染雾作文欣赏自己 篇一
作文，是一种表达自我的方式，也是一种展示自我的窗口。通过作文，我们可以表达自己的思想、感受和观点，展示自己的个性和才华。作文欣赏自己，意味着审视自己的作文，发现自己的优点和不足，不断提高自己的写作水平。
作文是一种思维的锻炼，通过写作，我们可以锻炼自己的逻辑思维能力和文字表达能力。当我们动笔写作时，会思考如何合理组织文章结构，如何用恰当的词语表达自己的观点，这些思考过程能够培养我们的思维敏捷性和逻辑思维能力。同时，写作也是一种思考的过程，通过思考问题、分析问题，我们可以更深入地理解问题，提高自己的思维深度和广度。
作文还是一种情感的宣泄，通过作文，我们可以抒发自己的情感，倾诉内心的喜怒哀乐。当我们在作文中记录自己的心情和体验时，会感受到一种释放和宣泄的快感。作文可以帮助我们更好地理解自己的情感，调节自己的情绪，使我们更加平静和开心。
作文是一种自我认知的过程，通过作文，我们可以更好地了解自己的优点和不足。当我们审视自己的作文时，会发现自己在写作中的亮点和创意，也会看到自己的不足和需要提高的地方。这种认知过程可以帮助我们更好地认识自己，发现自己的潜力和特长，同时也能够认清自己的不足，为自己的进步找到方向。
作文欣赏自己，是一种自我成长和提高的过程。通过不断地写作和审视自己的作文，我们可以不断地提高自己的写作水平，培养自己的思维能力和表达能力，更好地理解和认识自己。作文不仅是一种学习的工具，更是一种成长的机会。让我们珍惜作文这个机会，不断地欣赏自己的作文，为自己的成长加油！
作文欣赏自己 篇二
作文，是一面镜子，能够反映出我们的思想和个性。通过作文的写作，我们可以欣赏自己的思维和表达能力，也可以发现自己在写作中的不足和需要提高的地方。作文欣赏自己，是一种自我反思和成长的过程。
在作文中，我们可以看到自己的思维方式和思考深度。当我们动笔写作时，会思考如何展开文章，如何组织结构，如何用恰当的词语表达自己的观点。这个思考的过程不仅让我们更加清晰地了解自己的思维方式，也能够锻炼我们的思维能力和逻辑思维能力。通过作文的写作，我们可以发现自己在思维方式和思考深度上的优势和劣势，为自己的思维提升找到方向。
在作文中，我们也可以欣赏到自己的表达能力和创意。通过用恰当的词语和句子来表达自己的观点和感受，我们可以感受到文字的魅力和力量。作文中的创意和想象力能够展现出我们的个性和才华。当我们审视自己的作文时，会发现自己在表达能力和创意上的突出之处，这种发现会增强我们对自己的自信和对写作的热爱。
在作文中，我们也能够看到自己的不足和需要提高的地方。当我们审视自己的作文时，会发现自己在语言表达、文章结构、逻辑思维等方面的不足之处。这种发现并不是让我们气馁和放弃，而是给了我们一个改进的机会。通过欣赏自己的作文，我们可以发现自己的不足，为自己的进步找到方向，不断学习和提高。
作文欣赏自己，是一种自我发现和自我提高的过程。通过欣赏自己的作文，我们可以更好地认识自己，发现自己的优点和不足，为自己的成长提供动力和方向。让我们珍惜作文这个机会，不断地写作和欣赏自己的作文，为自己的成长加油！
作文欣赏自已 篇三
我拥有一个高高的鼻子，这高鼻子在那“平民”鼻子中鹤立鸡群。拥有这个鼻子，我从平凡变成了不平凡。
这鼻子可是我的幸运星，我做任何事都靠着鼻子成功。就说上次学校来我们班选合唱队队员，老师一进门，往四处望了一眼，瞧见我那高大挺秀的鼻子，就相中了我。老师很亲切地对我说：“你入选了，你鼻子又高又大，唱功一定也很好吧！”我有点不好意思，脸颊从白变得透红。老师见状，更喜欢我了。就这样，因为我的鼻子，意外地入选了合唱团。
我喜欢我的鼻子还因为嗅觉特别好，就跟辨声器一样，无论是什么食物，我总能做出准确判断。那次吃午饭，同学们都去猜今天是什么菜，我也参加了这个小游戏。我闻到了一阵阵菜香和一股股油味，我在脑子里思索了一遍，又仔细再仔细地闻了闻，便立刻知道了。我心想：就这点难题，想难住我那神圣又高傲的鼻子，没门。我自信满满地对人家说：“我敢肯定，今天的菜一定是酥排骨，青菜炒蛋。”同学们见我这么早便下了结论，总不免激起了疑惑的浪花。当公布答案时，我心情异常紧张。结果不出我所料，我猜对了，我博得了同学们排山倒海般的掌声。我心里美滋滋的，也暗暗感谢我的鼻子：“鼻子啊鼻子，谢谢你啊！”
我相信，我心爱的鼻子会陪伴我走向幸运、成功。
作文欣赏自已 篇四
曾经的我就是个自卑的女孩，总觉得春天的鲜花一点都不美；夏天的阳光总是冲我发火，辣毒的阳光总是刺痛我的眼；秋天，本是一个收获的季节，对我来说却是一个凄凉的结束；冬天的雪花总是为我而悲泣。连躲在一边哭我自卑时也会有可怜的流浪狗陪我一块......
