一篇作文叫记一个助人为乐的人 篇一
在我们生活中,随处可见那些乐于助人的人,他们默默无闻地为他人付出,从不求回报。我曾经遇到过一个这样的人,他的名字叫李明。
李明是我上大学时的室友,他是一个非常热心的人。每当我们遇到困难或需要帮助的时候,他总是主动伸出援手。记得有一次,我生病了,无法去上课,他主动代我去听课,并把笔记带回来给我复印。他知道我对数学不太擅长,每次我有数学题不会做的时候,他总是耐心地给我讲解,直到我完全理解为止。他还经常帮助别的同学,尤其是那些学习困难的同学,他总是耐心地解答问题,帮助他们克服困难。每次看到他这样为他人着想,我都深受感动。
除了在学习上帮助别人,李明还积极参加社会公益活动。他经常去附近的敬老院看望老人,陪他们聊天、打扑克、唱歌,给他们带去快乐。他还参加了一个志愿者团队,每个周末都去贫困地区为孩子们上义务课,帮助他们提高学习成绩。他说,他觉得通过自己的努力,能够给别人带来一丝温暖和希望,这是一件非常有意义的事情。
李明是一个助人为乐的人,他的行为让我深受感动和启发。他的善举不仅让他人受益,也让他自己感到快乐和满足。他用自己的实际行动诠释了什么是真正的善良和友爱。我希望能够向他学习,将这种助人为乐的精神传承下去。
一篇作文叫记一个助人为乐的人 篇二
在我们的生活中,总有一些人默默地为他人付出,他们用自己的善举温暖了他人的心。我曾经遇到过一个这样的人,他的名字叫张涛。
张涛是我大学时的辅导员,他是一个非常热心肠的人。他经常为我们学生排忧解难,无论是学业上的问题还是生活上的困难,他总是耐心地听我们倾诉,给予我们建议和帮助。记得有一次,我在学习上遇到了困难,感到非常沮丧,他主动找到我,鼓励我不要放弃,帮助我制定了一个学习计划,并经常督促我执行。在他的帮助下,我逐渐找回了学习的信心并取得了好成绩。他还经常为我们组织各种活动,增进同学之间的交流和友谊,让我们在学习之余也感受到了快乐和温暖。
除了在校园里帮助学生,张涛还积极参与社区的公益活动。他经常和一些志愿者一起去孤儿院、敬老院等地探望和帮助那些需要关爱的人。他用自己的行动诠释了什么是真正的关爱和奉献。他告诉我们,只有通过自己的实际行动去帮助他人,才能真正体会到帮助他人的快乐和意义。
张涛是一个助人为乐的人,他的善举让我深受感动和启发。他用自己的实际行动展示了一个优秀辅导员应该具备的品质,他的付出让我们学生感到温暖和感激。我希望能够向他学习,将这种助人为乐的精神传承下去。无论将来走到哪里,我都会记住他的教诲,并且尽自己的努力去帮助他人,让更多的人感受到善良和友爱的力量。
一篇作文叫记一个助人为乐的人 篇三
在童年时代,每个人都会有一个与你一起上课的同桌。有的同桌会调皮捣蛋,有的同桌会文静乖巧……而我的同桌,是一个乐于助人、心地善良的小女孩。
这个小女孩的名字叫许慧琳。她的穿着非常朴素,黑黑的皮肤,一双炯炯有神的大眼睛嵌在一张苹果脸上,樱桃般的小嘴巴能说会道。她是班上的尖子生,学习成绩在班上名列前茅!
我非常喜欢这个同桌,因为她很乐于助人。只要别人有困难,她就会帮忙。记得那一天是周三,数学老师布置了几个题目作为课外作业。大家吃好饭后,就纷纷动笔做了起来。我做着做着,突然遇到一个难题,挡住我的思路。我试着用各种方法都无法解答!于是,我就去问其他的同学如何解答。可是,有的同学不会,有的同学很保守,做好了不愿意教我!我愁眉苦脸地回到座位上,用笔头轻轻敲打着脑袋,仔细地想。许慧琳见我如此“伤透脑筋”,就主动教我。可她并没有像有些同学直接把做好的作业递给我抄,而是拿起草稿纸和笔,帮我分析,仔细为我解读这道题。她一边说一边写,教得可认真了。我也在认真地听,仿佛她是一位细心教导我的老师,而我是一名遇到困难无法解决的学生。她亲切地说:“刘娇,下次你遇到这个题目,一定要记住我今天教你的方法,如果又遇到这样的题目你还不会写,我就不教喽!”“嗯,我已经记住了,真是太谢谢你了!”我自信地答道。她说“不用谢,帮助他人自己也快乐嘛!”
这样,我在同桌的帮助下,顺利的完成了一道难题!我拥有一个乐于帮助她人的同桌真是很幸福!
