多,今后等我慢慢告诉你。
点评:文章选材真,叙事真,感受真。通过语言描写把一位书法老师幽默、风趣的性格特点表现的活灵活现。
关于校园里的一件事儿600字作文 篇六
上学期间,校园里的趣事可不少,每天与同学们打打闹闹,光是这般,在玩闹之中,就有着不少趣事。
“不是,不是这样的。”只见一位同学急得跺起了脚来,至于让这位同学如此急迫的一件事,那就不得不从头说起了。
下课的铃声一响,讲台上的老师一走,瞬间,教室里就完全变了一个样。与上课时的乖巧安静不同,下课的这十分钟里完全就像是一个集市一般,吵吵闹闹,完全没个消停。
有同学从家里带来了积木,同学一拆开包装,顿时间围拢来了班上不少的同学。接下来,自然就是大家一起好奇的探索着,如何用这些零散的积木弄出一个完美的模型来。就针对这个问题,班上的同学纷纷发表自己的意见。最终积木的主人发表了自己的意见,要将这些积木弄出一只老鹰的形状来。
这一下,同学们全都聚精会神的讨论起来,这么多的碎片,要怎么样才能行呢?于是乎,这个课件就在同学们的争吵中度过了。在下一个课间来临的时候,在积木的拼接中,拼出了一个模样出来。只不过,众人越瞧着这个模样越觉得怪异,因为这完全就不像是老鹰的模样。
“哪有老鹰有这么胖的身体的?”有同学讲出了至关重要的一点,于是大家又动手拆拆改改。“不对,这个脚太长了。”“也不对,这翅膀也太小了点。”“……”
众人七嘴八舌,最终积木的主人发话了,“不是,不是这样的。”主人一发话,顿时所有同学都瞧向了他。他顿了顿道:“我要的是老鹰,不是小鸡。”
这句话一出,瞬间在场所有的同学都笑了出来。“哈哈,是哦,我说怎么越看越怪,但有觉得好熟悉,原来是一只小鸡呀。”同学们大都上气不接下气的笑着,这个结果可真出人意料。算起来,这也是校园里的一桩趣事了。