染雾我做实验成功了作文 篇一
我做实验成功了
今天，我终于成功地完成了一个实验，这让我感到非常开心和骄傲。这个实验是我在学校化学实验室进行的，我选择了一个关于酸碱中和反应的实验。
在实验开始之前，我仔细阅读了实验步骤和注意事项，确保自己了解每个步骤的操作方法和安全要求。然后，我准备好了所需的实验器材和试剂，确保一切都处于良好的状态。
实验开始后，我按照步骤一步一步地进行操作。我首先量取了一定量的盐酸溶液，并将其倒入一个玻璃容器中。然后，我用滴管逐滴加入氢氧化钠溶液，同时搅拌着观察。在加入几滴氢氧化钠溶液后，我观察到溶液由酸性变为中性，这意味着酸碱中和反应已经完成。
接下来，我将实验结果记录在实验报告中，并进行了一些分析和总结。通过实验，我加深了对酸碱中和反应的理解，也掌握了实验操作的技巧和经验。
完成这个实验给了我极大的满足感和自信心。我意识到，只有通过实践，才能真正理解科学知识，并且在实验过程中不断尝试和探索，才能取得成功。
通过这次实验，我也明白了科学实验的重要性。实验不仅可以帮助我们加深对理论知识的理解，还可以培养我们的观察力、实验设计能力和解决问题的能力。在未来的学习中，我将更加重视实验环节，积极参与各种实验活动，不断提高自己的实验技能和科学素养。
我相信，只要我坚持不懈地努力学习和实践，我一定能在科学实验中取得更多的成功，为科学事业做出更大的贡献。
我做实验成功了作文 篇二
实验成功的喜悦
今天，我经过多次尝试和不断努力，终于成功地完成了一个实验。这个实验是我在学校物理实验室进行的，我选择了一个关于光的折射实验。
在实验开始之前，我对实验原理进行了仔细的学习和理解。我知道光在两种介质之间折射时，会发生偏折现象，折射角与入射角之间存在一定的关系。我也了解到实验中所需的器材和试剂，并准备齐全。
实验开始后，我按照步骤进行操作。我首先将一个透明的玻璃板放置在水平台上，并将一束光从一侧照射到玻璃板上。然后，我调整光线的入射角度，观察光线在玻璃板中的传播和折射现象。通过多次尝试和调整，我成功地观察到了光的折射现象，并测量了入射角和折射角的数值。
完成这个实验给了我极大的成就感和喜悦。我深刻体会到科学实验的魅力和乐趣，也明白了实验是探索和发现真理的重要途径。
通过这次实验，我不仅加深了对光的折射现象的理解，还锻炼了我的观察力和实验操作技能。在实验过程中，我不断尝试和调整，不怕失败，不断寻找最佳的实验条件和方法，最终取得了成功。
实验的成功也让我意识到，科学需要勇于探索和实践的精神，需要不断尝试和改进的态度。只有通过实践，我们才能真正理解科学知识，并在实验中不断探索和发现新的现象和规律。
我相信，只要我坚持不懈地努力学习和实践，我一定能在科学实验中取得更多的成功，为科学事业做出更大的贡献。实验的成功也将成为我继续前行的动力和信心。
我做实验成功了作文 篇三
我准备了好些东西，有铁杯，水，冰等东西。当然，还需要我们灵巧的手指和善于发现的眼睛。
我先把盐和水一起倒进杯中，并摇了摇杯子，好让水溶解盐。
然后，我又小心翼翼地把装着冰块的盘子从冰箱里拿了出来。接着，我用力掰了掰装冰块的盘子，因为冰块冻得很硬，不使劲掰盒子，冰块无法从盒子中分离开来。“咔嚓”一声，冰块和盒子分离开，于是我拿了一块冰下来。冰的中心有一点气泡。而表面结了一层霜，一放入水中，就发出“嘶嘶”的声音。我又放入更多的冰块，“嘶嘶”的声音更响了，像是一团正在燃烧的火苗。我等了一会儿，观察了杯里杯外，都没有变化。我又摸了摸杯里的盐水，盐水一点儿都不冷！看来是水放得太多了。于是，我倒掉了一点儿盐水，加了一些冰块。没过多久，杯子的表面结了一层白白的东西，摸一摸，感觉一点儿也不湿。这说明杯面上结冰了。
