染雾参观鄱阳湖作文 篇一：鄱阳湖的美景与历史
鄱阳湖位于中国江西省中部，是中国最大的淡水湖，也是世界三大淡水湖之一。我有幸参观了鄱阳湖，被它的美景和悠久的历史深深吸引。
鄱阳湖被誉为“中国的明珠”，它的湖水广阔辽阔，碧波荡漾。湖面上有许多小岛，犹如明珠点缀湖面。我乘坐游船在湖上游览，感受到了湖水的宁静和广阔。湖岸边的景色也非常美丽，有茂密的森林、翠绿的草地和各种各样的野花。湖水和湖岸的景色相得益彰，构成了一幅美丽的画卷。
除了美景外，鄱阳湖还有着悠久的历史。在湖畔有一座古老的建筑群，那是鄱阳湖的历史文化遗址。在导游的带领下，我参观了这些古老的建筑，了解了鄱阳湖的历史。这些建筑有些是古代的寺庙，有些是古代的宫殿，它们保存完好，展示着古代建筑的风格和特点。在这些建筑中，我仿佛穿越到了古代，感受到了那个时代的文化和历史。
参观鄱阳湖不仅仅是欣赏美景，更是了解历史。通过参观，我对鄱阳湖有了更深入的了解，也更加热爱这片美丽的土地。我希望有机会再次来到鄱阳湖，继续探索它的美景和历史。
参观鄱阳湖作文 篇二：鄱阳湖的生态保护与可持续发展
鄱阳湖是中国最大的淡水湖，也是世界三大淡水湖之一。我有幸参观了鄱阳湖，了解到它的生态保护和可持续发展。
鄱阳湖的生态保护工作非常重要。湖水是鄱阳湖生态系统的核心，保护湖水的纯净和水质的稳定是保护湖区生态环境的基础。在鄱阳湖周边，政府和相关部门采取了一系列措施，加强了湖水的监测和管理。他们建立了湖水保护区，禁止污染物的排放和捕捞等破坏湖水环境的行为。同时，他们还推广了生态农业和有机农业，减少了化肥和农药的使用，保护了湖区土壤和水质的健康。
鄱阳湖的可持续发展也备受关注。湖区的渔业是当地居民的重要经济来源，但过度捕捞会破坏湖区生态平衡。政府和相关部门通过制定渔业管理政策，限制渔获量和渔业捕捞方式，保护湖区的渔业资源。此外，政府还推动了湖区旅游业的发展，通过发展观光旅游和生态旅游，提高了当地居民的收入，推动了湖区的可持续发展。
通过参观鄱阳湖，我了解到了生态保护和可持续发展的重要性。保护湖区的生态环境，保护湖水的纯净和水质的稳定，是我们每个人的责任。我期待着未来，鄱阳湖的生态环境能够得到更好的保护，湖区的可持续发展能够取得更大的成就。
参观鄱阳湖作文 篇三
10月4日，我、妈妈、爸爸、姥姥、爷爷和大琪琪一家去浐灞国家湿地公园。
我们一路上看见了花草树木，有黄的、有红的、有粉的各种各样，五颜六色，我们站在浐灞国家湿地公园外面，就看见了高高的绿油油的水生植物，我们进了大门之后，在远处看像一片陆地，水里还有许许多多的像花一样的有四个花瓣的小草，我们一路小跑，跑到离大门不远的地方，看见了有划船的地方，我和大琪琪纠缠了各自妈妈好一会，妈妈才同意，我们穿好救生服，就跑到船上，我们开的船是四人的，我是船长，只限制半个小时，我们绕了半圈就回到了码头，不过我们看见了儿童乐园，我和大琪琪下了船，直奔游乐场，我们来到了游乐场有荡秋千的，我已开始不会荡秋千，我看见了大琪琪荡秋千的姿势，我也试着荡了起来，还有滑滑梯等……我们还玩了沙子，看了沙雕，我们最后去了科普馆，我在科普馆里学到湿地的用处，例如湿地可以减少洪水对人类的危害，还可以净化空气等……有很多用处。
今天收获可真不少，尤其是在科普馆，我非常的开心，因为浐灞国家湿地公园非常好玩，你们来过吗？
