染雾小学五年级吃鱼亲情作文 篇一
鱼，是一种美味又营养丰富的食物。对于我来说，吃鱼更是一种亲情的象征。
每当家里有好吃的鱼时，我总会感受到家庭的温暖和幸福。我记得有一次，爸爸特意去市场买了一条大鲤鱼，他说是为了庆祝我的生日。餐桌上摆满了各种美味的菜肴，最引人注目的还是那金黄色的烤鳞鱼。它的皮烤得酥脆，里面的肉肥美鲜嫩，一口咬下去，满口的鲜香味让我忍不住赞叹。爸爸看着我吃得津津有味，笑容满面。那一刻，我感受到了父爱的温暖。
除了生日，每逢过年过节，家里也少不了一桌丰盛的鱼菜。那一年，我和妈妈一起准备年夜饭。妈妈炖了一锅鱼汤，汤里放满了鱼鳃、鱼骨，还有各种香料，鱼味浓郁得让人垂涎欲滴。我和妈妈一起品尝着这道美味，感受到了母爱的柔情。
吃鱼也是我们一家人团聚的时刻。每当爸爸妈妈忙碌一天回到家中，我们就一起坐在餐桌旁，享受一顿美味的鱼宴。这时，我们会聊着天，分享彼此的快乐和困惑。吃鱼成了我们交流感情的桥梁，让我们更加亲近。
吃鱼不仅仅是一种食物，更是一种亲情的象征。它让我们一家人更加团结，更加珍惜彼此。在每一次品尝鱼的时刻，我都能感受到亲情的温暖和幸福。
小学五年级吃鱼亲情作文 篇二
鱼，是一种既美味又营养的食物。对于我来说，吃鱼不仅仅是一种享受，更是一种亲情的表达。
我记得有一次，妈妈为了表达她对我的爱，特意做了一道美味的红烧鲤鱼。那条鱼色泽鲜艳，香气扑鼻。妈妈把它切成了一块一块，放在我碗里。每一块鱼肉都酥烂多汁，入口即化。我吃得津津有味，感受到了妈妈对我的关爱和呵护。那一刻，我觉得自己是世界上最幸福的孩子。
吃鱼还是一种家庭团聚的象征。每逢过年过节，我们全家都会坐在餐桌旁，享受一顿丰盛的鱼宴。我记得有一次，爸爸特意买了一条大黄鳝，他说黄鳝代表着好运和财富。我们一家人围坐在餐桌旁，共同品尝着这道美味的鱼菜，笑声不断。那一刻，我感受到了家庭的温暖和幸福。
吃鱼也是一种传统文化的体现。在中国文化中，鱼被赋予了吉祥和美好的寓意。吃鱼不仅仅是为了满足口腹之欲，更是为了祈求好运和幸福。每当我们吃鱼的时候，都会默默地祝愿自己和家人健康、快乐。
吃鱼不仅仅是一种口味的享受，更是一种亲情的表达。每一次吃鱼的时刻，我都能感受到家庭的温暖和幸福。鱼，让我们更加亲近，更加珍惜彼此。
小学五年级吃鱼亲情作文 篇三
最近，我家里发生了一件奇怪的事情。我从外婆家旁边的小溪里辛辛苦苦抓来的小鱼，每过一天就发现会少一条。
从外婆家里回来的那天晚上，我把鱼放在阳台的鱼缸里，便去睡了。
到了第二天早上，我去看了看小鱼，我“啊”地一声把正在睡觉的妈妈给吵醒了。妈妈问我：“怎么了？”我说：“小鱼不见了一条，是不是你们把小鱼拿走了？”“谁会拿你的那条小鱼啊。”妈妈说。于是我把住在阳台上的母鸡，小狗，还有乌龟请到书房里一一审问。母鸡不会游泳，首先排除一个。小黑狗也不会游泳，再排除一个。而唯一一个会游泳的动物就是它——乌龟。于是我把乌龟关在书房里，不让它再去吃小鱼了。
可是到了第二天，我又发觉少了一条小鱼，于是我又把小黑狗请到书房里来进行审问。我想，小黑狗嘴馋，很可能会吃小鱼，把它关在阳台上实在是有点不放心。于是就让它在书房里关了一天，心里想，这次总该是没有问题了吧。
但是到了第三天，发现还是少了一条小鱼，既然乌龟和小黑狗都不是真凶，那真凶只能就是你——母鸡。
当我到阳台上准备抓母鸡的时候，发现母鸡正一口一口地啄着小鱼，眼看最后一条小鱼也要被母鸡吃掉的时候，我一把就把母鸡紧紧地抓住了。终于保住了这最后的一条小鱼。
从这件事情中我知道，每个人都有可能犯错误，不要用自己的直觉来判断一个人，或者一件事，那样是不对的。
小学五年级吃鱼亲情作文 篇四
在我们的童年生活中会发生许多有趣的事，这些事犹如大海中的朵朵浪花，不时地在我的脑海中泛起涟漪。
那是我刚上二年级的时候，有一天，老师告诉我们，今天我们要举行公开教学，希望同学们要好好听课，积极发言。很快上课时间到了，有很多老师来到了我们班，我们都很紧张。这时，只见江老师迈着矫健的步伐，轻快地走上讲台，面带微笑地扫视了一下教室，然后郑重地说：“上课！今天我们学习《狼和小羊》这篇课文。”
老师开始为我们读课文了，她声情并茂地读着，似乎把我们每个同学都带进了书的境界中。她的声音时而高昂，时而低沉，时而快速，时而缓慢，大家为小羊而担心，为狼的无理感到气愤。当老师读到“狼扑向小羊”时，突然停了下来，说：“同学们想一想，如果你是那只小羊，你会怎么办?”
