染雾小英雄雨来初一作文600字 篇一
小英雄雨来初一
初一的早晨，阳光明媚，鸟儿在枝头欢快地歌唱着。雨来，一个年仅12岁的小男孩，他是村里的一名普通学生，但他的勇敢和善良让人们对他刮目相看。
雨来是一个孤儿，从小就生活在孤儿院里。他虽然没有父母的关爱，但他一直保持着乐观向上的心态。他深知自己的身世特殊，所以总是努力学习，希望将来能有所作为。
一天，雨来在学校里听说有个同学被欺负了。他毫不犹豫地走上前去，帮助了那个同学。从那天起，雨来成了学校里的小英雄。他不仅勇敢地保护自己，还经常帮助其他同学解决问题。
雨来的善良也得到了老师和同学们的赞赏。有一次，他发现一个老人摔倒在地，他立即上前扶起老人，送他回家。老人非常感激，送给雨来一本书作为谢礼。这本书成了雨来最珍贵的礼物，他读了又读，对书中的知识津津有味。
雨来的善行不仅限于学校和家乡，他还经常参加各种公益活动。在一次义卖活动中，他毫不犹豫地捐出自己的所有积蓄，帮助那些需要帮助的人。他说：“我虽然年纪小，但我相信每个人都有力量去改变世界。”他的行动感动了许多人，大家纷纷加入到公益活动中。
雨来的故事传遍了整个村庄，他成了人们心中的小英雄。人们都说，雨来是一个有大爱的孩子，他的善良和勇敢让人们看到了希望。
小英雄雨来初一作文600字 篇二
小英雄雨来初一
初一的早晨，乌云密布，天空中飘着细雨。雨来，一个年仅12岁的小男孩，他是村里的一名普通学生，但他的勇敢和坚强让人们对他刮目相看。
雨来是一个孤儿，从小就生活在孤儿院里。他没有父母的关爱，但他并不消沉，反而更加努力学习。他深知只有通过知识才能改变自己的命运。
一天，雨来听说有个同学被欺负了。他毫不犹豫地站出来，为同学们讨回了公道。从那天起，雨来成了学校里的小英雄。他不仅勇敢地保护自己，还帮助其他同学解决问题。
雨来的坚强也得到了老师和同学们的赞赏。有一次，他在体育课上跑步时不小心摔倒了，但他没有哭泣，而是坚持爬起来，继续跑。老师和同学们都为他鼓掌喝彩，他们说雨来是一个坚强的孩子。
雨来的坚持不仅限于学习，他还经常参加各种活动，锻炼自己的意志力。在一次军事训练中，他虽然感到很累，但他却没有放弃，坚持到了最后。他说：“只有坚持不懈，才能取得成功。”他的坚持精神感染了许多人，大家纷纷向他学习。
雨来的故事传遍了整个村庄，他成了人们心中的小英雄。人们都说，雨来是一个有坚强意志的孩子，他的勇敢和坚持让人们看到了希望。
小英雄雨来初一作文600字 篇三
学校组织最近我读了《小英雄雨来》这篇文章后，心里的感想有很多。雨来为了掩护交通员李大叔，无论日本鬼子怎样诱供，雨来都不说出李大叔的下落。鬼子看软的不行又开始对雨来实行暴打，把雨来的脸扭得青一块、紫一块的，还用刺刀对着雨来的头作出要劈死雨来的状态，以次来吓唬雨来，妄想着雨来能供出李大叔，可是雨来就是坚决地回答不知道没看见。气急败坏的鬼子就把雨来拉到河边准备枪毙。雨来趁鬼子不注意的当儿，一头扎进河里游走了
我非常钦佩勇敢、机智的雨来。是啊，作为中国人我们今天之所以能当家作主并过上幸福的生活，就是因为xxx时期有千千万万个雨来这样的少年以及无数的革命先辈们，他们抛头颅，洒热血，出生入死，浴血混战，同日本鬼子进行了艰苦卓绝的斗争。，可雨来那种面对凶残的敌人宁死不屈的爱国主义的精神仍然激励着我们，鼓舞着我们，我们要以顽强的意志去克服学习上的每一个困难，认真学习，掌握更多的知识和本领建设祖国，报效祖国，把我们的国家建设得更加强大!
今天我们和雨来一样，同样都是十来岁的孩子，不同的是我们生活在和平幸福的环境中，而雨来是生活在战火连天的战争年代里;虽然时代不同了读完《小英雄雨来》这本书，我为雨来感到自豪与骄傲。因为，雨来这么小的年纪就那么勇敢，他为了保护革命同志宁死不屈。我一定要向雨来学习，长大后尽自己的最大努力报效国家。
小英雄雨来初一作文600字 篇四
雨来，一个很普通的名字。但是，当我读完雨来的故事后，他的英雄事迹令我感慨万分，他那种面对危险，沉着冷静的心态更值得我们学习。
十二岁的雨来，生活在晋察冀边区。因为那是xxx时期，所以鬼子兵经常来这儿扫荡。有一天，雨来一个人在家。突然，交通员李大叔气喘吁吁的跑进家里躲了起来。怎么着?原来一群鬼子兵来追李大叔了!鬼子找不着李大叔，便把雨来绑了起来，想从雨来嘴里打听出李大叔的下落，可无论是打他还是哄他，雨来就是一个字也不说。最后，鬼子长官发火了，要把雨来枪毙了!读到这儿，我的心往下一沉，接着狂跳起来。我真为雨来担忧，可他却凭着自己的智慧逃了出来。雨来，你真厉害!即使有生命危险，你也不出卖李大叔，你这精神真令我佩服。很多大人都做不到呢!
