满分作文我爱唐诗 篇一
我爱唐诗
唐诗,是中国古代文化的瑰宝,是中华民族的骄傲。我深深地爱上了唐诗,每当我读到这些古老而又充满智慧的诗句时,心中总是涌动着一股莫名的喜悦和感动。
唐代是中国诗歌发展的黄金时期,众多文人墨客在这个时代涌现出来,留下了无数优美动人的诗篇。这些诗人们用简练而富有表现力的语言,表达了他们对人生、自然、爱情和社会的深刻思考和理解。他们的诗作不仅仅是文字的组合,更是一种情感的宣泄和思想的抒发。读唐诗,就像是在一幅画卷中漫步,置身于那个繁荣而充满诗意的时代。
唐诗的魅力在于其情感的真实和表达的直接。作者们常常通过描写自然景物来表达自己的情感,使人们能够深刻地感受到他们内心的喜怒哀乐。例如,杜牧的《秋夜将晓出篱门迎凉有感》中写道:“银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水,卧看牵牛织女星。”这四句诗简洁明了,通过描绘夜晚的景色,展现了诗人内心的孤寂和无奈。读到这样的诗句,我仿佛能够感受到秋夜的清凉和寂静。
除了情感的真实,唐诗还以其精湛的艺术表现力而闻名于世。诗人们善于运用修辞手法,使诗作更加生动有趣。例如,李白的《静夜思》中写道:“床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。”这四句诗通过对月亮的描写,表达了诗人对故乡的思念之情。他用简单而贴切的比喻,使诗句更加生动,给人以美的享受。
我爱唐诗,是因为它们让我感受到了诗人们的智慧和情感。每当我阅读这些古老的诗句时,我仿佛能够与诗人们对话,与他们分享他们的喜怒哀乐。唐诗,是我心灵的精神食粮,是我生活中不可或缺的一部分。我希望通过学习和欣赏唐诗,能够更好地理解和感受中华民族的文化底蕴,为传承和发展中华文化尽自己的一份力量。
满分作文我爱唐诗 篇二
唐诗给我启迪
唐诗是我爱的文学形式之一,它不仅给我带来了无尽的欢乐和感动,更给我带来了思考和启迪。
唐诗以其简洁而富有表现力的语言,让我对文字的魅力有了更深的认识。在我读唐诗的过程中,我发现诗人们常常用寥寥数语,就能够表达出丰富的情感和思想。这让我想起了一句著名的名言:“千言万语不如一物表情”。唐诗的语言之美正是体现在这种简洁的表达方式上,它不需要冗长的叙述和繁琐的修饰,只需要几个字,就能够点燃读者的想象力,勾勒出一个个美丽的画面。
唐诗还让我学会了欣赏自然和珍惜生活。在唐代,诗人们常常通过描写自然景物来表达自己的情感和思考。他们善于发现自然之美,并通过诗歌将其展现给读者。例如,王之涣的《登鹳雀楼》中写道:“白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼。”这四句诗通过描绘壮丽的自然景色,表达了诗人对人生的思考和追求。读到这样的诗句,我仿佛能够感受到大自然的辽阔和深远。这让我明白了人与自然的和谐共处之道,教会了我欣赏自然之美,珍惜生活的每一个瞬间。
唐诗还给我带来了对人生和情感的思考。唐代诗人们常常通过描写自己的情感来表达对人生的思考和理解。他们对爱情、友情、家国等一系列情感的描写,让我感受到了人性的复杂和多样。例如,杜牧的《秋夜将晓出篱门迎凉有感》中写道:“银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水,卧看牵牛织女星。”这四句诗通过描绘夜晚的景色,展现了诗人内心的孤寂和无奈。读到这样的诗句,我仿佛能够感受到诗人的情感,思考人生的意义。
唐诗给我带来了无尽的启迪和思考。通过学习和欣赏唐诗,我不仅仅是在享受文字之美,更是在接受一种文化的熏陶和教育。唐诗不仅仅是一种文学形式,更是一种智慧和人生的探索。我希望通过对唐诗的研究和理解,能够更好地发掘自己的潜力,为实现自己的人生目标努力奋斗。
满分作文我爱唐诗 篇三
唐诗是文学艺术百花园中的一颗璀璨的明珠,它光彩夺目,摇曳多姿,千百年来为人们传诵不衰。叩开唐诗的大门,你会聆听到枫桥的钟声,欣赏到大漠的孤烟。
我从小就与唐诗结下了不解之缘。从我牙牙学语开始,姑姑就会时不时地教我读唐诗。“鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨青波。”骆宾王的这首《咏鹅》是我学会的第一首唐诗。据姑姑介绍:这首诗是唐初四杰之一的骆宾王七岁时所写的一首诗。那时我也不知道唐初四杰是什么,只是无端地觉得这首诗读起来朗朗上口,清新欢快。这首诗理解起来也不难,一只鹅弯曲着脖子朝天高歌,一身雪白的羽毛轻浮于绿水之上,红色的脚掌拨动着清澈的水波。我仿佛看见一只活泼可爱的白鹅展现在我面前,朝着我不停地鹅鹅叫,好像在说:“客人来了!客人来了!”
自从读懂唐诗,使我对唐诗的热情也越来越高。之后我又开始读大诗人李白的《静夜思》,这是一首思乡詩,“床前明月光,疑似地上霜。”其中的“霜”字用的十分妙,既写出了月光的皎洁,又表达了季节的寒冷。“疑”字说明了诗人是睡梦初醒,所以才把照射在床前的月光,误以为是落在地面上的浓霜。我摇头晃脑的吟诵了几遍,仿佛看到李白忧心忡忡地站在窗前,透过窗子望着天上的明月,隐隐约约还能看见眼角的一丝泪水。我想,李白是多么思念家乡,思念家中的父老兄弟、亲朋好友,思念家乡的一草一木,思念家乡的山山水水
再后来,我又懂得了给诗歌分类。什么田园詩,边塞战争詩,思乡詩等等。格式上又有五言詩、七言绝句,如王之涣的《登鹳雀楼》,孟浩然的《送杜十四之江南》。
唐诗让我感受到了潺潺的溪水与明媚的阳光,唐诗伴随着我慢慢长大,他也是我的第二个启蒙老师!
