作文吹蜡烛250字 篇一
吹蜡烛是我们生日的传统仪式之一。每年的生日,我们都会在蛋糕上插上蜡烛,然后许下一个愿望,最后吹灭蜡烛。吹蜡烛不仅仅是一种仪式,更是一种象征,代表着我们对未来的期盼和祝福。
蜡烛是生日蛋糕上不可或缺的装饰品。它们多姿多彩,有红的、黄的、蓝的、绿的等等。蜡烛上的火焰摇摇欲坠,闪烁着温暖的光芒。当我们站在蛋糕前,手中拿着鲜艳的蜡烛,感受到了生日的喜悦和幸福。
吹蜡烛是一个重要的环节,也是一个令人期待的瞬间。当我们许下一个愿望时,我们会闭上眼睛,默默地许下心愿。我们心中的愿望或许是希望考试取得好成绩,或者是希望家人平安健康,亦或是希望实现自己的梦想。无论愿望是什么,我们都会用心去许愿,希望它能实现。
吹灭蜡烛是最激动人心的时刻。当我们深吸一口气,准备用力一口气把蜡烛吹灭的时候,我们会感受到一种无比的兴奋和紧张。当蜡烛上的火焰熄灭,我们都会兴奋地欢呼,因为这代表着我们的愿望已经传达到了上天。
吹蜡烛是一种传统的庆祝方式,它代表了我们对未来的期盼和祝福。当我们吹灭蜡烛的那一刻,我们应该记住自己的愿望,并努力去实现它。吹蜡烛不仅仅是庆祝生日的仪式,更是一种对生活的热爱和对未来的憧憬。
作文吹蜡烛250字 篇二
吹蜡烛是一种有趣的活动,它不仅可以增加生日蛋糕的欢乐气氛,还能给人带来一种祝福和期盼的感觉。
吹蜡烛是一种仪式,每年的生日,我们都会在蛋糕上插上蜡烛,然后许下一个愿望,最后用力吹灭蜡烛。这个仪式给人一种庄严和神秘的感觉,让人觉得自己变得特别起来。
吹蜡烛是一种象征,它代表着我们对未来的期盼和祝福。当我们许下一个愿望时,我们会默默地祈祷,希望愿望能够实现。蜡烛上的火焰摇摇欲坠,仿佛在告诉我们,希望是如此脆弱而美丽。
吹灭蜡烛的那一刻充满了欢乐和兴奋。当我们深吸一口气,准备用力吹灭蜡烛的时候,我们会感受到一种无比的紧张和激动。当蜡烛上的火焰熄灭,我们都会兴奋地欢呼,因为这代表着我们的愿望已经传达到了上天。
吹蜡烛是一种传统的庆祝方式,它让我们感受到生活的美好和快乐。在吹灭蜡烛的那一刻,我们应该记住自己的愿望,并努力去实现它。吹蜡烛不仅仅是庆祝生日的仪式,更是一种对生活的热爱和对未来的憧憬。让我们一起享受吹蜡烛的乐趣吧!
作文吹蜡烛250字 篇三
吹蜡烛比赛开始了,看老师的样子,一定特别难吹,看来要小心为妙。
一个胖胖的同学自奋告勇地走了上去,看来一定有好戏看了。规则是这样的:参赛选手的两鬓上都要夹上两块小月饼,然后使用九个词语吹灭三只蜡烛,用气吹就算犯规。胖同学马上拿了两块月饼丢到嘴里,趁老师点蜡烛的时候一口咬下去,本来就小的月饼就变得更小了。哼,好狡猾啊!
