染雾二年级下册作文可爱的小牛 篇一
可爱的小牛
小牛是一种非常可爱的动物，它们有着圆圆的大眼睛，一头乌黑亮丽的毛发。小牛的身上有着一块块黑色的斑点，它们就像是一颗颗明亮的星星，闪耀着光芒。小牛的脖子上还有一串白色的珍珠项链，非常漂亮。
小牛非常喜欢在草地上吃草，它们总是一口一口地咀嚼着嫩绿的青草，看起来非常可爱。小牛吃草的时候，总是用它们的小舌头舔舐着草叶，好像在品尝美味的食物。小牛吃饱了之后，会慢悠悠地躺在草地上，闭上它们的大眼睛，享受着阳光的温暖。
小牛非常喜欢和小朋友们玩耍。每当小朋友们来到农场，小牛就会迎接他们，摇着尾巴，用它们圆圆的大眼睛看着小朋友们，好像在说：“你们来了，我好高兴！”小朋友们会给小牛喂食，小牛则会亲切地用它们的小舌头舔舐小朋友们的手，好像在感谢他们的关心。
小牛非常聪明，它们可以听懂主人的指令。主人只要轻轻一拍手，小牛就会乖乖地走过来，像是在问主人有什么事情需要它们帮忙。小牛还会帮主人拉车，它们用力地拉着车，好像在展示它们的力量。小牛还会跳舞，它们用四只蹄子踩着节奏，优美地跳起了舞。
小牛是一种非常温顺友善的动物。它们总是对人类充满了爱心，它们用它们的眼睛传递着对人类的关怀和温暖。小牛是人类的朋友，我们要好好地保护它们，让它们在这个世界上生活得更幸福。
二年级下册作文可爱的小牛 篇二
小牛的日常生活
小牛是一种非常可爱的动物，它们的日常生活非常有规律。早上，当太阳刚刚升起的时候，小牛就会从睡梦中醒来。它们会先舔舐自己的身体，把身上的灰尘都舔干净。然后，它们会走到草地上，开始吃早餐。
小牛非常喜欢吃草，它们总是一口一口地咀嚼着嫩绿的青草。吃饱之后，小牛会悠闲地躺在草地上，享受着阳光的温暖。有时候，小牛会和小伙伴们一起玩耍，它们追逐着彼此，在草地上跳跃嬉戏，好不快乐。
中午，小牛会再次吃饭。它们会走到饲料堆前，开始享受美味的午餐。小牛们一边吃饭，一边相互交流，仿佛在谈论着各自的饭菜。吃完午饭后，小牛们会再次休息片刻，然后开始进行各种活动。
下午，小牛们会和主人一起工作。有的小牛会帮主人拉车，有的小牛会帮主人耕地。小牛们用它们的力量，帮助主人完成各种农活。尽管有时候会很辛苦，但小牛们总是乐此不疲，因为它们知道，主人需要它们的帮助。
傍晚，小牛们会回到家中。它们会喝上一口清凉的水，然后洗洗脸，准备晚餐。晚餐结束后，小牛们会悠闲地散步，欣赏美丽的夕阳。夜晚来临时，小牛们会回到自己的牛棚，安静地躺下，进入梦乡。
小牛的日常生活虽然简单，但充满了快乐和幸福。它们享受着阳光的温暖，品尝着美味的草叶，用它们的力量帮助主人。小牛们的生活虽然艰辛，但它们总是乐观向上，用它们的爱心和温暖点亮了整个世界。我们要学习小牛的乐观精神，用爱心去面对生活中的困难，让自己的生活更加美好。
二年级下册作文可爱的小牛 篇三
在很多人眼里，牛总是笨笨的，但是在我的眼里牛是最可爱的。
它的可爱是因为它的无怨无悔的劳动 埋头苦干时它不羡慕自由奔跑的骏马，也不理会小鸟们的冷嘲热讽。虽然体格健壮，但脾气却像小猫一样温和。它吃草时，头埋得十分低，嘴巴非常用力的嚼，就像在孩子们在嚼泡泡糖。
它的可爱也是因为牛和农民们的特殊感情，它是一种忠实而善良的动物。一到农忙的时候，在田垄上，在小径处，你总能看到它陪着村里的老百姓同甘共苦，为来年的丰收出一把力。起早贪黑的.是它，风雨无阻的也是它，难道说它还不是农民伯伯的得力助手。
一年四季，风里来雨里去，它们何时偷过懒，什么时候享受过幸福美好的生活？不会，它们总是无私付出着。看到它，我想到了为郑州城市建设贡献的人儿，他们不也是这个城市的“老黄牛”吗， 我爱可爱的小牛，更爱咱大美河南......
