染雾学乐器700字作文 篇一: 音乐的魅力
学乐器是一种很有趣的事情，它不仅能够带给人们无穷的乐趣，还能够培养人们的音乐素养和情感表达能力。在我小的时候，我就开始学习钢琴，这个过程给我留下了很多美好的回忆。
学习钢琴的过程并不容易，起初我对乐谱和琴键一无所知，但是我并没有灰心，而是坚持不懈地练习。通过老师的指导和自己的努力，我渐渐地掌握了基本的技巧和音乐理论。每当我能够弹奏一首熟悉的曲子时，那种成就感和喜悦让我觉得一切的付出都是值得的。
学习钢琴不仅仅是为了能够弹奏一些曲子，更重要的是它对我个人的成长有着深远的影响。通过学习钢琴，我培养了耐心和毅力，因为钢琴的学习需要长时间的练习和不断地调整。同时，钢琴也是一种情感的表达方式，通过音乐我能够抒发内心的情感，释放压力，找到自己的情绪出口。
此外，学习钢琴还让我对音乐有了更深的理解和欣赏。通过练习和演奏不同的曲目，我能够领略到不同风格的音乐之美。音乐让我感受到了无尽的艺术魅力，让我对音乐产生了浓厚的兴趣和热爱。
学乐器不仅仅是为了能够在舞台上展示自己的才华，更重要的是它可以伴随我们一生。不管是快乐还是痛苦，音乐都能够陪伴我们，给予我们力量和慰藉。因此，学乐器是一种很有意义的事情，它能够让我们在音乐的世界里找到自己的位置，感受到生活的美好和多彩。
学乐器700字作文 篇二: 音乐与我
音乐是一种美妙的艺术形式，它能够唤起人们内心深处的情感，给人们带来无穷的乐趣。作为一个学乐器的人，我深深地感受到了音乐对我的影响和意义。
我从小就对音乐产生了浓厚的兴趣，于是我选择了学习小提琴。起初，我对小提琴一无所知，但是我并没有被困难吓倒，而是充满了好奇心和激情。我开始学习基本的弓法和指法，每天都坚持练习，直到我能够熟练地演奏一些简单的曲子。
学乐器并不是一件简单的事情，它需要耐心和毅力。有时候我会遇到困难和挫折，但是我从来没有放弃过。通过不断地练习和努力，我渐渐地掌握了更高级的技巧和曲目，这给了我巨大的成就感和满足感。
学习小提琴不仅仅是为了能够演奏一些曲子，更重要的是它对我的个人成长有着深远的影响。通过学习小提琴，我培养了自信和自律的品质，因为小提琴的学习需要时间和精力的投入。同时，小提琴也是一种情感的表达方式，通过音乐我能够抒发内心的情感，让自己更加坚强和自信。
此外，学习小提琴还让我对音乐有了更深的理解和欣赏。通过演奏不同的曲目，我能够体会到不同风格的音乐之美。音乐让我感受到了无尽的艺术魅力，让我对音乐产生了浓厚的兴趣和热爱。
总之，学乐器对我来说是一种很有意义的事情。它不仅能够给我带来快乐和满足感，还能够培养我的音乐素养和情感表达能力。通过学习乐器，我能够在音乐的世界里找到属于自己的位置，感受到音乐的美妙和力量。
学乐器700字作文 篇三
您一定很好奇，我为什么不选择其他乐器而选择钢琴呢？这事情可就说来话长了。
在我三岁那年夏天的一个月朗星稀的夜晚，爸爸带我在杰斯音乐门口玩耍。突然，我被一阵潺潺流水般的音乐吸引了，那音乐时而柔和，时而激昂，我听的如醉如痴。循声望去，我确信美妙音乐是从一架钢琴发出来的。爸爸看出了我的心思，在我强烈的要求下，我和爸爸做了学习登记，从此开启了我和钢琴的缘分。
