染雾诸葛亮人物性格特点作文300字 篇一
诸葛亮是中国历史上一位杰出的政治家和军事家，他的人物性格特点令人敬佩。首先，诸葛亮是聪明智慧的代表。他具有卓越的智慧和深厚的学识，能够在复杂的政治和军事局势中迅速作出正确的判断和决策。他曾经在蜀国丞相期间，通过实施农田水利工程、推行节约政策等一系列措施，使蜀国经济迅速恢复并达到了巅峰。其次，诸葛亮是忠诚正直的表率。他始终坚守自己的原则和信念，不为个人私利而违背道义。他曾经在蜀国丞相任上，对君主刘备忠心耿耿，为国家的利益而努力奋斗，不辞劳苦。再次，诸葛亮是谦虚谨慎的典范。尽管他是才华出众的人，但他从不骄傲自满，总是谦逊地对待他人。他常常在任职期间向他人请教，虚心接受他人的建议和意见。最后，诸葛亮是勤奋努力的楷模。他勤勉工作，不断学习，为了达成自己的目标，不惜付出艰辛的努力。他的一生都在为国家和人民做出贡献，从未懈怠。
总之，诸葛亮是一位聪明智慧、忠诚正直、谦虚谨慎和勤奋努力的人物。他的人物性格特点不仅令人敬佩，也值得我们学习和借鉴。
诸葛亮人物性格特点作文300字 篇二
诸葛亮是中国历史上一位备受赞誉的政治家和军事家，他的人物性格特点饱含着智慧和勇气。首先，诸葛亮是一个非常聪明智慧的人。他拥有卓越的智慧和丰富的学识，能够在复杂的情况下迅速作出明智的决策。他在蜀国丞相期间，通过实施一系列经济和政治改革，使蜀国迅速崛起，成为当时的强国。其次，诸葛亮是一个具有坚定信念和勇气的人。他始终忠于自己的原则和信念，不为个人私利而背叛自己的价值观。他在蜀国丞相任上，为了国家的利益而付出了巨大的努力，不辞辛劳。再次，诸葛亮是一个非常谦虚和谨慎的人。尽管他拥有出众的才华，但他从不骄傲自满，总是虚心向他人学习和请教。他在任职期间，经常向他人请教，以便能够更好地为国家和人民做出贡献。最后，诸葛亮是一个非常勤奋努力的人。他工作勤奋，不断学习，为了实现自己的目标，付出了巨大的努力。他的一生都在为国家和人民做出贡献，从未懈怠。
总之，诸葛亮是一个智慧勇气、坚定信念、谦虚谨慎和勤奋努力的人。他的人物性格特点不仅值得我们学习和借鉴，也是我们努力追求的目标。
诸葛亮人物性格特点作文300字 篇三
诸葛亮是三国时期蜀国的丞相，字孔明，号卧龙，是著名的政治家、军事家、发明家和思想家。
诸葛亮初出茅庐，就一鸣惊人，他是智慧的代表，是有思想、有头脑的一位大人物，诸葛亮是被人们敬仰的，他能预料一切，他的尽职尽责更是使人们向他学习。
罗贯中笔下的诸葛亮能呼风唤雨，有着超常的能力，能未卜先知，诸葛亮为刘备立下汗马功劳。如“七擒孟获”、“草船借箭”、“大摆空城计”等等。
在“锦囊妙计”一回中，诸葛亮更是令人高看他一眼：孙权接受了周瑜的“美人计”，要刘备到吴国来迎娶他的妹妹孙尚香。实际却是想把刘备擒住威胁蜀国，刘备临行前，诸葛亮让赵子龙保护主公，并给了他三个锦囊，告诉他里面有三条妙计，让他按照锦囊中的妙计依依实行，结果赵子龙安全地把刘皇叔与孙尚香送回蜀国。
诸葛亮不但尽心尽力辅佐刘备，在主公过世后，又帮助刘备之子——刘禅开创基业。可这时的诸葛亮已年近花甲，在一次战争前便过世了。真是“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”。他在临死前也不忘给后主刘禅写了一篇《出师表》，真可叹他“三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。”这使后人对诸葛亮的身世感慨不已。
诸葛亮人物性格特点作文300字 篇四
中国古典四大名著中，给我留下印象最深的就是“话说天下大事，分久必合，合久必分”的《三国演义》，对它印象深刻的原因只有一个，那就是因为有诸葛亮。