参观鄱阳湖作文 篇四
今天，妹妹邀请我去他家写作业。
我来到他家，他家的房子和我家的差不多大，屋里干净整洁。
妹妹的爸爸是个老师，我叫他叔叔。
我和妹妹写寒假作业，我遇到了一道难题，就问叔叔：“叔叔，这道题怎么做呀？”叔叔看看了看这道题，然后想了想。他站起身，走到一个书架前，我这才注意到那个书架，上面有好多书，我想：叔叔真不愧是个老师呀！只见叔叔挑了一本与那道题有关的一本书，结果找了半天也没找出来那道题的答案来。我说：“那先空着吧！”我做完今天的功课，妹妹还没做完，叔叔便先给我检查起来，我想：叔叔真负责任呀。结果语文错了三道，数学一道也没错。中午，该吃饭了，他们家的饭菜可真好吃，我想：一定是天天吃妈妈做的饭，突然换了个口味，才会觉得好吃的。饭是妹妹的奶奶做的有辣的、有不辣的，不一会儿我就吃完了一碗大米饭。
我真想在他们家多玩几天！
参观鄱阳湖作文 篇五
还有三天，两天，一天，终于，令人开心的星期六来了！今天，我们六年级要开展一次研学之旅——游鄱阳湖湿地公园。
清早，我们便驱车上了路。经过一个多小时的车程，我们便来到了湿地公园。湿地公园的一旁，便是大名鼎鼎的鄱阳湖。“真不愧是中国五大淡水湖之一！”“真美呀！”“真大呀！”……在同学们的一片赞叹声中，我们不知不觉，便走进了湿地公园。
我们游览的第一个景点是鹤园，这是丹顶鹤等一些鸟类的栖息地。只见它们之中，有的正在抢我们投的食物，有的在一起撕打，有的`却孤零零地待在一旁。“看，有一只鸭子！”随着那位同学的一声大喊，那只鸭子便成为了我们关注的热点。“怎么会有鸭子？”“鸭子不就是天鹅的前身吗？”同学们七嘴八舌地谈了起来。
我们的第二站便是动物博物馆。走进去一看，只见一只说不出名字的鹰的标志被悬空挂起来了。向里走，几只动物标本放在展示台上。我摸了摸它的皮毛，竟然是真的！我又摸了摸它的鼻子，一不小心碰到了它的嘴，它嘴中那锋利的牙齿使我出了一身冷汗，生怕它突然张开嘴，把我的手指咬下来。虽说是标本，却仍然让我真切地感受到了它的生猛！
中午吃过饭，我们来到鄱阳湖边，做生态瓶。那里的老师对我们说：“生态瓶就像一个小地球，为了让我们身边的环境更加美好，下面就让我们做个生态瓶吧！
首先，我们往瓶中装一些泥土，再放一层沙子，然后加几粒小石子，最后，种上一些水植物，加上水，放进鱼儿便完成了。”说完，我们便行动了起来。我按照步骤一步一步认真地做着，最后就剩放水植物了。但水植物呢？水植物是什么样的呢？忽然，我的哥们程皓“飞”了过来，喘着粗气，说：“老章，你肯定在找水植物吧，看！”只见他手中拿了棵植物，我又看看其他人的，似乎没什么两样，便拿了起来，栽在了里面。接着，我又放了水和鱼儿进去，一个生态瓶便大功告成了！
今天的研学之旅，我带回了好心情，好记忆，还有一路欢歌。
还有三天，两天，一天，终于，令人开心的星期六来了！今天，我们六年级要开展一次研学之旅——游鄱阳湖湿地公园。
清早，我们便驱车上了路。经过一个多小时的车程，我们便来到了湿地公园。湿地公园的一旁，便是大名鼎鼎的`鄱阳湖。“真不愧是中国五大淡水湖之一！”“真美呀！”“真大呀！”……在同学们的一片赞叹声中，我们不知不觉，便走进了湿地公园。
