染雾我发现了妙用作文
篇一：发现自己的声音
作文一直是学生们的必修课程，我们每天都要面对各种各样的作文题目。但是，有时候我们可能会觉得写作文很无聊，觉得自己没有什么好写的。然而，最近我发现了作文的妙用，它不仅可以帮助我们锻炼语言表达能力，还可以帮助我们发现自己的声音。
在过去，我总是按照老师的要求来写作文，试图迎合老师的口味。但是，随着时间的推移，我发现这样写出来的作文没有自己的个性，也没有自己的声音。我开始思考，为什么每次写作文都感觉很别扭呢？后来，我意识到问题出在我没有找到自己的立场。
于是，我开始尝试写一些与我个人经历和感受相关的话题。我发现，当我写下自己真实的想法和感受时，作文变得更加生动有力。我不再局限于老师的要求，而是能够表达自己独特的观点和见解。作文变成了一个展示自我的平台，我可以通过文字来传达我的思想和情感，这让我感到非常充实和满足。
通过写作文，我逐渐找到了自己的声音。我开始关注社会问题，关注自然环境，关注人与人之间的关系。我用自己的视角来看待这些问题，并用文字表达出来。我的作文不再像以前那样平淡无奇，而是充满了独特的思考和观察。我发现，每个人都有自己独特的声音，只需要用心去发现和表达。
除了帮助我发现自己的声音，作文还有助于培养我的思维能力。在写作文的过程中，我需要思考问题、整理思路、寻找证据和例子来支持我的观点。这种思维训练对我来说非常宝贵，它帮助我提高了逻辑思维和分析能力。我变得更加善于观察和思考，能够更好地理解和解决问题。
总的来说，作文的妙用不仅体现在锻炼语言表达能力上，更重要的是帮助我们发现自己的声音。通过写作文，我们可以表达自己的观点和感受，展示自己的独特思考。同时，作文还有助于培养我们的思维能力，提高我们的逻辑思维和分析能力。因此，让我们珍惜作文的机会，用文字来传递自己的声音和思想。
篇二：探索创造的乐趣
作文是学生们的必修课程，很多同学对写作文可能会感到厌烦。然而，最近我发现了作文的妙用，它不仅可以帮助我们提高语言表达能力，还可以让我们享受创造的乐趣。
在过去，我写作文的时候总是感到束手无策，不知道从何下手。我觉得写作文是一件很枯燥的事情，只是为了完成作业而已。然而，当我开始尝试用自己的方式去写作文时，我发现写作原来可以是一件很有趣的事情。
我开始思考，如何让我的作文更加有趣和生动。我尝试用一些比喻、幽默或者故事来引入我的作文，让读者更容易产生共鸣。我还学会了运用一些修辞手法，比如对比、排比、夸张等等，来增加作文的表现力。这些方法让我的作文更加生动有趣，也让我享受到了写作的乐趣。
通过写作文，我可以尽情地发挥自己的想象力和创造力。我可以构思一个独特的故事情节，塑造一个个有趣的人物形象。我可以用文字来描绘美丽的自然景色，表达内心的情感和感受。这种创造的乐趣让我感到无比愉悦，也让我对写作充满了热情。
除了创造的乐趣，写作文还有助于培养我的思维能力。在写作文的过程中，我需要思考问题、整理思路、寻找合适的词语来表达自己的观点。这种思维训练对我来说非常宝贵，它帮助我提高了逻辑思维和表达能力。我逐渐变得更加善于观察和思考，能够更好地理解和解决问题。
总的来说，作文的妙用不仅在于提高语言表达能力，更重要的是让我们享受创造的乐趣。通过写作文，我们可以尽情发挥想象力和创造力，塑造出一个个独特的世界。同时，作文还有助于培养我们的思维能力，提高我们的逻辑思维和表达能力。因此，让我们珍惜作文的机会，享受创造的乐趣。
我发现了妙用作文 篇三
周末了，我和爸爸一起去爷爷家玩。我一到家，就看见爷爷家的鸡在吃石子，我以为鸡饿了，走进一看可鸡食还有好多好多。
咦？大公鸡为什么有米不吃偏吃小石子呢？上次我吃糖时不小心一下子就吞下去了，十分难受，难道公鸡就不怕疼吗？