诸葛亮聪明盖世、神机妙算，前无古人、后无来者，号称“卧龙”。这样一个明星般闪耀发光的人，历史绝不会任由他像小蚂蚁一样无声无息的生存着，所以才有了刘备“三顾茅庐”这段流芳千古的故事。诸葛亮被请出山后，很快协助刘备建立了蜀国。
诸葛亮的聪明盖世体现在许多具体实例中，譬如，七擒七纵孟获。当时蜀国很多人都反对诸葛亮这样的做法，认为既然抓住了孟获，就应该立即斩首，以示蜀国国威。可那些人哪里明白诸葛亮的长久大计？若斩了一个孟获，xxx还会有更多的“孟获”一辈又一辈、一次又一次的起来造反，那样，蜀国何时才能得到真正的安宁？与其那样，不如辛苦点，做的彻底些，让孟获真正心服口服，回去统领xxx，从此永不造反。这体现了诸葛亮的大智慧。
诸葛亮忠心耿耿的精神更值得我敬佩。刘备临终前叮嘱诸葛亮，如果他的儿子刘禅有本事统治蜀国，希望诸葛亮能竭尽所能辅佐他；反之，诸葛亮可以自立为王。读过《三国演义》的人都知道刘禅是位“乐不思蜀”的“安乐公”，他的智力和能力是众所周知的。但诸葛亮为了报答刘备的知遇之恩，无论如何都不肯自立为王，一直尽心尽力的辅佐着刘禅，直至命丧五丈原。
这就是我眼中的诸葛亮——忠心耿耿、聪明盖世，一个令我佩服得五体投地的英雄。作文
诸葛亮人物性格特点作文300字 篇五
诸葛亮，你真了不起！不说你通晓天文地理，善解人意，单说你的高招妙计，就让人佩服的五体投地。
你与吴国大将周瑜立下生死军令状，三天造好十万支箭。所有人都担心你，可你却从容不迫：找鲁肃，借船只，扎草人，做好心理准备；观天象，寻日期，向曹军借箭。十万支箭哪，三天时间做完，现代化的机器都很难办到，更何况是在工具落后的年代，还有故意要为难你的周瑜？可古代的你，却懂得了多向思维—不能造，可以借！所以才有了大雾笼罩的长江上骄傲的喊声：“谢谢曹丞相。”你的神机妙算，为后人留下了脍炙人口的故事—草船借箭。
司马懿来攻打城门，你手下缺兵，你却将城门故意大开，让几个士兵假扮成老百姓洒扫城门，而你却羽扇纶巾，坐在城门上微笑弹琴。多疑的司马懿误认为有埋伏，不敢攻城，只好带兵撤退。这一招“空城计”你使的好潇洒啊！
你病了，临终前，知道魏军会趁蜀军将帅空虚时来攻击，就让人给你做了个铁像。魏军果然来了，司马懿见你活生生地坐在轮椅里慌忙撤退。
这一计又一计，难道不是你智慧的外观？诸葛亮啊，我真佩服你，你是真的了不起。
诸葛亮人物性格特点作文300字 篇六
我很喜欢看那些名著，所以对那些名著里的人物很熟悉。再来说说诸葛老师，他帮助刘备和曹操英勇作战。在我眼里，诸葛老师是个阻碍时代进步的“糊涂”军师。
让我们试着想想。如果诸葛老师没有跟随刘备帮助他实现三国鼎立，而是投奔曹操，成为曹操的军师，他的军队就势如破竹，谁也阻挡不了他。何况曹操已经在北方消灭了袁绍，只留下一个小小的吴栋。如果诸葛老师投奔曹操，一切由诸葛老师负责，而郭嘉、徐庶等人精心策划，诸葛老师也可以避免事事亲力亲为，一统天下指日可待。但是他要去帮助落魄的刘备。这群人，诸葛老师，直到筋疲力尽病死，才与对手作战；这伙人，世界上有多少人参军，多少年大大小小的混战，使人民饱受战乱，颠沛流离；这伙人，多少英雄都参与了自相残杀，血流满地；这伙人，很难控制曹操一统天下，造福百姓的决心；这帮人，有什么可以执着的？
如果相反，诸葛老师投奔曹操，天下就统一了，人民就安居乐业了，不至于受战争之苦。曹操也能实现统一天下的愿望，英雄可以成为兄弟，诸葛老师也不会累到筋疲力尽。怎么了？无论谁坐在这个世界上，普通人只在乎过自己幸福安宁的生活！所以在我眼里，诸葛先生在人生选择上犯了错误。至于他在世上的忠诚和智慧，那是无可非议的。
同学们，你们认同我眼中的著名人物诸葛老师吗？