在与敌人的战斗中，雨来表现的非常出色。面对枪林弹雨，雨来勇敢地向前冲。即使被敌人抓住了，他也不怕，。敌人要对他动刑，可雨来一点也不怕，不仅逃走了，还把敌人都炸没了!
想想我们现在美好的生活，是多少革命先烈用鲜血换来的啊!我低下头，看着胸前被战士们的鲜血染红的红领巾，深感着自己的责任重大。我们肩负着建设祖国的使命，一定要好好学习，不能辜负前辈们的重托。
同时，我也感受到了战争的无情。对于我们这些生活在和平年代的孩子来说，应该珍惜和平，珍惜幸福，感恩父母，感恩生活!
小英雄雨来初一作文600字 篇五
在上一个星期，我们观看了一部电影，名叫《小英雄雨来》。电影主要讲述了在抗日战争时期，河北白洋淀地区的少年英雄雨来利用自己熟悉的环境，与日本侵略者斗智斗勇的故事。
9岁雨来是个调皮捣蛋的孩子，他经常逃学、迟到，是有名的“孩子王”。有一天，他又因为玩水而迟到，老师批评雨来时，雨来竟然编造理由逃避责任，而且还利用青蛙来吓老师，真是个‘顽劣’的学生。
利用一次郊游的机会，老师对雨来进行了适当的引导。老师问同学们喜欢的颜色，有喜欢黄色的，有喜欢白色的…..，当问到雨来时，雨来说：“我喜欢蓝色，窦尔敦的脸是蓝色的，大海是蓝色的，天空也是蓝色的。”老师说：“蓝色代表了性格刚直、桀骜不驯，但同时也代表了智慧、理性和勇敢。人和人、国家和国家都要互相尊重……。”雨来深受教育，同时也希望自己成为一个机智、勇敢的小英雄。有一次在上课的时候，几个日本人突然进来了，把老师抓走，还教他们唱日本国歌，但是他们并没有理这些日本人，还嘲笑捉弄他们。老师为了保护抗日交通员，宁死不屈。雨来被老师所感动，发誓一定要救出老师。雨来利用自己的智慧，给日本鬼子在酒里下泻药、用弹弓打鬼子、用绳索吊起鬼子……鬼子吃尽了雨来的苦头。当鬼子把老师押走时，雨来利用自己水性好的优势，用木头撞翻了日本鬼子的船，成功救出了老师。当大家伙都以为雨来在与日本鬼子斗争中牺牲时，他却跃出水面。
电影中的雨来比课本中的更真实、勇敢、机智。我对雨来、对课本都有了更深的认识。看完这部电影，我既要批评雨来的调皮、捣蛋、跟老师“斗心机”的坏毛病；另一方面我有欣赏雨来临危不惧、机智顽强的精神。同时，我也要反省自己，作为一个同龄的孩子，我要改正雨来那种调皮捣蛋的恶习，学习他机智勇敢、热爱祖国、尊重老师的好品质。
小英雄雨来初一作文600字 篇六
美丽的还乡河边有一个美丽的村庄，名叫芦花村，十二岁的雨来就住在这里。他常到还乡河里又游泳，所以他的游泳本领非常高。
秋天，雨来在学校跟老师学习：“我们是中国人，我们爱自己的祖国。”
有一天，鬼子又来扫荡了。交通员李大叔匆匆跑到雨来家，把床边的大缸挪开跳进了洞里，并叮嘱雨来把缸挪回原处，对谁也不准说。机智勇敢的小雨来刚把缸挪好，正准备出去，却被赶来的鬼子捉住了。鬼子先用糖和金戒指哄骗雨来，可雨来说：“我在屋里，什么也没看见！”鬼子又吓唬他，可雨来仍说：“我在屋里，什么也没看见！”最后，鬼子气急败坏，对雨来一顿暴打，雨来被打的鼻青脸肿，眼冒金花，可他仍说：“我在屋里什么也没看见！”雨来把鬼子惹急了，被鬼子拉出去枪毙。
当人们听到枪声时，都伤心极了以为雨来死了。鬼子走后，李大叔从地洞里出来，听到人们说雨来死了，非常伤心。可正当人们哭泣着寻找雨来时，雨来像小鸭子一样从水里钻了出来，原来，雨来趁鬼子不防备时，一头扎进水里游走了。
