染雾勤奋与读书作文800字 篇一
勤奋与读书是两个相辅相成的概念，它们的联系密不可分。勤奋是指人们为了达到某种目标而付出的努力和坚持，而读书则是获取知识的主要途径之一。勤奋与读书相互促进，共同塑造一个成功的个体。
首先，勤奋是读书的基础。只有通过勤奋，我们才能有足够的时间和精力去阅读。勤奋意味着我们要主动地安排自己的时间，合理分配各项任务的优先级。当我们把学习放在首位，并且付出足够的努力去实现我们的目标时，我们才能把更多的时间用于读书。勤奋也意味着我们要克服困难和挑战，坚持不懈地追求学习的进步。只有勤奋，我们才能有机会不断地拓宽自己的知识面，提高自己的学习能力。
其次，读书可以激发人们的勤奋精神。读书是获取知识和经验的有效途径，通过阅读，我们能够了解到各个领域的前沿知识和发展趋势。这些知识的积累和了解可以激发我们的求知欲望，让我们对未知的领域保持好奇心和兴趣。读书还可以让我们从他人的经验和教训中受益，避免犯同样的错误，从而提高我们的学习效率和成果。读书还可以培养我们的思维能力和批判思维，让我们更加深入地思考和理解问题。这些读书带来的好处都会激发我们保持勤奋的态度。
最后，勤奋与读书共同塑造一个成功的个体。勤奋和读书的结合可以让我们在学业和事业上取得更大的成就。通过勤奋，我们能够更加专注于学习和工作，保持高度的自律和责任心。而读书则可以让我们不断地学习和成长，不断提升自己的知识和技能。这样，我们就能够在竞争激烈的社会中脱颖而出，取得更好的成绩和职业发展。勤奋和读书的结合还可以培养我们的创新能力和解决问题的能力，让我们能够在面对困难和挑战时更加勇敢和自信。这样，我们就能够更好地应对各种情况，成为一个成功的个体。
总之，勤奋与读书是两个相辅相成的概念。勤奋是读书的基础，而读书可以激发人们的勤奋精神。勤奋和读书的结合可以塑造一个成功的个体。因此，我们应该始终保持勤奋的态度，并且通过读书来不断扩大自己的知识面和提升自己的能力。只有这样，我们才能够在学业和事业上取得更大的成就。
勤奋与读书作文800字 篇二
勤奋与读书是两个相辅相成的概念，它们之间存在着密不可分的联系。勤奋是指通过持续不断的努力和坚持来实现目标，而读书则是获取知识和提升自己的有效途径之一。勤奋与读书的结合可以帮助我们取得更好的成绩，提升自己的能力，实现个人的价值。
首先，勤奋是读书的基础。只有通过勤奋，我们才能够有足够的时间和精力去阅读。勤奋意味着我们要主动地安排自己的时间，合理地分配各项任务的优先级。当我们将学习放在首位，并付出足够的努力去实现我们的目标时，我们才能够有更多的时间用于读书。勤奋还意味着我们要克服困难和挑战，坚持不懈地追求学习的进步。只有勤奋，我们才能够有机会不断拓宽自己的知识面，提高自己的学习能力。
其次，读书可以激发人们的勤奋精神。读书是获取知识和经验的有效途径，通过阅读，我们可以了解到各个领域的前沿知识和发展趋势。这些知识的积累和了解可以激发我们的求知欲望，让我们对未知的领域保持好奇心和兴趣。读书还可以让我们从他人的经验和教训中受益，避免犯同样的错误，从而提高我们的学习效率和成果。读书还可以培养我们的思维能力和批判思维，让我们更加深入地思考和理解问题。这些读书带来的好处都会激发我们保持勤奋的态度。
最后，勤奋与读书共同塑造一个成功的个体。勤奋和读书的结合可以让我们在学业和事业上取得更大的成就。通过勤奋，我们可以更加专注于学习和工作，保持高度的自律和责任心。而读书则可以让我们不断地学习和成长，提升自己的知识和技能。这样，我们就可以在竞争激烈的社会中脱颖而出，取得更好的成绩和职业发展。勤奋和读书的结合还可以培养我们的创新能力和解决问题的能力，让我们能够在面对困难和挑战时更加勇敢和自信。这样，我们就能够更好地应对各种情况，成为一个成功的个体。