我们游览的第一个景点是鹤园，这是丹顶鹤等一些鸟类的栖息地。只见它们之中，有的正在抢我们投的食物，有的在一起撕打，有的却孤零零地待在一旁。“看，有一只鸭子！”随着那位同学的一声大喊，那只鸭子便成为了我们关注的热点。“怎么会有鸭子？”“鸭子不就是天鹅的前身吗？”同学们七嘴八舌地谈了起来。
我们的第二站便是动物博物馆。走进去一看，只见一只说不出名字的鹰的标志被悬空挂起来了。向里走，几只动物标本放在展示台上。我摸了摸它的皮毛，竟然是真的！我又摸了摸它的鼻子，一不小心碰到了它的嘴，它嘴中那锋利的牙齿使我出了一身冷汗，生怕它突然张开嘴，把我的手指咬下来。虽说是标本，却仍然让我真切地感受到了它的生猛！
中午吃过饭，我们来到鄱阳湖边，做生态瓶。那里的老师对我们说：“生态瓶就像一个小地球，为了让我们身边的环境更加美好，下面就让我们做个生态瓶吧！
首先，我们往瓶中装一些泥土，再放一层沙子，然后加几粒小石子，最后，种上一些水植物，加上水，放进鱼儿便完成了。”说完，我们便行动了起来。我按照步骤一步一步认真地做着，最后就剩放水植物了。但水植物呢？水植物是什么样的呢？忽然，我的哥们程皓“飞”了过来，喘着粗气，说：“老章，你肯定在找水植物吧，看！”只见他手中拿了棵植物，我又看看其他人的，似乎没什么两样，便拿了起来，栽在了里面。接着，我又放了水和鱼儿进去，一个生态瓶便大功告成了！
今天的研学之旅，我带回了好心情，好记忆，还有一路欢歌。
游湿地公园
参观鄱阳湖作文 篇六
暑假，我来到了艾溪湖湿地公园，风景优美，鸟语花香，这里的草坪绿茵如毯，树木茂密成林，郁郁葱葱。林间的小路整洁而幽长。于是，我们骑上了一辆双人自行车。这里风景令人感到无比的舒畅，这里的空气使人感到无比清新，在炎暑三十七、八度的天气中，竟是这么凉爽，真是名符其实的“森林氧吧”，排排身体里的毒，做一做深呼吸，整个人的心情都凉爽了起来。
在湖边，放眼望去，碧绿的湖水一眼望不到边，湖中的几个小岛苍翠欲滴，绿色透进我的眼睛，流进我的心里。我们缓慢前行，原来周边还有连片的荷花池，绿叶一片，荷花竞相开放，看到这里，你就会想到宋代诗人杨万里的名句：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。晶莹的水珠像透明的珍珠在荷叶上滚动，那荷花好似娇滴滴的舞娘在微风中起舞。突然，那边荷叶池上，几只黑色的“小鸡”吸引了我的目光，“小鸡”翘起高高的尾巴，两条细细长长的小黑腿在荷叶上蹦来蹦去，就像无拘无束的快乐小精灵，忽然，一只小鸡钻进水里，过来许久才浮出水面，就好像满载而归，抓到了它心爱的小鱼和小虫。它们就像一个芭蕾舞演员一样在荷叶上迈动着轻盈的步伐。看，那边一群小鸟飞到了湖中的小岛，它们忙碌地飞来飞去，湖心岛就是它们的天堂。
再往前是樱花岛，这里绿树成荫，高大的树木为我们遮阴挡阳，从绿荫的深处传来一阵悠扬的笛声，是谁在这静谧的绿色中吹奏美妙的音符呢？再往里一走，原来有个黑衣白发的老翁正吹奏笛子，他的笛声给我们带来了绿野中的勃勃生机。
与樱花岛相邻的是玉兰岛，它好似仙女从天而置的一条飘带，那么美丽，那么动人，远远地传来一阵歌声，时而高亢，时而委婉，原来是一位白衣天使在这么幽美的环境里练嗓，四周静悄悄的，我仿佛觉得整个树林，整个草地，整个湖水和满世间的生灵都在欣赏这发自肺腑的声音。
天是蓝的，水是绿的，树是绿的，这就是艾溪湖的美景，它是大自然的恩赐，它是大自然的奇迹，我愿在此驻足。