二年级下册作文可爱的小牛 篇四
今天老师让我们来猜谜语。“没有手，没有脚，背上房子到处跑，有人把它碰一碰，赶紧躲进房里头。打一动物。”你猜到了没有？我一下就猜出来了，它就是可爱的小蜗牛。
猜完老师给我们端来几盘小蜗牛，哈哈！原来老师让我们猜谜语，就是让我们写观察日记呀！接着老师还给我们发了放大镜让我们方便观察。我们在放大镜下把蜗牛看得清清楚楚：它有像海螺一样的壳，还有4个触角，两个在上面，两个在下面，在触角的上面还有两个小黑点，这就是它的眼睛。小蜗牛喜欢在潮湿的地方生活。更好玩的是，老师让我们观察的时候，它们一边玩一边淘气地打架，热闹极了！老师还给我们说小小的蜗牛有26000颗牙齿，是世界上牙齿最多的动物。
今天学会了有关蜗牛的新知识。
二年级下册作文可爱的小牛 篇五
蜗牛是一种生命力顽强而又可爱的小动物。
我养了许多蜗牛。我最喜欢其中的两只，一只叫“飞毛腿”，还有一只一个叫”长脖子”。为什么我会这么叫它们呢？这是有原因的，颜色深的那只小蜗牛因为爬得 很快很快，所以我就叫它“飞毛腿”。颜色浅的那只小蜗牛因为爬的时候老爱伸着脖子，好像在对我说：“小主人，我饿了，请给我吃东西吧！”于是，我就给它喂 了菜叶子了。因此，我就叫它“长脖子”了。蜗牛喜欢生活在潮湿的地方，可又不喜欢水，这是为什么呢？我决定做个试验来判断。我把蜗牛们放进一个装了一半水的杯子里，过了一会儿，小蜗牛们纷纷探出了小脑袋，沿着杯子往上爬。哦！原来蜗牛和我们人一样需要呼吸。蜗牛在水里觉得很闷，所以就沿着杯子向上爬了。蜗牛长了一张口，别以为蜗牛没有牙齿，其实，蜗牛有成千上万颗的牙齿。
它还长了一对触角和一对眼睛。蜗牛可胆小了，我只要轻轻碰一下它的眼睛或触角，它就会整个缩起来，躲到壳里面去了。蜗牛爬过的地方，就会留下一条细长的粘液痕迹。有空的时候，我就会和蜗牛们一起玩耍。后来，我越来越喜欢蜗牛了，妈妈看出了我的心思，就给我买了两个很大的蜗牛，我开心极了！这就是我可爱的小蜗牛们，一个幸福的大家庭，我怎么会不爱它们呢？
二年级下册作文可爱的小牛 篇六
我家养了两只蜗牛，这些蜗牛可爱极了。它们背上的大硬壳像房子一样，蜗牛爬到哪儿，就把房子驮到哪儿。不管是刮风还是下雨，它从来不用发愁，只要把头一缩，就平安无事了。蜗牛的脑袋上有四只触角，上面两根长，下面两根短，在两根长触角尖上还长着两个小黑点，这就是它的眼睛。
我不仅精心照料喂养它，还常常给它洗澡呢！我先打来一盆清水，把它放在水里泡上一会儿，然后用手把它肚子上的脏东西洗掉，洗澡时它还会吸住你的手指。洗得痛快了，它就会伸出长长的触角在水中晃来晃去，好像在跳舞。有时它的身上还会分泌许多黏液，特别细腻光滑。经过我的细心喂养，不久大蜗牛就下了许多黄豆大小的蛋，我可高兴了！于是我把蛋放在温度大约20C的地方，过了五六天，亮晶晶像小透明扣一般的小蜗牛就不约而同地脱壳而出，慢腾腾地爬来爬去，真招人喜爱。
如果你有兴趣，就来我家看看这几只可爱的蜗牛吧！