最终，我发现了水蒸气能直接结冰。
我做实验成功了作文 篇四
今天，我上科学课。科学老师让我们做一项小实验——在鸡蛋上写字。我一听兴奋极了。
我放学回到家，就开始准备材料：一个鸡蛋、一瓶醋、一个盘子、一支毛笔。我非常激动，也不知道实验能不能成功。
我先把醋倒在盘子里，接着拿起鸡蛋，用毛笔沾着醋在鸡蛋上写了一个快乐的“乐”字。在晾晒了半个小时后，鸡蛋上面的字干了。然后，我就把鸡蛋放进锅里煮了起来。过了一会儿，便把鸡蛋煮熟了。于是，我便把鸡蛋捞出来，放在盘子冷凉后，接着把鸡蛋皮剥开。我就看见鸡蛋上有一个不太清楚的“乐”字，实验并不算特别成功，我心里有点沮丧，准备再试一次。
我又重复做了一次实验，反反复复蘸着醋描了好几次“乐”字，然后，我把鸡蛋晾干以后放进锅里煮熟，又把鸡蛋捞出放凉后，把鸡蛋剥开，发现蛋白上有一个清晰的“乐”字，我高兴地叫了起来。
我做实验成功了作文 篇五
今天我读了《少年科普世界》，里面说气球可以像气垫船一样在桌面上或者水面上漂移。我很好奇，心里嘀咕着：“气球怎么可能玩“漂移”呢？”
吃过晚饭，我和爸爸妈妈准备一起来做这个有趣的小实验。
首先，我们找来一个气球，一个饮料瓶瓶盖，一个旧光盘，一把锥子和一瓶胶水。接着，爸爸用锥子在瓶盖正中心扎了一个两到三毫米的小孔。然后我们把瓶盖用胶水粘在光盘正中心的位置。可是刚刚粘上，瓶盖就掉了下来，我急得像热锅上的蚂蚁一样——团团转，一边跺脚一边大声喊道：“怎么粘不上去啊？”爸爸思索了一会，说：“应该是这种胶水没办法把瓶盖和光盘粘在一起。”于是我们就换了另一种胶，可是还是外甥打灯笼——照旧，它们还是粘不住。这时妈妈突然想到了用双面胶，结果一试，嗬，还真管用，果然粘住了，我开心地又蹦又跳。最后由我把气球吹得鼓鼓的，然后把气球嘴套在了瓶盖上，大功告成。我松开气球，全神贯注地看着它如何漂移的。只见气球一点一点变小，“气垫船”在桌面上一跳一跳地前进着。“耶，我们成功了！”我高兴得一蹦三尺高，大声地喊道。后来我又把这个“气垫船”放在水面上重新做了一次实验，果然在水上它也可以一点点向前漂移呢。
我看了一下“气垫船”为什么可以漂移。原来它之所以可以在桌面上或者水面上漂移，是因为气球向下排气时产生的反冲力抵消了重力，在光盘和桌面间形成了一层空气膜，极大的降低了摩擦力。
这次实验让我感受到科学的奇妙之处，做实验可真有趣啊！
我做实验成功了作文 篇六
今天，我做了一项小实验，我给它取名“火山喷发”，听这个名字就很刺激吧！火山是怎么喷发的呢？我带着满脑子的疑惑开始了我的实验。
实验开始了，我和妈妈准备了许多材料：小苏打、洗洁精、水、杯子、盒子、一根筷子和白醋。准备就绪，我们先在杯子里倒了小半杯水、洗洁精和小苏打，并用筷子搅拌均匀，再把杯子放在盒子里。“为什么要放在盒子里呢？”我问妈妈。妈妈神秘地笑了笑说：“别急，见证奇迹的时刻马上就到了”。说完，便把白醋倒入杯子里，顿时杯子里的水冒着泡沫开始往上涌，真像岩浆喷发一样流到盒子里。“实验成功啦！”我激动地喊着，也知道盒子是用来盛放岩浆的。我既好奇又激动地问妈妈：“为什么加了醋“火山”就会喷发呢？”妈妈告诉我：“这是一种化学反应，小苏打是一种碱性的盐，遇到含有酸性的白醋就会产生二氧化碳，而二氧化碳遇到洗洁精就会产生大量的泡沫，泡沫多了就会溢出来。”
多么有趣的实验啊！看来我以后还得多做实验，这样才能发现通往科学世界的大门。