晚上，我问爸爸：“爸爸，鸡为什么要吃小石子？”爸爸说：“因为我们人类吃食物时，总得先用牙齿将食物爵碎，然后再经过胃肠进行消，但是，由于鸡没有牙齿，它把米粒，谷子吞下肚子后每法消化，就只好再吃一些沙子，用沙子磨碎食物，帮助消化吸收。”我说：“公鸡不怕石子把胃给弄坏了？”爸爸又说：“当食物进入鸡的胃后，就和沙子混合在一起，鸡的胃厚而坚韧，在它的反复蠕动下，沙子的棱角不断的摩擦着食物，这样，过不了多久，食物就被磨成很细软的碎糊了。”
当食物进入鸡的胃后，就和沙子混合在一起，鸡的胃厚而坚韧，在它的反复蠕动下，沙子的棱角不断的摩擦着食物，这样，过不了多久，食物就被磨成很细软的碎糊了。”
………………
啊！我终于明白了鸡为什么吃小石子？我真想把这个秘密告诉全世界的人！
我发现了妙用作文 篇四
去年暑假我去农村玩，最喜欢干的事要数捉蟋蟀了。
在田间，我捉了一个多小时，杯子里的蟋蟀也有不少了。于是我便快快乐乐的向家中跑去。由于跑得太快了，把一只蟋蟀掉了下去，正好掉在了路边的一个小水塘里，这下可糟糕了，于是我马上下水去捞。正当我准备下去捞它时，发现从它肚子上飘出了一串水泡，我想起了自然老师说人或动物在水下用鼻子或嘴在水下呼气，就有一串水泡漂上来，那蟋蟀的鼻子在那里呢？于是我马上回家做了一个实验。
首先我拿了一大盆水，又拿了一只蟋蟀。然后把它的身子提起来，把它的头放入水中，过了一分钟，蟋蟀非但没死，反而越来越精神了，好像在对我说洗脸好舒服呀！我又把它的头提起来，把身子放入水中，只见它拼命的挣扎着，一会儿把身子挺起来，一会儿把身子向上浮，看了这情景，我实在不明白，蟋蟀为什么把身子向上浮呢？于是我查了十万个为什么，书上说，蟋蟀靠肚子上的两个孔呼吸，所以它要把肚子向上浮了。
这次捉蟋蟀让我学会了一个在课堂上学不到的知识啊！
我发现了妙用作文 篇五
美无处不在，要有一双发现美的眼睛，就会捕捉到很多美。
我捕捉到了：夏天，森林郁郁葱葱，枝干向四面八方延伸开来，就像一把把大伞，掩映着人们，把太阳光挡了开来，让人们在大树下乘凉、游戏、避雨……这不正是一种无私奉献的美吗？
我捕捉到了：放学的大路上，有着一个乞丐，人们关怀着他，他非常的感激那些帮助过他的人，不断的磕头道谢，嘴里说着吉利的话，这不正是一种知恩相报的美吗？
我捕捉到了：一位同学遇到难题，想了很久，想不出来，他却不敢去问班里会写的同学，怕他们嘲笑，这时班长走了过来，看见了他，便一心一意的辅导他，直到他会写为止。这不正是一种助人为乐的美吗？
我捕捉到了：有一群小朋友，捡到了五块钱，别的小孩都劝捡到钱的小孩把钱拿去买冰棍，可是，他没有听，在原地等失主回来，最后终于等到失主，他笑着把钱还给失主。这不正是一种拾金不昧的美吗？
美无处不在，它存在于生活中的每一个地方。朋友，用你的眼睛去发现美吧！
我发现了妙用作文 篇六
我有一个很可爱的表弟，大概是因为属鼠的缘故吧，他总是那样的调皮、狡猾。但是那次发生的事却令我对他刮目相看。啊！我发现了原来表弟也有一颗金子般的心。那次，舅母让我放学后去接表弟。放学了，我来到学校静静地等着。时间过得真快，不一会儿，天弟弟骤然抹黑了脸，一副想哭的样子。要下雨了！可是表弟他……我焦急地想着。焦急地想着。哗啦啦，好大的雨啊！咦，怎么突然不下雨呢？回过头一看，原来表弟已经撑着雨伞不知不觉地来到我身边。在回家的路上，我们俩紧紧地挨着，生怕这“无情”的老天欺负。在离家不远有一个积满水的水渠。我小心翼翼地绕道而行，表弟却停在那不知干什么。怀着好奇心的我蹑手蹑脚地走到表弟身边。瞧，他不知从哪儿拿来这么多石头和砖，只见表弟用石头使劲地在石砖上刻字。有什么好玩啊，我不屑一顾。咦，上面居然写着：行人要小心走路，勿踩在水渠上。望着表弟身上的雨水，仿佛看到了闪烁在表弟身上的雷锋般的光芒。我不由地说：“啊，原来你是在……”不知为什么，喉咙像打了结一样，怎样也说不出话来。啊！这是我的发现！我为我有这样的发现而感到自豪，因为表弟也有一颗金子般的心！