兴奋是短暂的。很快我发现音乐虽美，但要从我的指尖弹出却非常不容易。我的学习是从老师手把手教起的，先识别五线谱，Do、Re，Me等，再教强度、延长符号等等，对基础知识的逐步掌握后，老师开始教我学曲目了。曲目开始变的越学越难，坐姿、手型、音乐基础、音高、音准、音阶、琶音、属七，对音符的轻重缓急处理等等问题，变成一个个拦路虎都摆在我的面前；日复一日半小时以上的练琴，一再锻炼着我的意志；老师、家长对我的毛病的纠正，也让我心情变的烦躁起来；泪水开始伴随着学琴过程，学琴之路变得漫长而枯燥，放弃的想法时不时的跳入脑中。但是每当我想放弃时，耳边总是响起爱因斯坦的那句话：A=X+Y+Z，A代表成功，X代表艰苦的劳动，Y代表正确的方法，Z代表少说空话，我既然已做到了Z和Y，那我为什么做不到X呢！
在漫漫的学琴之路，能够滋润我内心并使我更加坚定练琴意志的是：当一首首曲目从我的指尖流淌出来，我如同一个母亲看着自己新生孩子：“孩子还很稚嫩，但我会尽心滋养、培育你，让你焕发出属于你的美丽。”就这样几年坚持下来，我取得了较为优异的学习成果，例如：杰斯音乐特别表演奖，石景山音乐节二等奖，中央音乐学院学院的音乐四级证书等，而5月我将参加五级考试，未来将会有更多荣誉等待着我去采撷。
一路走来，“苦”并快乐着。在我5年的学琴路上，我看到了很多和我一起学琴的小朋友逐步掉队了，我内心充满了惋惜。但他们没有影响我对钢琴的挚爱，学琴之路没有捷径，“‘琴’山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，我一定会坚持把我的钢琴之路走下去。
学乐器700字作文 篇四
今天，我十分开心，不仅仅只为得到了老师的夸奖而高兴，更为自己用汉水结出了灿烂的花朵而自豪。
从去年开始，我在妈妈的督促下开始了学琵琶之旅。学乐器可不是件轻松的事，除了每星期要去老师处学一个多小时外，每天还得抽出一定的时间练琴。这可是件苦差，一开始我还能坚持，可一段时间过去后，我就开始偷懒了。每当到了练习琵琶的时间，我总会找出各种各样不想弹奏的理由来。因此每个星期的练习时间，我总有那么两、三天偷着懒。直到要到老师处去过关时，我再临时抱佛脚弹奏几次，好向老师交差，如果实在弹得很烂，我又会以作业多、跳舞比赛没时间等理由作为借口，妈妈见了直摇头可又拿我没办法。就这样，我得过且过，学了一年多。可想而知，收获甚微。
前几天班级举行了“达人秀”比赛，我发现和我同时学乐器的同学水平远超于我。于是，我暗暗下决心：我也要努力练习尝尝成功的喜悦。这个星期，我认认真真地练了一个星期的琴，没有一丝偷懒之心，也不知道为什么，在用心弹奏的过程中，自己渐渐喜欢上了弹琵琶，不再觉得那是件枯燥的事，反而越弹越开心了。听着一个个跳动着的音符从自己手中弹出，我多么开心啊！本周上课时，老师都夸我弹得好，我心里美滋滋的。那种美，像蜜一样流进我的心田，我可是头一次体会到成功的喜悦。我终于明白了什么叫做“功夫不负有心人”呐！
以前，我认为，我学琵琶只是一时喜爱而已，现在才明白，那并不是，只要你做到了懂得欣赏自己的曲子，你就会喜欢上它，喜欢去练习它，只要坚持每天练习，就一定能够弹出更动听的乐曲。
所以，我们无论做什么事，都要用乐观的角度去看待它；无论干什么，都要看它美好的一面，去喜爱它；无论做什么都要坚持不懈。我相信，只要付出了汗水，就一定会散发出耀眼的光芒。
学乐器700字作文 篇五