只见胖同学两眼紧盯着蜡烛,猛吸一口气,大声念到:“吹泡泡!”可能是老天爷眷顾他,于是第一只蜡烛就吹灭了。“吹泡泡!呼呼!泡泡!——”哈哈,三个词语用光了,第二次就失败了!红色的火苗兴奋地跳跃起来,胖同学一计不成,只好“呼————”的一下扫平了剩下的两只蜡烛。“犯规!”老师大叫一声,那位胖同学只好垂头丧气地走下了讲台
在了解怎么可以把蜡烛吹得好一点之后,我上场了。我先小心翼翼地把两块月饼放到了自己嘴里,对准一支蜡烛说:“大炮——”!蜡烛依然纹丝不动“大胖子——!”第一支蜡烛被我吹灭了,“葡萄!————”“葡萄皮——!”我这两声果然不负众望,另两只蜡烛应声而灭。呵呵,真简单!
我吃着水蜜桃味道的月饼,想着“这一次吹蜡烛活动太难忘了。
作文吹蜡烛250字 篇四
今天,季老师带我们举行了一次有意思的吹蜡烛比赛,比赛规则是这样的:老师带来了五根蜡烛,看看谁吹得最多,分为男生和女生,两组来比赛。
比赛开始了,过一会儿,我就上场了。只听季老师一声令下:“准备!’’我就吸足了气“开始!”我把气吹了出来,我一看:我竟然吹了三根蜡烛!我得意 洋洋地回到了座位上。接下来,我们班身高最高的同学,一开始他股着气,使劲一吹,竟然一根都没吹灭,全班人都嘲笑他!男生最多吹了四个可女生最多只吹了两 个。
吹的最多的就是兰思远了,只见他蹲下身子,轻轻一吹,四根蜡烛都灭了。他一下场,季老师就问他成功的秘诀,他说:“只要把这些蜡烛看成一个,要注意角度就行了季老师照他的方法做了一下但只吹了两根!
今天的比赛没有报出成绩,但我相信男生的成绩一定是最理想的!
作文吹蜡烛250字 篇五
今天,作文班的李老师举办了一个别开生面的“吹蜡烛”比赛。教室里又热闹了起来。游戏开始了。游戏规则:站在离蜡烛约一米远的地方,将蜡烛给吹灭。
第一个上场的是徐凯,只见他昂首挺胸地走上讲台,大家都认为他准能将蜡烛给吹灭。他深深地吸了一口气,鼓着腮帮子,用尽全身的你力气使劲一吹,蜡烛不为所动。徐凯有使劲吹了一口气,蜡烛像个调皮的娃娃摇来摇去,还是没有被吹灭。就这样,徐凯成了蜡烛第一个手下败将。
奚立昊神气十足地走上了台,瞧他那霸气十足的样。他站在约一米的地方,深吸一口气,鼓起腮帮子,睁大眼睛,用尽浑身的力气使劲一吹。蜡烛纹丝不动,像是在嘲笑奚立昊:“就凭你也想吹灭我?想得美!”奚立昊不甘心,连续吹了三大口气,终于将蜡烛吹灭了。
这场“吹蜡烛”比赛真开心!
作文吹蜡烛250字 篇六
今天,李老师让我们玩一个需要用智慧和反应速度的游戏,叫吹蜡烛。
李老师在讲台桌上放了5根小天使——点上了火的小蜡烛。小蜡烛身上穿着一件白白的大衣,头上戴着闪闪发光的“光环”。李老师说:“规则是在30秒内,靠说词语来吹灭蜡烛。说过的词语不能再重复。”刚说完,王安晓就一蹦一跳的上来了,王安晓说了好多的脏话,小蜡烛们好像在说:“哼!小子,又说脏说,还想把我们吹灭。”“停”李老师大喝一声。说:“30秒的时间到了!”但是王安晓却被短小的蜡烛给打败了,一支也没有吹灭。郑欣怡和许桓铭最好,他们吹完之后,我们纷纷鼓掌,特别是章煜昕,还站在桌子上“啪啪”的鼓掌,说:“好哎!我们男生胜利了!”最后李老师说:“你们男生和女生打成平手了。还有,我们下次还有更好玩的游戏呢!”
我想:下一次的游戏一定要快点来到!我还知道对付小蜡烛的办法,一定要词语里有b、p的字母。
有一只小蜡烛很害怕,头上流下了大滴大滴的汗水——蜡烛油。