一篇作文叫记一个助人为乐的人 篇四
她有一头乌黑的长发,看起来总是神采熠熠精神抖擞。她是个十足的“乐天派”女孩。哦忘了告诉你她是我的好朋友—张慧敏。
张慧敏品学兼优,是老师的得力助手,成绩也一直名列前茅,但是她从不骄傲,经常受到老师的表扬,因此年年的奖状。记得那天,天公不作美,下起了倾盆大雨,地上到处都是水汪汪的,特别是回家的那条小路都是水。小路是我们的必经之路,该怎么办呢?这时候有一个人,大步跨过来,结果摔了个四脚朝天。后面的人吸取教训,提着裤子走过去,结果呢?鞋全部都湿了。正在大家焦急万分的时候,传来了一个声音:“先别过去,我来给你们搭桥。”只见张慧
敏穿着一件白衬衫,一条鲜艳的红领巾显得特别耀眼。说完,便到不远的地方去搬砖头。她憋红了脸,紧紧地抱住砖头,根本不顾她那件白衬衫。砖头终于搬来了,她把砖头一块一块地摆到水坑里,砖头不够用,她马上又跑去搬。砖头又搬来了,她踩着原来摆好的砖头,又接着摆。不一会儿,一座“砖桥”就搭好了。而她的白衬衫却成了“牺牲品”到处都脏兮兮的。大家一见桥搭好了,便一拥而上,过桥回教室去了。张慧敏站在他们后面,等大家都过去了,自己才过去。
这就是品学兼优且热心肠张慧敏。
一篇作文叫记一个助人为乐的人 篇五
我有一个好朋友。她今年11岁,长着一双弯似镰刀的眉毛,一双水汪汪的大眼睛,一张能说会道的樱桃小嘴,一头精神的短发,乌黑发亮……别看她相貌平平,但她的所作所为却令人佩服。
那件事发生在我读四年级的时候。第五单元的数学测试卷发下来了,只见同学们都高兴得连蹦带跳。一看,原来是他们都考出了自己理想的成绩,就连王禹晴也考了98分呢!我想:我肯定会得100分。想着,想着,心里美滋滋的,像吃了蜜一样。没想到乐极生悲,我竟得了74分。“哎呀,考砸了,完了!”我小声地嘟囔,“都怪我测验时不细心……。”旁边的同学看了我的分数都火上加油,议论纷纷。这时中等个子的同学向我走来,我不耐烦的扬了一下手,说:“你肯定是取笑我的,不就得了98分吗?”说着,我抬起头来一看,果然不出我所料,来人正是王禹晴。虽然看着她并没有想嘲笑我,但她来的意图令人困惑。这时,她开口了:“没错,我是得98分,但我并没有取消之意。你忘了吗?老师反复教导我们:遇到困难别放弃,要勇敢地面对它,挑战自我!”随后,她把我错题的几大要素告诉了我,还给我耐心讲解,并且讲了几个笑话给我听,逗我开心。
平时,王禹晴还帮助组长收作业;帮助老师抱作业;帮助同学打饭……
我的好朋友王禹晴是个普普通通的小女孩,是个乐于助人的人!
一篇作文叫记一个助人为乐的人 篇六
“与你相遇,好幸运……”每当我听到那一首歌,我就想起那一个陪伴我流泪的小伙伴,她就是乐于助人的小芸。
她长着一头棕色的长发,浓密的眉毛下长着两颗宝石般的大眼睛,滴溜滴溜的转着,高高的鼻梁下长着一张能说会道的小嘴巴,睡前经常能听见小芸唱歌,她的歌声如翠鸟弹水,如黄莺吟鸣,暖暖的声音感染着每一个人,她不但美丽,还很乐于助人呢!
记得在夏令营里,我不小心在军训时磕到脚了,脚上渗出几道红红的血丝来,剧痛顿时漫上心头,一个字出现在我脑子上:痛。眼泪像断线的珠子落到了地上。
要回宿舍了,大队部朝宿舍方向走去,受伤的我走不快,很快被甩下来了。我一边抽泣,一边忍着痛走。很快,我看见一个熟悉的身影,是小芸!只见她心疼的跑过来,帮我擦了擦汗,让我把手放在她的背上,一步一步搀扶着我走路,还不忘安慰我,说:“没事的,只是大腿破皮了,我带你去医务室那搽一点万花油吧!”说完又扶我去医务室,汗落到眼睛里也不顾擦一擦。骄阳似火的大热天里,小芸本来可以马上到宿舍里凉空调的,而她又为了我辛苦,毫无怨言。在我第一次离开父母,第一次这么孤独无助的时候,小芸的帮助,就像雪中送炭,仿佛让我在干燥的沙漠看到了一块诱人的绿洲。我感觉有一股暖流在我小小的心房中上下串动……
啊,小芸,你是一个乐于助人的好孩子。虽然我们已经分开了,但我永远不会忘记你,一个我最好的朋友。