总之，勤奋与读书是两个相辅相成的概念。勤奋是读书的基础，而读书可以激发人们的勤奋精神。勤奋和读书的结合可以帮助我们取得更好的成绩，提升自己的能力，实现个人的价值。因此，我们应该始终保持勤奋的态度，并通过读书来不断拓宽自己的知识面和提升自己的能力。只有这样，我们才能够在学业和事业上取得更大的成就。
勤奋与读书作文800字 篇三
我国汉代大学者刘向说：“书犹药也，善读之可以医愚”，臧克家说：“读过一本好书，像交了一个益友”，高尔基也曾说过“我扑在书籍上，像饥饿的人扑在面包上”。我从小就对书产生了强烈的兴趣，总想看看书中究竟藏着什么奇珍异宝，引得这么多名人志士对它爱不释手。
记得刚上一年级的时候，语文老师总会给我们讲述各种各样的故事：《龟兔赛跑》《白雪公主》……它们激发了我的学习兴趣。老师还告诉我们，只要现在努力学习汉字，到三年级时，你便可以阅读各种各样的书籍了。当时，我就问老师：“我们可以看懂刚才你给我们讲的那样的有趣故事吗？”“当然可以，《伊索寓言》《安徒生童话》《一千零一夜》等书专写故事。”老师的话让我充满了遐想，同时也决定努力地学习，争取早日能看懂故事书。
终于到三年级了，随着知识的增长，我可以阅读各种各样的故事书了。所以我每天吵着向妈妈要书看，妈妈看我如此好学，态度如此诚恳，高兴极了，从书店里买回了好多书。从此，阅读走进了我的生活。
后来，随着年龄的增长，我对那些故事书也不再那样迷恋了。同样是在课堂上，老师又告诉了我们一些有关中国四大名著的知识。我当时对它们也没什么兴趣，但后来听到老师讲到《西游记》中的孙悟空是如何火眼金睛、法力无边，如何地降妖除魔时，我便又来了兴趣，决定去“见识见识”孙悟空。通过哥哥的帮助，一本《西游记》被捧在手中。当我读到孙悟空大闹天宫，最终打败天兵时，我不禁拍手叫好；当读到孙悟空一路护送唐僧西天取经，斩妖除魔，为民除害时，我便大呼“猴哥万岁！”妈妈听到后说“你呀，就是个小孙悟空！”妈妈的话使我高兴极了，如饥似渴地继续看下去。后来，读到孙悟空遭误解，被师傅逐出师门时，我便替他打抱不平，喃喃指责唐僧的愚昧；当读到孙悟空被誉为“战斗圣佛”时，我几乎是高兴得手舞足蹈。这本书让我如痴如醉，在以后的学习生活中我学习并发扬孙悟空身上的那种助人为乐、明辨是非的精神。从前，从不做家务的我也开始扫地、洗碗。妈妈见后，高兴地说：“儿子长大了！”我不好意思地说：“这都归功于孙悟空，这是他教我的。”
“哈哈！哈哈！”我和妈妈的笑声传遍了整间屋子，我不禁感慨道：“阅读让我如此快乐！”
勤奋与读书作文800字 篇四
“勤奋”读书，首先紧紧抓住时间骏马的缰绳。只有最充分地利用好当前的时间，才不会有“白首方悔读书迟”的遗憾。伤逝流年，好像是在珍惜时间，其实是在浪费今日之生命。也不要沉浸在未来美好向往中而放松了眼前的努力。山上风景再好，如不一步一步地努力攀登，是永远不会登上“险峰”而一览“无限风光”的。
“勤奋”读书，还要科学地安排好时间。既要善于利用课堂时间，又要善于利用课余、周末、节假日时间。课堂上，要把握好45分钟；如果在课余时间做好预习，课后及时地复习巩固，学习就会事半功倍。还要掌握时间的优势。用头脑最清新、效率最高的时间做最重要的事情，俗话说“好钢用在刀刃上”，在时间的安排上亦是如此。
“勤奋”读书，还必须要克服重重困难。读书也好比是一种长征——一种追求知识的长征！一本一本的书，一章一节的知识，如雪山、大河、草地一样需要你去征服。如果你缺乏征服它们的勇气和信心，你就只能站在知识的岸边徘徊、叹息。记住：乌云的上面就是太阳，困难的背后就是胜利！