后来，一位相似天使的甜美的老师开导了我，她那美美的声音至今还在我的耳畔萦绕，她说，每个人都会有自己的优点或缺点，你们如同一朵花，不是不开放，而是时候不到，相信它总有一天会开的，要发扬自己，而不是自卑。每个人总有一个自己自豪的优点，老师相信你，你能行的。
我开始想通了，原来我是有优点的，只是从来没发现。 因为之前我很自闭，所以每天都在和书打交道，喜欢上了文学。
在老师的开导下，我的作文都被称赞，我的成绩开始不一般老老师也开始重用我了。从那时开始，我的天空开始放晴......
这才发现，原来春天的鲜花是那样的美丽，那样的窈窕；夏天的阳光总是温暖我心；秋天收获的果实是那样的香甜；冬天的雪花是那样的纯洁美妙。
欣赏自己，让自己努力奋斗，欣赏自己，往后的日子会更美好!
作文欣赏自已 篇五
许多人都有自己引以为傲的优点，但我们人格中也有一些潜在的优点等我们去发觉。
记得那是在一节“牛顿”发明课上，老师要我们制作“小太阳灶”，当老师讲完设计理念后，对我们说：“同学们，发明是自己动手创作的，加油吧！”说完便笑着走出了教师。老师走后，同学们各个愁眉苦脸：有的同学目中无神的发呆，有的同学漫无目的的摆弄这七零八落的零件，有的同学一边看着设计理念，一边手忙脚乱地组装零件，只有我慢慢斯理，不紧不慢地制作着：我先用纸板组装好一个小盒子，然后将凌乱且参差不齐的锡纸整理好并固定在盒子底部，就这样，一个“小太阳灶”就做好了。
“不会吧，你都做好了？怎么做的，教教我吧。”我扭头一看，原来是同桌向我请教，他正为装不上零件发愁呢！“是啊，教教我们吧！”周围的同学纷纷向我请教，“好……好啊”我结结巴巴的说到。于是我耐心的教他们组装，同学们听了我的方法，都对我佩服不已：“焦子安，你好厉害啊！我们以后要多向你学习！”可我并不认为这有什么，只不过是自己手巧一些而已吧！但大家还是一个劲的夸我，说这是我的闪光点，我都不好意思了……
这件事，我感触很深，我想起了老师说的话：“自己的优点其实就在生活中的小事上，要学会欣赏自己”。我被这突如其来“发掘”到的闪光点震慑到了，原来我也有“潜在”优点！我要继续保持，认真发挥，让自己变得更棒。
作文欣赏自已 篇六
《我的理想》，看着这个题目，心里不知所措；看着雄心勃勃的同学，心里很愧疚。耶！我度过了快乐的童年，快乐的小学，现在正处于忙碌的初三。可笑的是，我过去不知道自己在追求什么。
爷爷说，人生很长，没有自己的理想，就像一艘没有目标的帆船，海风吹到哪里，自己就会飘到哪里。我不想没有目标的航行。当我年轻的时候，我说我想成为一名科学家和作家
但是爸爸说，理想不能凭空想出来，要从现实出发；理想不高不低，只要能为人民服务，做个小螺丝钉就是光荣的。
是的，我们是21世纪的中学生，祖国不再需要我们抛头颅洒热血；祖国也不再需要我们为义牺牲生命。我们的祖国处于社会主义初级阶段，正在发展。她需要的是权力和现代科技知识。
想了想，决定去当护士。虽然我国的医疗技术取得了很大的进步，但我国仍有许多不治之症。虽然我不可能是扁鹊，华佗，李时珍。但我只想做一个“白衣天使”。我只想把生命的希望带给那些正在患病的人。我只想成为患者眼中的希望。我只想做一个卑微的螺丝钉。
朋友，你的理想是什么？为了理想努力过吗？
朋友们，找到自己的理想吧！因为理想的航标是永远激励你前进的不懈动力。
朋友们，让我们赞美理想，向往理想，追求理想，期待理想成真。让我们在理想的天空下成长。