同学们都在苦思冥想，我盯着远处的池塘，陷入了沉思……
想了好一会儿，我才慢慢地举起手来，告诉老师我的见解：“老师，老师，如果我是那只小羊，我会说：‘狼先生，你看，河里有条小鱼，你去捉鱼吃吧！鱼肉可鲜了！’”我一说完，听课老师全体大笑，我就像丈二的和尚摸不着头脑。一脸疑惑地坐下了，想着我所回答的话，咦！我没说错啊！
回到家中，我问爸爸，爸爸哈哈大笑说：“狼是不吃鱼的。”我若有所悟地点了点头。
哈哈！童年就是如此，傻乎乎的，却充满了无数天真的故事，让你回味无穷，儿时的天真，童年的趣事，会留在所有人心中，因为童年犹如一颗美丽的流星，虽短暂，却绽放了生命之花，给生活留下一丝光彩，予人生命之喜悦。
哦，有趣的童年，美丽的流星！
小学五年级吃鱼亲情作文 篇五
我以前玩过惊险刺激的过山车，玩过趣味横生的猜字谜，玩过精彩纷呈的吹泡泡。今天我玩了一个比以前玩过的游戏更加有趣的游戏，叫做“鸭子吃鱼”。
当杜老师宣布我们要玩一个游戏时，我无比激动，特别想知道这个游戏叫什么名字，这时我的心里好像有一千只小手在挠，我旁边的同学看起来也很高兴，估计他们也像我一样，很想知道这个游戏的名字吧！
老师说这个游戏叫做“鸭子吃鱼”，规则是两名同学戴上小鱼头饰，把手心对手先叠放在一起，当成鸭子的嘴，去夹对方头上的小鱼，先夹到对方头上的小鱼为获胜者，最重要的是参赛者在游戏中双手合拢后双手手腕不得分开，违者必输。
第一场比赛开始了，双方派叶同学和马同学比赛，他们带好小鱼头饰就开始了比赛，叶同学先声夺人，一扑而上猛跑过去，手形很像降龙十八掌，这时叶同学快夹住马同学的鱼饰了，马同学一闪，叶同学扑了个空。叶同学又赶紧转身，一个箭步冲了上来，伸出长臂夹住了对方的鱼获胜了。
紧接着老师又叫了一男一女两位同学，因为我不知道他们的名字，就把男同学叫一号选手，把女同学叫二号选手。准备好了之后，第二场比赛开始了，只见一号选手猛扑上去，差一点就把对方头上的鱼饰给夹了下来，他们一个追一个躲，就这样僵持了很久……突然二号选手灵机一动，手指着老师说:“看老师！”一号选手乖乖地顺势看去，二号选手趁机扑了上去，想把一号选手的鱼饰夹下来。可是一号选手像长了第三只眼睛似的，很快就发现了二号选手的企图，他一蹲，“嗖”的一下转到了二号选手的后面。猛地站了起来，就夹住了二号选手的小鱼，一号选手获胜了。
这次的比赛让我明白了一个道理，只要坚持不懈就会取得成功。
小学五年级吃鱼亲情作文 篇六
同学们，我出生在风景优美、有山有海的蕉城，这儿有很多鱼。我最爱吃鱼了，一看到鱼馋得口水都流出来了，每次陪妈妈到市场买菜，我都要妈妈买鱼。每年春节，我都要回老家过年，妈妈说：“买什么回家过年呢？”我第一个回答：“买鱼，年年有‘鱼’嘛！”妈妈听了我的话，乐得哈哈大笑。
我有一次难忘的吃鱼经历，那天，我正津津有味地吃着香喷喷的鱼，妈妈说：“别着急，小心有刺。”妈妈的话还没说完，我就“啊”的一声大叫起来，一根长长的刺卡到喉咙里。后来，爸爸想办法，总算把刺弄出来了。
我喜欢吃的鱼有很多，黄瓜鱼、海鲫鱼、鲈鱼……我都喜欢吃。不管是清蒸的，还是红烧的，我都喜欢吃。我这么爱吃鱼，妈妈开玩笑地说：“你是猫变出来的吧！”我就偷偷地笑了。
有一段时间，妈妈没买鱼，我生气地问妈妈为什么不买，妈妈说：“海水被日本核电站污染了，过段时间再买。”我不喜欢污染，让我不能吃鱼，但我喜欢家乡美丽的三都澳和霍童溪，它能产出很多新鲜的鱼。