愿孩子们都能够“勤奋”读书，且会“勤奋”读书！
勤奋与读书作文800字 篇五
我的姐姐今年13岁，读六年级，跟我一样，不同学校。妈妈总说：“姐姐，你比妹妹勤奋。”我不服，每次只能气得干瞪眼，因为妈妈总能找理由说服我。
五年级期末考试前夕，学习特别紧张，妈妈买回一大堆的练习给我和姐姐做。我看着那成堆的练习，嘟起了小嘴。姐姐却信誓旦旦地说：“妈，你看着，这次，我考个全班第一给你看！”妈妈点了点头，转过身问我：“你呢？”我不情愿地说：“好，我也去。”妈妈又说：“这次谁考得好，给她买一套百科全书！”要知道，我和姐姐对这一套书可是想要，但妈妈不肯买呀！不由分说，一次考试定分晓。
我暗暗下定决心，要考赢姐姐，可我是三分钟热度，刚下定决心不久，就打退堂鼓了，心想：“姐姐要赢，就让她赢吧！大不了就向她借。”妈妈进屋来了，又颁布了一条新措施：“输着，不可以向赢者借书。”我滴妈呀！妈妈这是要逼死人呀！不就是一场考试嘛！我找姐姐，说：“姐姐，知道孔融让梨吗？让一下妹妹吧！如果你赢了，给我行吗？”姐姐头也不回地说：“你觉得有可能吗？”说完继续写。我自讨没趣，只好回房间做练习。
晚上9点了，我准备上床睡觉，发现姐姐还在写练习，姐姐真勤奋呐！
第二天，我得知，姐姐昨天晚上12点才睡觉，但做的练习比我少。我窃喜：这次我肯定赢了。
期末考试来了，我看了一眼试卷，哇！好简单！这次我肯定赢了。我漫不经心答完卷，也不检查，在垫板上画画。回家后，妈妈问我和姐姐的感受，我说我肯定赢，姐姐说：“我听同学说，我作文写偏题了。”我更有把握了。
可成绩出来后，姐姐的语文虽然不好，但数学和英语都比我高，这次的赢家是姐姐。妈妈嘲笑我说：“你不是说赢了吗？”我低下了头。这套书还是给了姐姐，怎么说都不肯借我。妈妈说：“这套书，就是奖给最勤奋的人，绝不可能借给不勤奋的人！”我更加认为，姐姐是勤奋的人。
这就是我的姐姐，一个勤奋的姐姐。
勤奋与读书作文800字 篇六
他，坐在最前排，鲜艳的红领巾垂到了他的小肚上，小峰似的短批发，罩着他那长长的小脸，一双磁铁般的眼睛，紧紧地盯住黑板。别看他小小的个子，却任何力量也动摇不了他那股认真劲儿，平时不声不响，默默无闻，可回答问题，那小姑娘似的嗓音是那么一字一板，那么清脆。你看他燕儿般的敏捷，小猫似的轻巧，走到前面，够着黑板，唰唰地演牌去了。直到老师露出了满意地微笑，他才一个队礼，回到位上，迅速恢复了他那坚如磐石的姿态。他就是我们的班长、学习标兵邱鎏同学。
他为什么能将学习标兵从一年级保持到现在呢？这与他勤奋学习是分不开的。
他年纪小，爸妈非常疼爱他，每天总想多让他睡会早床。可他呢，从不接受这个优待，还一本正经地宣布了他的约法三章：“早上不按时喊我不吃饭，晚上不完成作业不睡觉，白天课业不完成不回家”。一天早上，风雨交加，他妈妈心想：“今天缝衣，也需要他在家……”就生怕惊醒了他，小心谨慎地干起活来。等他猛一醒来，天已大亮，就一骨碌爬起来，拿着雨伞，拔腿就往学校跑去。从此，他爸妈也不敢再违反他的“三章”了。不管酷暑严寒、雷电风雪，也从没旷课。
他家住八队，是离校较远的一个。每天必须路过的曹家巷，迷猫山，是神鬼传说最多的地方。什么“美女望月”“长鬼斗高”“吊死鬼抬杠”……迷信的人总是把它说得活灵活现。最近迷猫山又增加了几个花圈。我们虽然知道这些都是迷信，但夜晚路过，总令人胆怯。每天晚自习回去，他和几个同伴，总是手挽手，唱着歌迅速通过那里。一天，他们队里放电影，几个同伴都看电影去了，可他一个人都坚持到了学校……
他从不感到满足，老师布置的作业他钻透，老师没布置的问题他也要问个为什么。他很喜欢读课外书，还专门订了《中国少年报》。他有专备课外学习的笔记本，有坚持每天写作的日记本。