“哇，我终于通过了！”当妈妈查到我已通过钢琴八级考试的信息时，我真的欣喜若狂了。要知道在学艺的路上，我不知付出了多少的汗水，经历了多少的困难，也有多次想放弃的念头，但一次次我都挺了过来。
“我不想再弹琴了，妈妈！”我那天带着哭腔对妈妈说。那时的我，刚刚过钢琴四级。妈妈对我有更高的期望，让我再努力练琴，通过更高的级别。我自己也信心满满的，可面对有好几页的琴谱，每天都要应对的作业，我觉得实在是太枯燥了，不由得打起了退堂鼓。一向支持我、鼓励我的妈妈这次到没有多说什么，只是说：“你已是四级了。我觉得你弹的是妈妈听过的最好听的！”听了妈妈的话，我的`情绪有所好转，心里想：妈妈说我的琴声最好听，说明我弹琴还不赖。为了让妈妈听“最好听”的琴声，我要坚持练琴；再说妈妈花了这么多钱供我学琴，还花这么多的时间陪伴我，我这样半途而废太对不起她了，应该坚持才对啊！就这样，我坚持了下来。每个星期五一放学，我都要去练琴。一段时间下来，钢琴老师都夸我进步快，这更激发了我练琴的热情。为了练好琴，我给自己制定了每天练琴时间两小时的计划，并且实施着。渐渐地，我觉得弹琴是一种享受……
有一天，钢琴老师让我参加五级考试，我告知了妈妈，妈妈十分赞同。我到了考场，心里十分紧张，担心自己通不过。进入考场后，我努力地让自己紧张的心情平静下来，可还是很难。我弹得那首曲子十分伤感，弹的时候我尽量地融进了这种情感……我弹完回了家。晚上我接着练琴，过了一会，妈妈进来告诉我考级没通过的坏消息。我伤心极了，跟妈妈说：“妈妈，我真的不想学了。”我哭着，我放弃了！妈妈安慰我说：“宝贝，别哭！你今天别去上课了，在家里缓会儿，再告诉妈妈到底想不想学。”我进了卧室，一直在想：我到底为什么没通过呢？考试时的一幕幕又出现在眼前。沉思了好久，我想明白了：我弹得时候有几处有点卡顿，感情流露可能没把握好。这些在考前准备得充分些，应该是没问题的。想通了，我就去告诉妈妈我还想学的。就这样，在接下来的每次考级前，我都要把准备考级的乐谱弹得滚瓜烂熟，并倾注自己的感情。渐渐地，我考上了八级，父母、老师都为我骄傲。
“绳锯木断，水滴石穿”。现在，我正在向九级、十级发起冲刺。我觉得自己能再创辉煌，因为我坚信：坚持是成功之本！
学乐器700字作文 篇六
起初发现好多同学都在学乐器，我也想学一门乐器，那就是古筝。
古筝的基础是指法，我第一节课学的就是大拇指“托”的指法练习。老师反复地对我说：“大拇指关节要动起来。”可我因为平时，不怎么运用到这个部位，所以怎么也不够灵活，每当我拨动琴弦时，大拇指总是笔笔直直地上下划动，非常死板。
老师继续一边嘴上强调，一边扶着我的大拇指，推动关节让它动起来，可是一松手，我还是灵活不起来。试了多次依旧不见好转，这时我心里不免有些急了，心想：“什么时候才弹得好啊？”老师似乎看透了我的心思对我说：“弹琴是个比耐心，比毅力的功夫活，今天时间不早了，你回家继续地努力练习，自已慢慢摸索，一定能成功的。”
回家的路上，我就寻思着该怎么样才能让手指关节变灵活。我先开始摆动大拇指在空中，想象着琴弦仿佛就在我手下。回到家里，我对着古筝的一根弦，不断拨起大拇指来，并“一二、一二”的喊着节奏。就这样，无论坐车，走路，只要有一丝空闲，我都这样坚持练习，一个星期过去了，我再次弹给老师看时，老师见了连声夸我进步很大。
我终于感受到通过努力获得成功的滋味。虽然这只是最基础的指法练习。