满分作文我爱唐诗 篇四
中国,是东方的古国,悠久而深远的历史,五千年的璀璨文化,这正是中国的魅力所在。作为炎黄子孙,我读《中国上下五千年》,我了解了中国的古代历史,知道了我们伟大的祖国还是上名列前茅的之国。
唐诗、宋词是我国文学史上两朵绚丽的奇葩。有人说世间的好诗、好词都被唐宋两代的诗人、词人做尽了。的确世间的万物、日月星辰、人情的冷暖在他们的笔下总能娓娓道来,他们或直抒胸臆或隐喻其中;情感或如山洪暴发而一发不可收拾,或如潺潺溪水淌过绿草地,细腻而又缠绵。推敲字句力求达到“语不惊人死不休”。
我读了《李白斗酒诗百篇》,李白,他不肯“摧眉折腰事权贵”;在“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山”的情境下,依旧可以大声高唱“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的壮志豪情。在他笔下,祖国的山山水水更是奇妙无比:那“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的磅礴,那“黄河之水天上来,奔流到海不复回”的浩瀚。他的愁绪更让人牵肠挂肚:“白发三千丈,缘愁似个长”、“抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁”。他豪迈、他纤细、他乐观、他忧郁,这就是我心目中的李白,一个不折不扣的“谪仙人”。
我读了《“诗圣”杜甫》,"安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山!"杜甫超越自身的苦难,为天下百姓着想。他们不愧为“李杜文章在,光焰万丈长。”
我还读了王维的“大漠孤烟直,长河落日圆”;张九龄的“海上升明月,天涯共此时”;杜牧的“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”……
走进宋朝,走进宋词的王国,我读《才华横溢的苏轼》。苏轼,他的豪放造就了他的豁达,“不知天上宫阙,今夕是何年……”他没有因离别而悲伤叹息,没有对生活失去希望和信心。他让天上的明月传达自己对远在千里之外的故人、家人的思念。一句“但愿人长久,千里共婵娟。”不仅让他的情感得到升华,而且抚慰了多少中国人思念思亲人的忧愁。
我喜欢读《李清照词才闪耀》。不管是“兴尽晚回舟,误入藕花深处”的李清照,“莫道不销魂,帘卷西风,人比黄花瘦”的李清照,还是“生当作人杰,死亦为鬼雄”的李清照,我都喜欢。我喜欢她的天真烂漫,喜欢她的忧郁寂寞,更喜欢她的风度气节。
我读《陆游临终示儿》、《辛弃疾壮志难酬》。那“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”的陆游;那“零落成泥碾作尘,只有香如故”的陆游;还有辛弃疾的“醉里挑灯看剑,梦回吹角连营”、“革裹尸当自誓,蛾眉伐性休重说”无不流露出他们忧国忧民、立志为国捐躯的爱国激情……
唐诗宋词,记载着悠久的历史,激荡着人们无限的遐思。唐诗宋词,装满了诗情画意,侠骨柔情,像一泓清泉在我心中永远流淌。
满分作文我爱唐诗 篇五
三岁的时候,妈妈就教我背李白的《静夜思》。“床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。”每当我吟起这首诗的时候,在我耳边就会响起一阵又一阵亲人雷鸣般的掌声。
“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”上小学低年级的时候,这首《咏柳》便是我们必需要会背的古诗了。
随着年龄的增长上了中年级了,要背的诗也越来越复杂了。像什么:“故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。”“李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。”“……”这些古诗可都包着浓浓的情意啊!
我是越长越大的,古诗也是越长越大了。
高年级了,成为了同校弟弟妹妹的大姐姐了,当然学的古诗要更上一层楼了,要不然,这个大姐姐不是白当了吗?
“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”这就是课本上的一首对母亲的关爱之情想报答的诗了。
古诗文,从小到大,你一直伴我成长,你是我的好伙伴啊!
我愿意在古诗文的海洋里成长。
满分作文我爱唐诗 篇六
在一个阳光明媚,春意盎然的早晨,到处都是姹紫嫣红的花儿,我决定去朋友家游玩,想到这我便加快脚步向朋友家走去。
一路上风景如画,柳树绿了,梨花白了,桃花红了,迎春花黄了,小草也从地里探出了小脑袋,小鸟在枝头歌唱。平静的湖面犹如一面硕大的银镜,远处的桃林宛如一片粉红的朝霞,高大挺拔的杨树好像羞涩的少女亭亭玉立,真是令人心旷神怡啊!兴高采烈的我在不知不觉中走到了朋友家院子的门口。咦?怎么没开门。是不在家吗?我怀着万分的好奇心向前走去,轻轻地敲着柴门。可是过了许久却不见有人来开门。
我便向门缝里一瞧。哇!满地的青苔绿阴阴的一片,满园灿烂的花朵映入我的眼帘!我正准备扫兴而归时,突然,一只蜜蜂在我头上打转儿,我往上一看,呀,眼前的景象让我惊喜万分,粉嘟嘟的杏花从树枝的根部一直开到树梢,远看像一座喷花的飞泉。真是春色满园关不住啊!
顿时,我诗兴大发,提笔写下了《游园不值》:应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。春色满园关不住,一枝红杏出墙来。